我变了周记450字

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我变了

周记

450字1

时常听朋友在耳边嘀咕:“你变了,你变了……”

我好奇,我变了么?细想,儿时的我,天真调皮,单纯可爱,办起事来毛毛躁躁,说起话来便直言不讳,简直可以去做“熊孩子”的代言人了。

再想,现在的我,没有了儿时的童真,没有了儿时的无邪,从做起事来毛毛躁躁变成了小心翼翼,一丝不苟,从心直口快的假小子经常沉默不语的女生。告别了当年的活泼与鲁莽,取代的是文静与稳重,逐去了儿时的无忧无虑,接替的是无穷无尽的重重心事……

自己变了,变得很大。不再是当年那个孩子帮的头头儿了。妈妈告诉我说,我小时候,领导能力是一级棒。带着整整一条街的小孩子来我家看动画片,一个一个地发小凳子,“你坐这里,你坐那里……”“不要吵!专心看电视!”……那么多的孩子,在我的带领下,竟然都安安静静,秩序井然。也不再是当年那个任人欺负的女孩子了。整个小学,我一直生活在孤独之中,耳边时常响起朋友要绝交的绝情话语,那时候,班里总会上演一部部“我是坏人“的戏码,惹得全班同学的冷嘲热讽。而那时的我,却只会偷偷地跑去某个角落悄悄抹眼泪……

可现在不同了!虽然没在是所有孩子的头头儿,但却是一个负责的大姐姐,好班干。虽然没有变得强大,却也不再软弱,不会再像以前那样没出息地哭鼻子了。我是变了哦!不仅性格变了,各方面我也变了。妈妈说女大十八变,现在的我随着年龄的增长而越发出落得像个大女孩了。

在时间的磨练下,我的特长也由少变向多了,才艺也越来越好。我是变了呢!不仅是我变了,我周围的人们,也变了。想起以前老师说过一句话,“所有的事物皆在变化”。现在想想,也是正确的呢!

起码,我变了许多……

我变了周记450字2

往往在不知不觉中,我变了。变得独立了、勇敢了。

以前的我是个胆小怕事的孩子,即使是在家门口,周围没有认识的人就会哇哇大哭。

是四岁那年发生的一件事结束了我胆小的生涯,从而成就了我“侯大胆儿”的性格。

那是一个烈日炎炎的夏天,妈妈带着我去荡秋千。那个地方没有别的人,显得很幽静。不是还传来阵阵鸟鸣。

这一次,妈妈没有像往常那样看着我荡,而是在不远处散步。这令我很紧张。没有了妈妈的庇护,我怕掉下去。我的手用力攥着秋千上的铁链,都攥出了汗。

我想让妈妈来看着我,这样才有安全感。可是一抬头,刚来时还在我面前散步的妈妈,此时此刻已消失得无影无踪。

我害怕极了。想放声大哭,可怎么都哭不出来。我想想其他小朋友一样大声喊妈妈,可是由于心里的忐忑不安没能敢喊出来。

我壮起胆子跳下秋千,忍住对周围事物的恐惧,沿着来时的小道一路鬼鬼祟祟做贼似的的“逃”回了家。

回到家,出乎我意料的是,妈妈正笑着迎接我。并对我说:“宝贝,你战胜了自己!”我战胜了自己!我欢呼雀跃。

从那以后,我就发现,哭是没有用的,生活在妈妈的翅膀下更是没志气的表现。只有大大方方敢于尝试才是真正的自己。

我变了周记450字3

世界到处都在变,瞧!那光秃秃的黄土地,现在也冒出来的小草尖,添加了一份生机勃勃,而我随着时间的流逝也在变化。

我从只会啼哭的小婴儿变成了牙牙学语的儿童;又从牙牙学语的儿童变成了茁壮成长的少年!

我刚出生,只有50厘米长,小小的手、脚,短短的胳膊、腿,那时,我只会啼哭,只会睡觉,只会吃奶……

四年后我四岁了,上了幼儿园。在幼儿园里,我和小伙伴们快乐的玩耍。那时,我已经会自己吃饭、上厕所,与小伙伴友好、和睦地相处了。

两年后,我上小学一年级。我会写字、读书、算算术。在学校我的

励志

名言就是:好好学习,天天向上;在家里,我的

励志名言

就是:孝顺父母,帮爸爸妈妈做力所能及的事情。而后,我又认识了许多同学。而且还与许多新知识交上了“好朋友”!在这期间,我不断突破自我,发掘优点,改正错误。我不仅长高了,还增长了许多知识。并且在经历了许多事件中悟出了:人必须具有关心、懂事、诚实、感恩……的几种素养。长大后,我登上了风景优美的黄山、张家界。目睹了先辈们留下的名胜古迹:故宫。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年努力则国努力,少年自由则国自由少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。”这句话中,我们作为新世纪的少年,难道不应该早早立下这样的雄心壮志吗?

啊!我不再弱小,我变了!我从毛毛虫蜕变成了有彩色翅膀的花蝴蝶!

不悔的年代 2024-04-18 13:53:29

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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