职校计算机专业主要学什么

职校计算机专业主要公共基础课程和专业基础课程。

计算机专业课程介绍公共基础课程：主要包括高等数学、大学物理、英语、体育、政治理论、计算机文化基础、C语言等课程。专业基础课程：线性代数、概率论、电路分析基础、电子电路基础、数字电路基础、电子线路CAD、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构、单片机原理、接口技术、操作系统原理等。

专业课程：网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、计算机安全技术等课程。专业限选课：lotus、Java程序设计、网页制作技术、VB程序设计等课程。

职校计算机专业就业方向：

随着互联网越来越普及，电脑相关的行业人才也越来越稀缺，就业岗位逐年增多，人才供不应求。因此从事互联网相关的行业，是一个不错的选择。至于想学的专业，就看个人的爱好和本身的素质来看，建设艺术设计，电子商务，新媒体UI设计，影视后期等等都是近两年发展很快的专业，就业前景不错。

一个熟练的软件技术工程师，特别受用人单位的欢迎。软件开发或者软件编程相关专业：软件开发专业，主要涉及网站建设、系统开发和软件测试等多种内容，是IT技术的核心，也是互联网市场上人才需求最多、就业的专业方向，成熟的软件开发人员具备了网络工程和软件测试两大方面的技能，可以向技术型管理岗位转变和产品营销管理感位转变。

职高计算机专业就业方向

Ⅰ 职高计算机专业学的是哪些知识

根据学校的选择，但是基本的办公软件学习是少不了的，然后就是自己选的方向进行学习了。 一、职高计算机专业的定位 为什么计算机专业在不少职高由当初的红红火火到现在的冷冷清清不是发展壮大而是停滞不前甚至逐渐萎缩了呢一个学校的计算机专业怎样才能得到长远的发展我想这和计算机专业的定位是分不开的。何为“定位” 定位 , 是方向 , 是目标 , 只有找准位置 , 确定目标 , 并为之奋斗 , 才能取得好的效果。 在确立 定位时 , 千万别忽视与之相关的任何一个方面。下面就七个方面来简单谈谈计算机专业的定 位。 1 市场定位 专业的开设应根据市场的需求而做适当调整、变化 , 把准市场的需求趋势是开设专业的 关键。如果学生三年毕业时 , 该专业市场上需求很少 , 学校却盲目扩大招生人数 , 结果可想而 知 , 必竟职高生毕业就直面市场。 2 就业定位 计算机行业市场需求很多 , 但不像电子企业需求的员工可以是大批量的。 要说会计算机 , 谁不会 要说精通 , 又有多少 计算机行业市场需求的 , 是精通计算机某方面的专业人才。 而职 高生特别是职中生 , 这样的人才很少 , 适合他们的岗位也相对较少

Ⅱ 职业学校的计算机专业主要学什么课程

计算机技校专业学习网络设备配置与故障维修、计算机办公软件及排版软件（高级）、FLASH

动画设计及应用、计算机组装与维修维护、数据库技术、办公设备应用与维修维护、C 语言及编程基础、 JAVA

语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、网站网页设计及应用、 CorelDraw 软件应用、 Photoshop

平面设计与应用、多媒体技术、计算机网络基础等内容 。学生毕业后主要从事的工作：

计算机组装维护与办公设备的维护维修、计算机网络设计、管理和维护、网站、网页设计、管理与维护、办公软件及排版系统的高级应用等相关工作。

不过你在选择计算机专业的同时，要注意学校的选择，有很多相关专业的学校都是在做虚假宣传，真等你到了学校才发现学校所教的跟自己想要的相差很多。

建议在选择学校前先上校巴宝查询一下，再去学校实地考察。

Ⅲ 职高的计算机专业和大学的有什么不一样

学习内容不一样，相对来说课程偏少，更偏向实际操作，一些可有可无不直接影响操作的课程版不会开权。

实际的学习氛围学习深度也不一样，毕竟只是个中学，跟大学比肯定是不行的。并且计算机这东西去大城市还是很看重学历的，中学学历不够用。

Ⅳ 中专计算机应用到底主要是学什么的啊

计算机应用学习研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

主要课程：

C系列语言程序设计、计算机网络基础、电路与电子技术、单片机原理与应用、传感器技术、控制工程基础、可视化编程技术、Linux操作系统、接口技术等。

学生毕业后可在工业测控装置制造企业，民用电子制造各类企业从事嵌入式系统的软、硬件开发工作，也可以从事工业测控装置，民用各类智能电器的维修工作。

计算机科学与技术的各门学科相结合，改进了研究工具和研究方法，促进了各门学科的发展。过去，人们主要通过实验和理论两种途径进行科学技术研究。计算和模拟已成为研究工作的第三条途径。

(4)职高计算机专业都学什么扩展阅读

计算机在各行各业中的广泛应用，常常产生显著的经济效益和社会效益，从而引起产业结构、产品结构、经营管理和服务方式等方面的重大变革。在产业结构中已出观了计算机制造业和计算机服务业，以及知识产业等新的行业。

计算机应用，具备计算机硬件技术能力、软件技术能力、8位、32位嵌入式微计算机系统应用能力以及良好的工程技术能力的复合型人才。

计算机还是人们的学习工具和生活工具。借助家用计算机、个人计算机、计算机网、数据库系统和各种终端设备，人们可以学习各种课程，获取各种情报和知识，处理各种生活事务(如订票、购物、存取款等)，甚至可以居家办公。

总之，计算机的发展和应用已不仅是一种科学的技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。

Ⅳ 职高的计算机专业都有哪些课程啊

职业高中简copy称“职高”，全称是“职业高级中学”或“高级职业中学”。

00职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历。毕业后可以参加职业高考继续升学。

00职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括数学、语文、英语等）还旦鼎测刮爻钙诧水超惊要学习一些专业知识（和所在专业有关）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。

00其中专业知识包括：师范、幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视节目制作、楼宇、印刷、动漫等。

其中就有计算机和影视节目制作，而计算机专业就是学编程，至于做游戏，肯定可以，那也是你学好编程以后的事了。

Ⅵ 职校计算机都学什么啊

计算机方向专业很多，主要分软件和网络两大类的，具体比如：计算机基础、网络管理、办公自动化、动画制作、网页制作、程序编写等。

1一般人所说的会计算机，也就是拿现成的软件进行一些应用，而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能等专业课知识。

2计算机专业包括计算机科学与技术、计算机软件、计算机网络、计算机信息、计算机通信、计算机广告设计、计算机电子商务、计算机自动控制等。

3计算机类专业主要包括：计算机硬件与网络，数控技术，物联网，3G软件工程师，通信工程，国际网络工程，国际软件工程，智能软件开发，电子商务，移动通讯技术，计算机信息管理，计算机应用技术，计算机网络工程，计算机软件工程，软件工程，软件开发与技术，软件开发与测试。

职高计算机专业学什么内容

其他信息：

正常情况下，普通专业的计算机大学生毕业以后，大部分选择的就业方向都是编程，也就是我们所说的程序员，其实千万不要小看程序员这个职业，之前很多网上评论程序员都是非常不好的，有的说程序员是电脑式的农民，有的说程序员工作又苦又累，其实事实上程序员属于一个高薪职业，而且非常具有就业前景 ， 据不完全统计，在2060年之前，我国还需要大约5亿的程序员，这就可以看出程序员的就业前景有多么广阔，所以我建议计算机专业的同学应该加强自己的专业知识，为自己毕业之后就业提供更加坚实的后盾。

职高学计算机有什么前途，以后工作可以干什么

职高计算机专业学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。

职高计算机专业包括计算机科学与技术、计算机软件、计算机网络、计算机信息、计算机通信、计算机广告设计、计算机电子商务等等。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有卡托创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

计算机学科的特色主要体现在：理论性强、实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向，培养更加高素质的人才，为祖国发展贡献力量。

1、WEB应用程序设计方向：毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。

2、可视化程序设计方向：毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。

3、数据库管理方向：毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。

4、多媒体应用方向：毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视编辑与制作、广告设计与制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。

5、移动应用开发方向：毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。

6、电子政务软件方向：能够胜任基层政府部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。

7、软件测试方向：毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化软件销售等工作。

8、物流信息技术方向：毕业后能够胜任现代物流业信息管理，能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。

9、物流管理方向：毕业后能够胜任全省各级企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作等工作。

10、网络系统管理方向：毕业后能够从事政府管理部门、经贸、金融、邮电、电子、学校、交通、社区以及应用计算机网络的有关行业，从事计算机网络系统的设计、维护、管理、从事网站开发与应用、网络安全管理、计算机软硬件调试、安装、计算机及网络产品营销等工作。

扩展资料：

职高计算机专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4、掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。