别具特色的扬州古筝文化

山水总有情
精选回答

在如今的社会上,不少的家长都希望孩子能够多学一些技艺,无论是书法、舞蹈、古筝等等都是家长大多喜欢的,不过拥有历史文化韵味的古筝更是受到大多女生家长的喜欢。本期小编就带你去扬州文化了解扬州的古筝文化。

作为拥有2500多年历史的文化名城——扬州自古就有“千家有女先教曲”的传统,刘禹锡诗作“清筝促桂十三弦,扬州市里商人女”所说的也是扬州古筝。现代扬州古筝事业的发展更是如火如荼,筝界最高规格的学术会议已经在扬州举办了七届,金钟奖古筝亦永久落户扬州,扬州古筝生产量占全国总量的2/3以上。扬州也因此在上世纪九十年代被文化部授予“古筝之乡”的美誉。

扬派古筝是古筝流派中别具特色的流派。扬州地处长江、淮河、运河交汇之处,有吴头楚尾、淮左名都之说。二千多年的发展历史,孕育出了灿烂夺目的区域经济文化,扬州盐业、漕运、冶炼、漆器、玉器等,以及扬州园林、学派、画派、戏曲、宗教等,这一特殊的商业消费城市。

从汉晋隋唐,至明清时期,在这一漫长的历史时期与扬州古筝事业得到不断的创新与发展,各种要素日臻完善。特别是清代,为扬州古筝业发展的重要流程,也为二十世纪八十年代扬州古城再掀古筝热作了良好铺垫。扬州古筝及其事业的形成,是历史传统文化的沉淀,以及艺术传统发展的自然结果。

对于这个观点,我认为不能忽视、应该加强这方面深层次的研究、思索。扬州古筝与中国民乐的传承。古筝与广陵派、扬州评话、淮扬菜系等,属于人类非物质文化遗产之一。古筝作为扬州音乐艺术的一朵奇葩,以其深沉的文化积淀,特殊的文化娱乐工具,引来世人的亲睐,应该说这是扬州古筝对中华艺术的一种贡献,是一种传承关系。

多次全国性古筝艺术学术交流活动在扬州举行,促进了扬州古筝产业的发展。据悉,目前扬州古筝企业已有120多家,古筝年总产量近20万台,产值达2亿元,创千万元产值的企业有近10家,拥有古筝制造专利100多项,古筝产量达全国古筝产量的三分之二,一些产品在全国性各种评比中多次获得金奖。

扬州传统的漆器和玉器工艺与古筝装饰完美结合,形成了“扬州筝”鲜明的特点和标志。以瀚韵古筝等知名品牌代表的扬州古筝制造业已经进入繁荣发展阶段,成为扬州的特色文化产业。

浮生皆是梦 2024-03-16 12:25:27

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描写黄山天都峰的诗句

描写黄山天都峰的诗句:
1、孤峰突兀现青虚,喜若羁人望故都。神马已驰身尚远,却疑真有二文殊。——李弥逊《次韵公显宫教实见天都峰》
2、奇险天都著,遥观亦有缘。大雄无与并,苍浑莫之先。倏忽阴晴异,逡巡起伏迁。云腾致雨气,水泻在山泉。偃蹇非松意,因人委婉传。——《由汤池赴慈光寺途中望天都峰有感》
3、九上黄山绝顶人,纵横古今感微尘。笑煞天都峰巅客,人间咫尺数烟云。——刘海粟《画天都峰自题》
4、维帝有下都,作镇此南国。孤撑紫玉楼,横绝太霄碧。晶荧砂窦红,夭矫泉绅白。晴云无尽藏,竟日袅幽石。诸峰三十五,离立侍傍侧。会稽眇小哉,请议职方籍。——范成大《天都峰》
5、山川形胜雄江东,九华辉映天都峰。传闻早已汤胸臆,恨不插翼长相从。朅来随牒官秋浦,城郭奔驰厌尘土。絜家捧檄过临城,偷闲两作烟霞主。黄山登鉴原无由。何期易地太平游。清池轩害日舒丽,突兀楼观撑深幽。凭高徙倚敞心目,绝壁半天横碧玉。回溪千里指顾间,螺髻分明三十六。壮怀高向紫霄悬,俯视培楼真一拳。古今秀色餐不尽,笔端收拾生去烟。萍踪倘未逐流水,古刹相望二三里。暇时风月得交游,鸥鹭同眠勿惊起。——石应孙《游黄山》

一的因数有几个七的因数有几个十的因数有几个

1的因数有1个,就是1本身;7的因数有两个,就是1和7;10的因数有4个,就是1和10、2和5。假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。反过来说,我们称c为a、b的倍数。
整数(integer)是正整数、零、负整数的集合。整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。

使人耽之若是的使是什么意思

“使人耽之若是”的“使”是假如的意思。
出自《晋书·王羲之传》:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。”意思是东汉张芝临池学写字,池水都变成黑色,如果天下人像他那样沉迷于书法,也不一定比他差。
使字的意思是:
1、派遣。出自《左传·襄公二十三年》:“公子黄愬二庆于楚,楚人召之。使庆乐往。杀之。”
2、命令。出自《史记·项羽本纪》:“怀王因使项羽为上将军,当阳君、蒲将军皆属项羽。”
3、致使,让。出自韩愈《秋怀诗》:“其言有感触,使我复凄酸。”
4、出使。出自韩愈《送殷员外序》:“今子使万里外国,独无几微出于言面,岂不真知轻重大丈夫哉!”
5、假使。出自韩愈《送水陆运使韩侍御归所治序》:“使尽用其策,西北边故所没地,可指期而有也。”

作业本是什么意思

“作业本”的意思是:指学生或其他学习的人专门用来做作业的本子和通常辅助教材的练习册。例如课堂作业本,像数学本、外语本、作文本,有的被用作草稿本之类的本子。一些专业性较强的技术工作或较为复杂的工种,都需要详细的记录数据;操作规程完成记录的专用记录本也称“作业本”。
“作业本”造句:
1、这作业本的封面设计得很新颖。
2、老师经常在课堂上抽查我们的作业本。
3、没有老师的批准,任何人不得擅自去讲台领取作业本。
4、我的作业本丢了,急的我好像热锅上的蚂蚁。
5、作业本高高地堆成一摞所有的本子一尘不染。
6、这种作业本,由于质次价高,所以摆在柜台上半个多月,一直无人问津。
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8、她漫不经心地走到老师面前,把作业本交到老师手上。
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