喜欢笑的作文（1）

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我最喜欢的书就是《笑猫日记》系列的图书。因为它给我带来了无穷的快乐，无论是这本书的封面还是插图，我都认真地把它们看了一遍又一遍，这样可以加深我的记忆，让我更加熟悉作者：杨红樱阿姨。

《笑猫日记》的主要人物就是笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳和老老鼠。他们之间发生了一个个有趣的故事，下面我就给大家介绍一下他们的性格吧！笑猫是一只有思想的'猫，它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。虎皮猫是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。杜真子是一个漂亮的小姑娘，她也是一个长着猫脸的“小女巫”呢！马小跳特别淘气，被称为“淘气包马小跳”，他和他表妹杜真子见面就会吵架，就是合不来。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲学家，也是一位幽默大师，经常和笑猫在一起。

怎么样，大家也熟悉《笑猫日记》了吧？我实在是控制不了我对《笑猫日记》的喜爱，除了当天的作业很多，我每天晚上都要读半小时《笑猫日记》，每当9：00，妈妈就不让我读了，因为怕我把眼睛累坏，但我还是想看，可妈妈看的太紧了，我根本就没法看。

我真喜欢看《笑猫日记》啊，我一定要把它全读完！

三年级:林志烨

喜欢笑的作文（2）

我只想拉住流年，好好地说声再见，在心中刻下你的笑脸。——题记

又是一年匆匆流过，我们的心中总会有一张深深凝望的笑脸。

她的头发垂到胸部，透亮而又乌黑，眼睛闪着不一样的光芒。鼻梁上架着一副红色圆框眼镜，脸颊微微泛着点桃红色。她的衣装总是很简单，笑容总很是温柔，似那四月的春风。她的声音不高，但却有着震慑人心的威力。

她平时监督我们时很严格。

早自习的工作安排得井井有条，为了我们可以更好的吸收学习过的重点知识，一项接着一项的考查任务总是有条不紊地进行着。

每节课上，她都会神出鬼没的出现在教室外，突然看见她的脸时，我们还真的被吓到过，时间一长，大家便不会在意了，不过还是赶紧挺直了身子，更听课了。小动作多的同学还是会担心被她抓到，常常偷偷往后瞅，一个黑影，背后的冷汗便一下子冲了出来，再往后一看，什么都没有，只是一个黑色的实木柱子罢了。

她很爱跟我们开玩笑。

在她的课上，遇到难题，绕都绕不出来时，她总是能感觉到我们的焦虑，于是会停下来跟我们开个小玩笑，顺便讲述她短暂青春中的开心往事。每逢这个时候班里的几个活宝便会捣蛋起来，我们笑了，她并不生气，也跟着我们一起打趣。

她好像很爱笑，有时候盯着一个人也会笑得开怀，我们受到她笑容的感染力，每一个同学都是开朗活泼的。每次班级里笑声洋溢时，连窗外的阳光格外明媚，云朵似乎也在微笑。

希望许多年以后，再看到她，依然是那副微笑的脸庞。

喜欢笑的作文（3）

在教我的几位老师中，我特别喜欢爱笑的李老师。

李老师在讲课当中特别爱笑，当学生认真听讲、积极发言时，老师脸上就露出微笑;同学们做了好事，老师也会露出微笑;当我们学习努力，有了进步，他会笑得更开心。

有一次，老师们来听李老师的语文课，同学们的纪律特别好，没有一个乱说话的，而且都认真思考，大胆发言。老师让我们表演“摇桂花”这部分，大家纷纷举手，我也不例外，老师让我和几个同学上台表演，我们认真的表演了一番，赢得了同学们的掌声。老师还特别表扬了我：“你的动作真形象!”望着老师满脸笑容，我开心极了。

老师不但在我们表现好的时候笑，有时生了气时她也会笑。一次老师让我们做阅读题，让我们把在短文中找到的答案画下来，然后填到第二题的空里。我的同位王晴却把答案填在了下一题的空里，老师看了以后，就批评王晴，说着说着，老师“扑哧”一声笑了，接着又说：“这叫张冠李戴，驴唇不对马嘴!”紧接着同学们也笑了!

李老师不但生气时笑，而且遇到可笑的事，她更是笑个不停。

有一回，老师让我们造句，我本来想说，老师就像我们的妈妈，可是由于心情紧张，我说成了“我们就像老师的妈妈。”老师笑得合不拢嘴，打着手势说：“我们的妈妈真年轻。”接着又说，不要紧张，把这个句子反过来说，是个好句子。老师的话语让我感到很温馨。

老师的笑给了我鼓励，给了我信心，给了我快乐，我永远不会忘记老师的微笑。

喜欢笑的作文（4）

我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。

笑是什么?字典上解释为露出愉快的表情，发出欢喜的声音。这样解释未免不可，只是太过肤浅。它应该是一种别样的成全。

自主地因受外界影响被感染遵守本心时的笑，成全了自己。在自由的限度内真实地表达了自己的的情绪，展现了自己的性格。不必为规则墨守成规。或抿嘴一笑，或微微浅笑，或捧腹大笑都是真切真实的表现。笑过后倍感身轻体顺，心情愉悦。此乃真笑。不自主地因受外界影响被迫违背本心时的笑，成全了他人。这种笑可能会有一部分人说“什么，这是成全他人?”没错，我的回答是肯定的。你不是因为本心但你却要笑，为什么?不是我个性开朗，其实我也有许多忧伤，也有许多难熬的日子，吞噬着我，生命从来不是只有辉煌，我只是喜欢笑，喜欢空气新鲜又明亮，我愿意像茶，把苦涩留在心底，散发出来的都是倾向。因为不想将自己内心的真实想法表现在脸上，不想将自己原来的情绪影响、传染给他人造成“踢猫效应”。这不是成全了他人?试想你开心的述说一件兴奋的事但你的朋友却面现不耐，你会有什么感受?这是假笑，但作用却是好的。

这便是我喜欢笑的原因了。两个成全，一成全了自己，二成全了他人。但也不仅如此，我也喜欢笑时面容上的愉悦和精神上的愉悦。

面容上的愉悦倒好理解，那何为精神上的愉悦?我以为当你真切感受到脸部肌肉上扬，嘴角也上扬，眼里藏笑，眉梢染笑时，心也稍稍扬起来。这种积极向上的情绪带给自己满满的正能量。不管当时你的情绪是怎样的，笑过后定是神采飞扬。

爱笑的人运气不会太差，我喜欢笑。

喜欢笑的作文（5）

我喜欢在空闲的时候对着镜子笑。把嘴角勾成弧线，就是一个完整的笑容。我喜欢自己笑的样子，多好看！笑使我快乐，“爱笑”是我的快乐！

当快乐来时，我的心情会格外舒畅。穿着雨衣漫步在丛林中，聆听春天花开的声音，我看见花儿昂起头对着我笑，花儿的美丽笑容带给我快乐。

我喜欢笑，也喜欢接受帮助。当我遇到困难，别人给我帮助时，我会感到一身轻松，露出微笑，感谢帮助我的人。我觉得微笑比“谢谢”更重要。在我帮助他人时，也喜欢他们对我笑，笑令我心情愉悦。

笑，是人表现在脸上最神奇的东西，它是力量的源泉。在心情愉悦时，一切事物都是美好的；即使是枯燥的事，也能被看出有一些情趣。要是你在散步，你会发现路上的一切都是美好的。只是缺少发现，因为笑带来的心情愉悦，能使人发现美。

我经常因为笑感到快乐。细微的动作便能体现，有时我也会情绪低落，当我平静下来，就会努力的挤出笑容，让快乐在我心里挤满幸福。其实，笑已经从我脸上大大释放出来，根本不用挤。

我喜欢笑。它使我的生活阳光灿烂，令我感到快乐。笑，是我的快乐！

喜欢笑的作文（6）

无论在哪里，在什么时候，碰到老师遇见同学我都会笑，看见那些稀奇古怪的事更是哈哈大笑。笑给人带来的是欢乐，愉快，可有一次却给我带来了烦恼。

那是一个星期天早晨，吃过了早饭，我便坐下来做作业。姐姐准备拿钱去书店买书和本子，可发现钱不见了。姐姐找遍了整个房间也找不到钱。见她着急的样子，我想：“自己的钱都保管不好，真有趣。”于是便放声大笑起来，姐姐见我笑得前仰后合，以为钱是我拿了，对我怒吼道：“你把我的钱放在哪儿了，快拿出来。”这下子，我跳到黄河也洗不清了。我说：“我没拿你的钱，你自己再找一找，一定是忘在什么地方了。”姐姐说：“你还想狡辩肯定是你拿了，快拿出来!不然你为什么笑个不停?”妈妈从厨房里听到我们姐妹的吵闹声，连忙跑过来问：“怎么啦，这么大声的吵。”我和姐姐把事情的过程一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了便对姐姐说：“你再到书柜里仔细找找吧，也许能找到。”姐姐听了妈妈的话，把书一本一本的仔细翻开找，终于在《中外国外童话》里找到了钱。原来是姐姐为了把钱压平才把钱放进了书里。哎!你看这就是一个喜欢笑的我。