对话描写 作文（1）
那个最高最漂亮的大红苹果，为什么看得见，却总是够不着？
为什么我提出一些稀奇古怪的问题时，妈妈都说：“你长大后就会知道了。”为什么每当我想吃零食的时候，妈妈总会摇摇头说：“ 你长大后才能吃。”我准备拿起棒棒糖时，突然想起妈妈的一句话，我长大后才能吃。
我跑去问妈妈，什么叫长大？为什么一些事情，长大后才能做？妈妈说：“只要乖乖的听话，就是长大。”从此，我一定要好好的。
再后来，我把这个问题给忘记了，不再问什么长大了，只是一心一意的做好自己，终于有一天，妈妈说：“孩子，你长大了。”
我一时反应不过来，看看妈妈的笑容，。我就像以前只能看到的，总摸不到，但这次，我终于摸到了。
对话描写 作文（2）
围观的人越来越多，大家都赞叹着，议论着。唯一没有任何反应的就是他自己，他仿佛和游鱼已经融为一体了。
“画活了，画活了！你看，这金鱼好像在摇尾巴呢！”一个梳着辫子的小女孩惊奇地叫了起来，她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。“是呀！是呀！瞧，这个年轻人画得太像了，真是神来之笔！画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说，“啧啧，画得栩栩如生，真是神来之笔！这小伙子真了不起呀！”
“嗯！不错不错！”一个教师模样的人说道，“真是了不起呀！没有三五年还真画不成这样！”“妈妈！妈妈！”一个小男孩说道，“大哥哥会变魔术！你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了！我也要！”“哇！好漂亮呀！”一个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。“孩子，你看！叔叔是多么地专心，认真啊！你也要向叔叔学习好吗？”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。
围观的人越来越多，真是里三层外三层！可青年却浑然不知，仍旧挥笔画着……
对话描写 作文（3）
今天，我和妈妈谈理想。妈妈随便一问：“你的理想是什么？”我思考了一会，说：“我的理想是当一名出色的网络游戏设计师。”妈妈不解地问“为什么？”我故作深沉地说：“现在的网络游戏太坑害我们青少年了。我要设计一种有助于身心健康，培养人的正义感，提升人的审美情趣的游戏，而且这是个有时间限制的游戏，时间稍长就自动下线，并且这个IP号在几个小时上不了了，必要时会删号，这样家长就可以放心了！”妈妈赞赏的说：“不过你一定要好好学习，才能设计出好的网络游戏，否则根基不稳，连动画也设计不出来。”我像小鸡啄米似的点头。
为了将来的理想，我一定要踏踏实实的学习，认认真真地准备。
对话描写 作文（4）
高敏姐姐真是一位伟大的人。
如果有一天我遇到高敏姐姐，我会对她说：“高敏姐姐，你真厉害！为中国取得了那么多的荣誉！经过了那么多年的训练，您累不累呀？”
“当然累啦！但是只要坚持，就会有收获呀！”高敏姐姐微笑地说。“高敏姐姐，我真佩服您这种精神啊！”我由衷地说。高敏姐姐抚摸着我的头，说：“谢谢你小朋友，不过，为国争光是每个中国人都应该做的嘛！”“高敏姐姐，我一定要向您学习，好好努力的！”我认真地对高敏姐姐说。“对，你们是祖国的未来和希望，你一定要好好加油，为祖国争取更多的荣誉！”高敏姐姐语重心长地对我说。
“一定会的！”我嘹亮地回答。我想，高敏姐姐的这种精神会永远鞭策我，让我不断进步的。
对话描写 作文（5）
在餐桌上有许多故事，有一个故事令我难以忘怀。
母亲节前天，学校让我们进行了护蛋行动。放学了，我兴奋地说：妈妈，今天护蛋了。我的蛋没碎！真棒！妈妈，我给你做炒鸡蛋吧！好呀！
我在厨房忙了好一会儿，才炒好了蛋。我捧着装有炒蛋的盘子，像捧着整个世界一样，走到妈妈面前说：妈妈，母亲节快乐！妈妈吃了一口，露出尴尬的表情，我看得出这蛋很难吃。可妈妈却说：真好吃！真的吗？真的！你真是个小厨师！
后来，我也吃了一口，好咸！一定是盐太多了！
妈妈维护了我的尊严，妈妈，母亲节快乐！
对话描写 作文（6）
今天傍晚，我非常高兴，因为今天爸爸妈妈来看我了！外婆准备了许多我们喜欢的菜来等我爸爸妈妈来吃。不久，外婆觉得我爸爸妈妈怎么还没来呢？就打电话去问问，妈妈说：“来了，快到了。”不一会儿，爸爸妈妈真的来了，我马上跑过去，抱住妈妈说：“妈妈，我好想你们呢！”妈妈也说：“宝贝，我们也很想你呀！”还有，我看见妈妈给我买了我最喜欢喝的两箱纯甄牛奶和一袋又大又圆的紫葡萄。我马上把牛奶和葡萄提到家里来。突然，外婆说：“吃饭了。”我们听到了，马上就开饭了。
我心想：爸爸妈妈对我真好，我一定要在外婆家好好表现！
对话描写 作文（7）
有一天，我正玩得开心的时候，我听妈妈喊道：“周俊宇，快过来做小数报！”我说：“不嘛，小数报本来就是看的嘛！”“你这个臭小子，再不过来我就用棍子、尺子、鞋子揍你啦！”妈妈这么一吓唬，我还以为妈妈真的会用棍子、尺子、鞋子揍我呢，所以我只好乖乖地去写了。
没过两个星期，学校就开始考小数报了。又过了几天，试卷分数出来了，我放学开心地回到家就紧紧抱住了妈妈说：“妈妈，谢谢你叫我写小数报！要不然呀，我考得就差了！”
这次，我可知道，妈妈叫我写小数报是爱我的。以后我一定不能让我的妈妈操心！
对话描写 作文（8）
昨天晚上我和妈妈去万力超市逛了逛，我和妈妈回到家我的妈妈肚子疼，让我干一些活，我帮妈妈擦窗台、把窗台上的沙全部扫下来，然后把地上的沙子扫光，最后我还墩了地，虽然我满头大汗，可是我很高兴，因为这样就可以给妈妈减轻些负担，妈妈说：“你不要做了，你已经干了那么多的活了。”我说：“我不累，我要坚持做下去。”我给妈妈拿了电热堡，让她放在肚子上能好受些，不一会儿，妈妈的肚子就好多了，妈妈说我是个爱劳动，会心疼大人的好孩子。
我和妈妈都很快乐，爸爸回到家说个没完没了，我怕妈妈睡不着，所以让喝醉酒的爸爸早些睡觉，我想我现在也是一个小大人了，要给妈妈分担许多事情。
对话描写 作文（9）
晚上妈妈帮助我洗漱时，看见我已经长长的头发，妈妈说：“又该给你理发了”。我说：“我不想理，我要等到很长的时候再理”。妈妈故意说：“要理，给你理个小光头。”“然后呢？”我问。然后就送你去少林寺。然后呢？然后就让你学武功。然后呢？然后你慢慢的就长得强壮了，也高了，大了。然后呢？然后你会有女朋友。
然后呢？然后你会结婚。然后呢？然后你会有自己的小孩。然后呢？然后你的小孩也会像你现在一样淘气，也会一点点的长大。“啊！我不要他长大！”那你怎么办呢？“我拿个东西压着他，不让他长高！哎呀，不行，他会横着长，那我再从横的方向挤压他，哈哈哈，把他挤得像一根豆芽菜。”妈妈说“你当他是橡皮泥呢，随便挤捏？”嗯——不是，我笑着摇摇头，彻底没辙了。
对话描写 作文（10）
今天我早上妈妈把我送去学英语辅导班，今天下午我学完了英语。
我来到我妈妈的店里，吃完了饭，妈妈说：“我们在这里也没事，我们出去逛街的吧？”“好啊！好啊！”我高兴地说。妈妈收拾完东西以后就带着我去了金帝购物广场。
我们到了那，看见了各式各样的东西，我的妈妈把我拉到了三楼上。转来转去的，我都不知道我妈妈要干什么。我和妈妈一直从下午一点半逛到四点多。
在这次我和妈妈逛街我看出来我的妈妈是一个逛街能手！逛了这么久，我都累了我妈妈就不累。但妈妈她很贤惠，很善良。我爱妈妈！
对话描写 作文（11）
晚上，妈妈带我去后土超市买东西。
超市里的商品应有尽有，令人眼花缭乱。我们来到食品区，我一眼就看到了喜欢吃饼干，形状各异，摆放得井然有序。我摇摇妈妈的手臂说：“妈妈，买饼干吧。”“这是散装的.，不太卫生。咱们可以买有包装的，价格差不多。”妈妈指了指左边货架上的饼干说：“带包装的既干净又卫生，有注册商标、生产批号、生产日期等。散装的就不能相提并论。”妈妈说完就带我去挑了些带包装的饼干。
我们往前走了一段，妈妈要买香肠。我看见妈妈愁眉苦脸的，便告诉妈妈：“便宜的香肠里没有肉，一元一个的比较好。”“女儿也有购物经验了。”妈妈笑着说。
紧接着，我们又买了一些东西，高高兴兴地满载而归。
对话描写 作文（12）
今天早上，朱老师神秘地告诉我们：“我选几位同学去上课，谁想去，举手啊！”
“我来，我来，我来！”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来，走吧！”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊！公共汽车终于来了，我们迫不及待地上了车，会去哪里呢？我们坐在车上七嘴八舌，议论纷纷：有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢？我被弄糊涂了。唉！不管了，看看汽车在哪里停，就知道了。不一会儿，我们的目的地到了。啊！原来是初二中，我们喜出望外……来到教室，老师让我们休息一会儿。
“叮零零！”“叮零零！”朱老师说了一番开场白，我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片，老师让我们根据短片练习写人物对话，完成后朱老师随即抽取了几篇范读，恩，写得还真不错，值得我好好学习。今天我学会了写人物对话，真是一次快乐的学习。
对话描写 作文（13）
我轻轻地把书合拢，回味着书中的内容，想起心香的文雅，又想起活泼的可人，我忽然为这两个女孩感到幸福，她们生活在两个父母的关爱下，生活在两个温馨的家庭里，那是多么快乐。一阵微风吹来，我闭上了眼，一边享受这凉丝丝的感觉，一边回想着书中的每一个字……
不知过了多久，我睁开了眼睛，发现自己在另外一个世界。我站在行人道上，离自己不远处有几个人，走近一看，只见一对衣着朴素的夫妻与一对显得高贵、富有的夫妻，旁边还有两个女孩，其中只有一个女孩脸上显得愤怒，其他人都呆若木鸡。我忽然想起《穷女孩心香与富女孩可人》中的最后一个镜头，仔细看看那几个人，真的很像。这时，那个梳披肩发的，身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情，一个人走向公园。那四个大人并没有反映过来，而那个气愤的女孩也没睬她。我追了过去。
“等等！”我喊住了她！“你是谁？”那女孩眨着美丽的大眼睛说。“请问你是心香吗？”我问道。“对呀！”“太好了，心香，我要问你个问题。”“请说！”她微笑着。“刚才可人对你说的那番话，你生气吗？”我迫不及待地问道。“你怎么知道那么多？”心香疑惑地问道。“别问了，快说吧！”“好吧！”她意味深长地叹了一口气说：“其实也没什么生气的，你换种角度想，可人是个爱撒娇，生活在富裕中的女孩，贫穷对她来说是非常遥远的，而现在，自己就生活在贫穷当中，她当然不能接受，这时，她第一个想到的人一定是我，因为我与她交换了一切，交换了不同的生活，交换了不同的父母，对她来说，把幸福美好的东西全交换掉了，使她落入了一个贫穷的世界，而我却与富贵交上了朋友，她当然恼火、妒忌。这是常人能够理解的！”
我被心香的话给怔住了，我做梦也没想到心香会有如此大度，心香见我愣在那儿，微笑着拍了拍我的肩膀说：“你要明白，生活并不能想像得那样简单，那里不仅仅只有爱，还有难堪的事和躲不了的误解，怎样理解和克服它，那必须要有宽大的心胸，不能斤斤计较！”说完，她走了，我看着她的背影，回味着她的话，脑子里空荡荡的。
突然，一阵风吹来，几粒沙子吹进我的眼睛，我揉揉眼睛，睁开时，发现已经在家里了，此时，我好像懂得了许多、许多……
对话描写 作文（14）
吃饭时，我和老妈一边吃一边说话，不经意聊到了她的'童年。
我：妈妈，您小时侯都吃什么？
妈：我们那时没有你们现在吃得好，都是吃你外婆在食堂蒸的饭。菜呢？不是拌豆腐，就是蒸茄子，里面一点油都没有，那菜太难吃了。我又挑食，所以每天都是茶泡饭，再加上你外婆自己做的泡菜。
我：那你们那时最好吃的东西是什么？
妈：我们家过年的时候才煮一些肉，可就几块。来客人也买点羊肉，我们只能喝上几口汤，那是最好吃的了。你婆太太早上喜欢吃豆腐脑，她年纪大了，不方便，我们早上去帮她买豆腐脑，我们还偷吃了几次，还好没有被发现。
今天，吃锝好快。我只好走进房间做作业去，可我一想，我们现在这么幸福，吃的比那时吃锝好，而且每个星期都有肉吃，可成绩却没有那时好呢！我们要好好学习，不要让家长们失望！
对话描写 作文（15）
有的话只是过眼云烟，却有一些字，又让你瞬间想起。
慢慢走着，不知何时，已经来到了那片沙地旁边。
斜斜的土堆不见了，变成了红砖堆砌成的台阶；高大的砖堆不见了，露出了底部被遗忘的水表；陈旧的梯子不见了，只把一簇难以寻找的灰尘留在了沙地里……
我怀念着这里过去的样子，却意外看到台阶旁的一个砖头上模糊不清地露出鲜红色。我的好奇心立刻被挑起了一角，轻轻吹开上面的灰尘，一个斜斜的字体便显露出来：菊。
看到这个字，好奇心便被遮盖了，记忆的`闸门顿时打开：我仍然清晰记得三年前王奶奶送给我的那盆菊花，王奶奶并不是这条街的，但她的热情却永远属于这条街。我喜欢到王奶奶家玩，王奶奶也十分乐意接待我玩。
一天，我来到了王奶奶家，奶奶看到我来了，眉毛都弯成了一条线，殊不知，我是来看王奶奶的花的。那儿的花很多，五光十色，让人眼花缭乱，一瞬，瞥见了一个瘦弱的花茎，顶着一朵淡黄色的花。
奶奶看出了我的表情，便不慌不忙的解释着：“这是菊花，你听说过吗？”还没等我回答，便继续说到“菊花，是那种有文化的人喜欢的花……”“那，奶奶也是有文化的人吗？”奶奶摸摸我的头，怜爱的说“我可没啥文化，不过喜欢种花。”此时此刻，我竟完全忘了，王奶奶只是一个“邻居”，而我，却真的把她当成了奶奶。
那天我走的时候，王奶奶把那盆菊花送给了我，她说，这个可以治眼病，你以后会用上。又给我讲了菊花应怎样照看……遗憾的是，王奶奶不久后就搬走了，菊花也很快死了，也许，只有王奶奶，才真正懂得花。
清风把我吹回现实，我将那块砖悄悄埋起。我不想让这份夹杂着对话的回忆，再次被遗忘。
对话描写 作文（16）
一本书，高歌前唐金戈铁马，浅吟晚清雁落平沙;轻唱和熙阳春白雪，颂扬金秋硕果繁华。
“书，你是什么?”我轻轻地问。
书略一深思便答：“仲尼厄而作《春秋》，我是意志的化身;屈原放逐，乃赋《离骚》，我是生命的精华;左丘失明，厥有《国语》，我是光明的向往;孙子膑脚，《兵法》修列，我是智慧的结晶，不韦迁蜀，世传《吕览》，我是历史的遗产。”
我又问：“你包含了什么?
书意味深长地说：“我有‘小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花’的惬意;我也有‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’的品质;我还有‘春色满园关不住，一枝红杏出墙来’的生机;我更有着‘生当作人杰，死亦为鬼雄’的志气!”
我接着问：“你又经历过什么?”
书答：“我历经千年之风尘，也凝聚了文化之精华。我见证了华夏文明千年之沧桑，锻炼了中华不朽的精神与意志。回顾历史，源远流长，红军长征的脚步没有止息，侵略者的步伐却停滞不前;展望未来，前程似锦，九三阅兵的恢宏气势振奋人心，裁军的承诺歌颂了令人向往的和平!”
我惊喜地说：“与你为友，同你畅谈，我仿佛能洞穿亘古的岁月，能奔走在时光的阡陌。我仿佛又回到了1949年，听到了那天安门城楼上雄浑的声音，如万均雷霆，向世界宣告了中华的觉醒!你用文字编成乐谱，我仿佛听到了那阳春白雪，那余音绕梁的弦音，《梁祝》的故事如同它的乐曲一般哀伤悠长，成为了中外闻名的千古绝唱。”
我又说：“谢谢你，书。你用坚实的臂膀，把我托出沮丧的泥塘，拭去我脸上的泪滴，教我变得坚强。你给予了我想象的翅膀，使我能够写出天马行空的文章;你送给了我深邃的思想，使我的思绪在面对问题时如滚滚大江;你告诉我要注重平常的积累，而不是临阵磨枪!你是千千万万的人在心灰意冷时拯救他们的希望之光，你让他们重新变得斗志昂扬!”
馥郁书香，伴我成长;书中宝藏，不可斗量!
——后记
对话描写 作文（17）
一场对话，让我久久不能平静，万千感悟融合，汇聚在这场对话中。
去年暑假，我与友人在香格里拉游玩，经历了一个多小时的奔波，我们终于到了普达措公园。那天公园没有多少人，所以我递过门票，轻松地迈进了公园。
那是多么广阔的一片湿地!放眼望去是一片碧绿的矮草，共中错杂着几朵不知名的紫色小花和几丛烟叶，偶尔也会看到几座小房子，悠闲的牦牛啃食着青草，还有牧民们嘹亮的歌声;路边是一片松林，树上挂了碧绿的“胡子”，松鼠在其中轻盈地跳跃，空中时不时飞过一两只鸟，无声无息地掠过我们的头顶……
我被眼前这一幕所陶醉，自然而然地拿出相机拍照。突然间，他出现在我的镜头前，当时他正摘下一朵又一朵的小花。我不耐烦地对他说：“嘿，你挡住了我的镜头!”他不但没有离开，反而更陶醉地闻了起来。我便拉起起坐在地上的他。
“你别挡我镜头了，你这样坐着又会把身体弄脏，不如你也拍几张照，留个纪念，比你坐地上强多了。”
“可是你听——”他拉着我，俯下身，一只手伸开，用手掌轻轻拍拍布满苔藓的巨石——石上的青苔微颤，声音盘旋着，像是从远处传来，在石内回旋着，便加粗哑地低鸣着，将深沉的旋律送入心房，心底回荡，奏响起悠扬的古音。“可是你不拍照，就没有你来过这的证据，这次旅行就毫无意义。”我握紧拳坚持着。
他轻快的说：“你试过用湖水洗脸吗?”我摇了摇头。他将我带到一个湖边，我模仿着他的样子，捧着一捧湖水，浸湿面部，顿时，我感到世界清朗了些许，一阵微风挑起阵阵微波，抚过我的脸，让我感到清爽宜人。
刹那间，微风的声音，牦牛的声音，牧民的声音，仿佛融合在一起，就像是从地心发出一般，那是自然的古音啊!
夕阳即将落下，我笑笑看着他，惊叹着，不觉有些惭愧，我也对我对自然的看法产生怀疑。
现代人困身于城市，总想找某种代偿性满足。看文章，在字里行间，饕餮他人的感想;对着屏幕，用鼠标弹出一个个窗口，欺骗自已，足不出户，就想阅尽世间繁华。可是，没触摸过，陷足过，怎能体会泥土的滑腻?没捧起泉水清洗脸庞，滋润干渴的咽唇，怎能体会水的清灵曼妙?没置身无边无际的旷野，没融入天地间空濛深邃的绿，你怎能理解生机真正的含义?代偿性满足，真的能满足吗?
我认为旅行，不是单纯地拍几张照，走马观花地对美景一眼掠过。旅行是随风，随雨，随流云、随野花、随溪流、随飞鸟走兽，随眼前一切景物。去品味自然，感悟自己的无知与渺小，沉浸于真正的宁静中。
所以，大自然的景致，当靠想象去观赏是不足的，更是要置身于此，靠内心去体会，去品味，去感受。
一场对话，彻底改变了我对自然的方式与态度。一场对话后，我久久不能平静。回到旅店，和他又分享了一些旅行的所见所闻。望着香格里拉明亮的圆月，我不觉着了……
一场对话，我收获颇丰。
对话描写 作文（18）
一个雾气蒙蒙的地方，我向前走去，却发现，前面似乎是一面镜子。哦，那面镜子里的人竟然说话了!那不可能是一面镜子!那，他是谁?
“你好!你知道我是谁吗?其实，我就是你自己。要不，我们坐在一起，好好聊一聊?”
还记得之前的自己吗?那个一遇到困难就变成死乌龟的男孩?变成死乌龟还要跟爸妈叫嚷?字帖成了画画本，作文也只有只言片语，更多的时候是不动笔的。语文考试基础知识基本零分，写完满是拼音的阅读理解就趴桌子睡觉，下棋下输了就一掀棋盘走人，不管多贵的东西大部分只有三分钟热度?……好吧，要这样子说下去的话，恐怕三天三夜也说不完了。既然这样，那么，就聊聊你在运城国际发生的事吧。自从来到运城国际后，我一直在看着你。
什么?怎么可能?
两个月后，你明显的感觉到了这所学校与其他学校的不同。语文课不再是单纯的写写背背，甚至连一张单元卷子都没有，考试的时候也不是比谁的记忆力好，而大部分题都是拼智力，最主要的是——你开始写字了!从抗拒写字，到老师陪着写歪歪扭扭的字，再到今天令很多同学都吃惊的字。这是你从来都没有想过的事情，也不敢想的事。
数学课上，你和老师，还有同学们一起探究各种公式和数的意义、本质。之前的数学课，从来只是做卷子，偶尔上两节新课，也只是死记硬背的抄公式，从来不知道是什么意思。你呢，也终于有了发挥的空间，掏出宝剑，却发现已经生锈，只好重铸一把新的宝剑。
但是，我觉的，你的作文才是变化最大的。在之前的作文课上，你从来只是看书或者画画，像样的作文半篇不到。到了这里后，你的作文最开始虽然还是那么差，但是，我已经可以看出来，你大脑钟关于作文的那部分，已经开始运转。终于，你的作文一下子上榜了，我也和你一样激动的不行行。再往后走一点，前几周，你的作文竟然连续三次被选上!老师竟然连续三次认可你的作文!这消息让我觉得你想换了个人似的，再也不是那个缺点三天三夜也说不完的男孩，而是个即将爆炸了的小学生!
雾气渐渐浓了，我很快便看不清他的脸，我还要问个问题!这是我想像的吗?
哦，当然是你想象的，但是，它为什么不能是真的呢?