生活中的物理（1）

学习物理最根本的方法是观察和实验，引导学生从日常生活、自然现象或实验中“尝试”，发现与物理有关的问题，使学生从生活走向物理，从自然走向物理，从物理走向社会。使学生体验物理与生活、物理与自然、物理与技术、物理与社会的密切关联，了解生活和社会中处处有物理。经验告诉我们：一个成绩优秀的学生对物理现象和物理过程具有很强的“悟性”，这种“悟性”源于对日常生活丰富的感性认识。对物理学习有障碍的人，其最大的障碍不在于智力因素，而在于缺少对日常生活的用心观察，头脑中缺乏感性经验，而这些感性经验恰恰是物理思维的基础。学习物理，首先要用自己的眼睛仔细观察周围的世界，通过思考从中发现问题，提出假想，甚至是异想天开的猜想；要善于动手“尝试”，只有实践才能证明猜想或假想是否正确，也才能最终发现事物发展变化的规律。观察是人们对客观事物、现象感知过程中的一种最直接的方法。通过观察可以使学生从物理现象中获取各种各样、鲜明生动、印象深刻的原始信息，为理解物理知识提供了事实根据。因此，注意引导学生在日常生活和实践中多“尝试”，养成勤于观察、思考和动手“尝试”的好习惯 ，对物理的学习极为重要。

我们身边的许多物品都可以用来供学生做物理实验，如利用吃饭用的筷子和水就可以做光的折射现象的小实验等。使用身边随手可得的物品进行实验“尝试”，既可以拉近物理与生活的距离，让学生深刻感受到科学的真实性，消除科学的神秘感；又可以使学生利用简单的器材进行小发明和小创造，为培养学生的创新能力提供了很好的场地和条件。小实验、小制作、小发明等所表现的物理知识是最直观的，给学生更多的“尝试”机会来展示自我。学生做小实验，搞小制作、小发明等，又可弥补课内实验的不足。做这些实验使用的器材不受限制，回家后自找材料，人人能做到；从仪器的设计和制造、实验步骤和方法的确定，实验结果的处理等全过程，都由学生独立“尝试”着完成，这都有利于他们探索和创造能力的培养。各种物理实验，从某种意义上说，都是一种特殊的、直观的实践。学生在动手完成各种小实验、小制作、小发明过程中，思维异常活跃，学习欲望高涨，参与意识增强，都迫切地希望进一步探索问题。通过“尝试”实验，学生学习到的物理知识就比较深刻、牢固。小实验、小制作、小发明等，有很强的趣味性和知识性，十分贴近学生的生活，符合初中学生好奇、好问、好动、好学的心理特征。教师要鼓励学生做好这些课外小实验、小制作、小发明，并有意识地在教学中加以讲评。

生活中的物理（2）

物理知识不仅是在课堂上学习的，生活中处处充满了物理知识，一些生活现象都可以用物理知识来解释，比如说，喷泉是怎么形成的，原来是因为物体内外有较大的压力差，在压力差的作用下，在液体迅速流动下，通过带有尖嘴的导管喷射出来，因此就形成了喷泉。下面，我就将我生活中打乒乓球时发生的有趣物理现象向大家介绍一下。

很快就要进入初二学期了，这个学期对我们的考验很严峻，体育开始算分了，同时又多了一门新的学科——物理，因此没有更多的时间来进行体育锻炼，于是我就请来了被称为“乒乓球大师”的哥哥教我如何打好乒乓球，哥哥不厌其烦的帮助我，在哥哥的细心指导下，我进步很快。

记得有一天，我正和哥哥练习打乒乓球，打了几个来回，由于赢了几局，心里十分得意，在接哥哥回球时，没挡住，球顺力滚到了地面上，捡球时我不小心踩住了乒乓球的一边，顿时傻眼了，原来有一块凹陷进去了，只有一个球，怎么办？这时我灵机一动，脑海里想进来以前在电视上好像看过一种物理方法，不管三七二十一了，试试吧。于是哥哥让我先找来一盆冷水，我将乒乓球放置在里面，过了一段时间，凹陷的乒乓球依然如故，还是保持原有的形状，这时我感到十分的诅丧，难道是我记错了？哥哥笑咪咪地走到我身边，说：“那你去找盆热水来，我们把它放在热水里试试，看看有什么变化。”我半信半疑地找来了一盆热水，把乒乓球放入盆中，几分钟后神奇的现象发生了，凹陷的乒乓球大部分居然神奇般地复原了，我欣喜若狂，虽然乒乓球的表面还有点暇疵，但总可以解决燃眉之急了，我激动地问哥哥：“这是什么物理现象呀？”哥哥耐心的教导我说：“这就是物理学科中的一种热胀冷缩现象，也是由于压力差原理，凹陷的乒乓球内部气体受热膨涨，所以凹陷的乒乓球才能复原。”

听了哥哥的话，我深有体会，生活中物理现象无处不在，物理学是神奇的，它能用来解释大千世界很多科学道理，我立志要学好它。

生活中的物理（3）

物理是一门非常有意思的科学,它研究的是有关力学、热学、声学、光学、电学、原子学等形形色色的物理现象及其蕴涵的规律，那么接下来给大家分享一些关于生活中的物理现象，希望对大家有所帮助。

一、做饭时，厨房有很多“白气”——先是水汽化产生的大量水蒸气，水蒸气在上回升的过程遇冷又液答化而成的小水滴。

二、锅铲、手勺、漏勺、铝锅等炊具的炳都是木头或塑料——木头、塑料是热的不良导体，以便在烹饪过程中不烫手。

三、汽车急刹车(减速)时：

1、司机踩刹车——力是改变物体运动状态的原因.

2、乘客会向车行方向倾倒——惯性。

3、司机用较小的力就能刹住车——杠杆原理。

四、钢笔吸取墨水是利用大气压，吸墨水时先用力挤压笔囊，排除里面得空气，然后将笔尖放入墨水中，放开手，大气压就将墨水压入笔囊。

五、飞机为什么能够飞上天?因为机翼受到向上的升力。飞机飞行时机翼周围空气的流线分布是指机翼横截面的形状上下不对称,机翼上方的流线密,流速大,下方的流线疏,流速小。由伯努利方程可知,机翼上方的压强小,下方的压强大。这样就产生了作用在机翼上的方向的升力。

六、灯丝用钨丝——钨丝的熔点高，高温下不易熔化。

现象一：“9”的魔力

挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针多次会停在刻度盘上“9”的位置。是不是很诡异?

解密：这是由于秒针在“9”所在的这个位置时受到的重力矩的阻碍作用最大。

什么是重力矩?

力矩：力和力臂的乘积。其中力臂是从转动轴到力的垂直距离，是一个描述力的转动效果的物理量。

重力矩：就是重力产生的力矩，即重力和力臂的乘积。

现象二：一闪一闪亮晶晶

晴朗夏夜，我们仰望星空时会发现星星都在不停地闪烁，这是为什么?

解密：这是因为大气密度分布不稳定，使得星光经过大气层后的折射光线随大气密度而时时变化。

现象三：拍电视别闪光

对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。

解密：因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。

现象四：越远越走样

走样的镜子，人距离镜子越远越走样，这是为啥?

解密：因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样。走样的镜子，人距镜越远，由光的放大原理，镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大，镜子就越走样。

现象五：双层玻璃的妙用

为什么隔热、隔音玻璃都会采用双层玻璃?

解密：因为双层玻璃中间有一个空气层，而空气不易传热，能起到保温和隔热的作用。

现象六：荤汤保温好

为什么肉汤或者辣汤不容易冷却?

解密：多油的菜汤由于油层覆盖在汤面，阻碍了水的蒸发，因而不易冷却。

现象七：开水不响，响水不开

为什么开水不会响?响的水不会开?

解密：水沸腾之前，由于对流，水内气泡一边上升，一边上下振动，大部分气泡在水内压力下破裂，其破裂声和振动声又与容器产生共鸣，所以声音很大。水沸腾后，上下等温，气泡体积增大，在浮力作用下一直升到水面才破裂开来，因而响声比较小。

现象八：坐地日行八万里

为什么俗话有言：坐地日行八万里?

解密：由于地球的半径为6370千米，地球每转一圈，其表面上的物体“走”的路程约为40003.6千米，约8万里。它还科学地揭示了运动和静止关系——运动是绝对的，静止总是相对参照物而言的。

现象九：釜底抽薪

釜底抽薪，原意指把柴火从锅底抽掉，才能使水止沸。比喻从根本上解决问题。那为什么抽掉柴火就能让水停止沸腾?

解密：因为液体沸腾有两个条件：一是达到沸点，二是继续吸热。“抽薪”以后，相当于停止了加热，便能制止液体沸腾。

现象十：霜前冷，雪后寒

有言：霜前冷，雪后寒。这是什么道理?

解密：在深秋的夜晚，地面附近的空气温度骤然变冷(温度低于0℃以下)，空气中的水蒸气凝华成小冰晶，附着在地面上形成霜，所以有“霜前冷”的感觉。雪熔化时需要吸收热量，使空气的温度降低，所以我们有“雪后寒”的感觉。

一、力学知识

刮风时，为了防止晾晒在铁丝上的衣服叠加或掉下来，可以先用塑料绳子结一环套，然后把这一绳环套套在铁丝上，再把衣架挂在环套上，这样衣架就不会轻易滑动。做的目的是，增加绳环套与铁丝之间的受力面积，以加大阻力。

磨菜刀时要不断浇水，是因为菜刀与石头摩擦做功产生热使刀的内能增加，温度升高，刀口硬度变小，对刀口不利。浇水是利用热传递使菜刀内能减小，温度降低，不会升至过高。

二、热学知识

烧开水时，为了节省时间和用电量，可以先加一点热水。这样做的目的是加快分子运动，使分子扩散加快。

在炒瘦肉片时，若将肉片直接防入热油锅里爆炒，则瘦肉纤维中所含的水分就要急剧蒸发，致使肉片变的干硬。为把肉片爆炒得好吃，师傅们往往预先将肉片拌入适量的淀粉，待肉片放到热油锅里后，附着在肉片外的淀粉糊中的水分蒸发，而肉片里的水分难以蒸发，仍保持了肉的鲜嫩。

三、声学知识

现在的居民楼一般都装有防盗网，网的上方有一块很大的薄铁片做成的挡雨板，这样，在防盗网内的东西就不会淋湿。可是，每当在下雨的时候，雨点打在挡雨板上，发出很响的嗒嗒声，在夜里，这个噪声更是影响人的睡眠，如果在铁片上放一块海绵，那么这个噪音就可以减小了。

我们去商店买碗、瓷器时，我们用手或其他物品轻敲瓷器，通过声音就能判断瓷器的好坏。

四、光学知识

在烈日下洗车，水滴所形成的凸透镜效果会使车漆的最上层产生局部高温现象。时间久了车漆便会失去光泽。若是在此时打蜡，也容易造成车身色泽不均匀。一般在傍晚或阴凉处洗车。

对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。

生活中的物理（4）

糊口中处处布满物理作文

在学习、工作乃至糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。为了让您在写作文时更加简朴利便，以下是小编为大家顿的糊口中处处布满物理作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

物理知识不仅是在课堂上学习的，糊口中处处布满了物理知识，一些糊口现象都可以用物理知识来解释，好比说，喷泉是怎么形成的，原来是由于物体内外有较大的压力差，在压力差的作用下，在液体迅速活动下，通过带有尖嘴的导管喷射出来，因此就形成了喷泉。下面，我就将我糊口中打乒乓球时发生的有趣物理现象向大家先容一下。

很快就要进入初二学期了，这个学期对我们的考验很严重，体育开始算分了，同时又多了一门新的学科——物理，因此没有更多的时间来进行体育锻炼，于是我就请来了被称为“乒乓球巨匠”的哥哥教我如何打好乒乓球，哥哥不厌其烦的匡助我，在哥哥的细心指导下，我提高很快。

记得有一天，我正和哥哥训练打乒乓球，打了几个往返，因为赢了几局，心里十分自得，在接哥哥回球时，没挡住，球顺力滚到了地面上，捡球时我不小心踩住了乒乓球的一边，整理时傻眼了，原来有一块凹陷进去了，只有一个球，怎么办？这时我灵机一动，脑海里想进来以前在电视上似乎看过一种物理方法，不管三七二十一了，尝尝吧。于是哥哥让我先找来一盆冷水，我将乒乓球放置在里面，过了一段时间，凹陷的乒乓球依然如故，仍是保持原有的外形，这时我感到十分的诅丧，岂非是我记错了？哥哥笑咪咪地走到我身边，说：“那你去找盆热水来，我们把它放在热水里尝尝，看看有什么变化。”我半信半疑地找来了一盆热水，把乒乓球放入盆中，几分钟后神奇的'现象发生了，凹陷的乒乓球大部门居然神奇般地复原了，我欣喜若狂，固然乒乓球的表面还有点暇疵，但总可以解决燃眉之急了，我激动地问哥哥：“这是什么物理现象呀？”哥哥耐心的教导我说：“这就是物理学科中的一种热胀冷缩现象，也是因为压力差原理，凹陷的乒乓球内部气体受热膨涨，所以凹陷的乒乓球才能复原。”

听了哥哥的话，我深有体会，糊口中物理现象无处不在，物理学是神奇的，它能用来解释大千世界良多科学道理，我立志要学好它。

生活中的物理（5）

一天，我们物理老师拿来了毛皮、丝绸、橡胶棒和玻璃棒，给我们做电荷的实验。刚上课，物理老师先把书上的一些定义让我们好好看了看，要求我们理解和背诵。等我们都会了定义，物理老师便拿出他的橡胶棒和玻璃棒让我们好好了解一下，然后叫我们班的一个同学上去帮忙，老师对那位同学说：“你拿那个垃圾桶放在地上，然后用那个水盆往垃圾桶里倒水。”老师话音刚落，那位同学就把盆里的水哗的一声倒在了垃圾桶里，全班哄堂大笑。老师解释说：“谁让你一次都到完的，让你慢慢的倒，使水细细的均匀流下，不要到的太急。”那位同学就按照老师的指示慢慢的倒，老师也立刻拿来毛皮和橡胶棒，用力摩擦，然后让橡胶棒靠近水流，问：“大家看到了什么现象？”我们异口同声的说：“水流分叉了。”然后老师表扬了那位同学，让他回到座位上。

接下来的实验更有趣。

老师先把用丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂在铁架上，然后又拿了一个与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂在铁架上的玻璃棒，实验结果大家都知道，一定是互相排斥。老师又拿来了一个与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂在铁架上的玻璃棒，在靠近之前，老师对我们说：“你们要仔细看会发生什么现象。”我们在仔细的看后，老师等着我们的回答“相互吸引”可是我们的回答却出乎老师的预料：“相互排斥。”我们也感到了不对劲。老师说：“我当老师十几年了，可是头一回遇到这样的事，太不可思议了。”说着，又动手重新做了一遍实验，可还是相互排斥，老师对我们开玩笑的说：“你们班太神奇了，在别的班都好好地，可一到你们班就失灵了，我得好好研究一下，可能在你们班还能出个诺贝尔物理学奖呢！”说着，又跑到办公室拿了好多玻璃棒和橡胶棒一个个的实验，可是还是玻璃棒和橡胶棒相互排斥，老师也没办法了，只好给我们继续往下讲。

下课后，老师找了好多教物理的老师一起研究，最终得出结论，拿的那个去摩擦玻璃棒的只是一块普通的布，并不是丝绸。

生活中的物理（6）

生活中看似平常的现象中，其实隐藏了很多简单的物理知识。物理就在我们身边，只要你用心观察，细心体会，你将会发现，你已来到了五彩缤纷的物理世界，在这儿你将会发现人生的新起点。

比如，五香茶鸡蛋是人们爱吃的，尤其是趁热吃味道更美。细心的人会发现，鸡蛋刚从滚开的卤汁里取出来的时候，如果你急于剥壳吃蛋，就难免连壳带“肉”一起剥下来。要解决这个问题，有一个诀窍，就是把刚出锅的鸡蛋先放在凉水中浸一会，然后再剥，蛋壳就容易剥下来。

这就是利用了物质热胀冷缩的特性。不同的物质受热或冷却的时候，伸缩的速度和幅度各不相同。一般说来，密度小的物质，要比密度大的物质容易发生伸缩，伸缩的幅度也大，传热快的物质，要比传热慢的物质容易伸缩。鸡蛋是硬的蛋壳和软的蛋白、蛋黄组成的，它们的伸缩情况是不一样的。在温度变化不大，或变化比较缓慢均匀的情况下，还显不出什么；一旦温度剧烈变化，蛋壳和蛋白的伸缩步调就不一致了。把煮得滚烫的鸡蛋立即浸入冷水里，蛋壳温度降低，很快收缩，而蛋白仍然是原来的温度，还没有收缩，这时就有一小部分蛋白被蛋壳压挤到蛋的空头处。随后蛋白又因为温度降低而逐渐收缩，而这时蛋壳的收缩已经很缓慢了，这样就使蛋白与蛋壳脱离开来，因此，剥起来就不会连壳带“肉”一起下来了。

明白了这个道理，对我们很有用处。比如在设计房屋和桥梁时，都广泛采用钢筋混凝土，就是因为钢材和混凝土的膨胀程度几乎完全一样，受温度的影响不大，尽管春夏秋冬的温度不同，也不会产生有害的作用力，所以造成的房屋和桥梁十分坚固。

色彩斑斓的世界中，有着五彩缤纷的`物理现象，只要仔细观察身边的事物，发现其规律，就能为我们所用。

生活中的物理（7）

《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷，中午的热所以早上远中午近另外一个说早上的太阳大，中午小，所以早上的近中午的远而且事实的观察的确如此，那么如何解释？到底又是怎么回事？

初升的太阳看上去比中午的大，是因为早晨阳光进入大气层折射角比较大，我们看到的是被放大了的太阳的像，看上去比中午的太阳大很多。总之，在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的，所以其大小也是相同的。

事实上由于中午的太阳辐射过于强烈，用肉眼直接观察太阳的大小是不现实的。这可能也是造成了在人们的印象中，中午的太阳只是一个明亮的点，而日出日落的太阳是可以观察到的一个圆形。

还有，中午比早晨时热，是不是因为中午时太阳离我们比早晨时离我们近呢？也不是。那又是因为什么呢？

中午时比早晨热，是因为中午时太阳光是直射在地面上，而早晨太阳光是斜射在地面上，可以看出太阳光直射时，地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多，因而受热最强。所以中午比早晨时热。

而实际上，天气的冷热主要决定于空气温度的高低。影响空气温度的主要因素，是由太阳的辐射强度所决定的，但太阳光热并不是直接使气温升高的主要原因。

因为空气直接吸收阳光的热能只是太阳辐射总热能的一小部分，其中大部分被地面吸收了。地面吸收了太阳辐射热后，再通过辐射、对流等传热方式向上传导给空气，这是使气温升高的主要原因。

总之，每天中午较热，早晨较冷，并非太阳离我们地面有远有近之故。