我理想中的作文（1）
上个学期，班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了；前几天，几个同学打架，听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方；昨天早晨，一个小同学下楼梯时跑得太快，摔倒在地，脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断，防不胜防。不过你不用担心，学校的安全已有了保障。
走进校门之前，你必须到一台机器旁边，这机器会测出你有没有想干坏事的念头。“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌，你只有整天不干坏事，甚至没有干坏事的念头，圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事，圆牌就越来越大，甚至会说话，阻止你干坏事。
走在校园的路上，你不必担心会摔倒，因为学校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不会有什么危险。如果你没穿鞋，或穿着拖鞋，便会走一步滑一步，这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。
教室里安装的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上，教室里依旧亮堂堂，因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且，即使把窗户全关上，里边的空气仍很新鲜，甚至更好，因为玻璃上有无数个看不见的小孔，学校们对空气进行了过滤。这样，同学们就不会一下课就把头伸出窗外，避免发生危险。安装这样的窗玻璃，既避免了高层楼同学擦窗户的危险，又省电，可谓是“一举两得”。
学校里的花草树木常常喷洒农药，一些小同学却偏爱触摸花草。现在植物穿上了保护层，你若接近学校们，花草便会发出声音，而且，你的手会很不舒服。只有穿上学校特制的衣服，才能进入花坛。
你喜欢这样的校园吗？
我理想中的作文（2）
某天，我徜徉在一阵大风中迷失了方向，来到一个陌生的地方，走在大街上，迎面一群小学生笑嘻嘻地走过来，他们七嘴八舌地议论着：“学校真好玩啊，学习也那么有意思……”我急忙晃了晃脑袋，疑心自己是否听错了——居然还有学生对学校如此眷恋！这到底是怎么回事呢？
于是好奇心驱使我随着他们来到了学校，校门口有一位机器人老师在迎接上学的孩子，我定睛一看，好奇怪的学校呀！真像童话里的城堡，有游乐园、游泳馆、健身房……教学楼的墙壁是彩色的，在太阳光的照射下，焕发出五颜六色的彩光，就在我发呆的时候，机器人老师把我也带进去了，顿时我来到了一个仙境般的世界里……
教室里有充气课桌椅、巧克力黑板、水晶地面……咦！更奇怪的是——教室后面居然还有个充气人站在那里。我一问，才知道原来这个充气人是让我们发泄不良情绪时用的，学校规定——凡是学生感觉有情绪需要发泄的时候，就可以对那个充气人一顿暴打！
就在我坐下的一瞬间，课桌上突然自动冒出一本书，打开书本，就像打开的录音机，自动传来了悦耳的朗读声，而且上课我们可以自由选择老师，不喜欢的课程，我们可以不听。
一下课，同学们疯狂地跑向操场，尽情地玩耍，那么地无忧无虑！他们自由自在活动的时间，居然有一个多小时！好羡慕呀……
有这样“得天独厚”的学习环境，这样宽松的学习氛围，怪不得这些小学生会由衷地发出赞叹——学习真是一种快乐！我也感觉他们的童年才是真正的“童年”呢！
就在我思忖的时候，“嘟……”一阵刺耳的闹钟铃声，把我拉回了现实世界里，啊！原来是南柯一梦，真希望我能永远停留在梦境中啊！
我理想中的作文（3）
我理想中的未来生活是绿色型的环保世界，到处都有花草树木，到处都能听见鸟儿的高声歌唱。人们不再担心洪水会把沙土冲走，也不再担心土地沙漠化。
我理想中的未来生活还是高科技的。人们可以居住在“家装型”汽车上到处游走，没有固定的居所，相互间都用无线电子信号联系。小孩子们上学也是呆在家里用卫星系统通过高级显示频来读书，教师教学也不用再用口讲得半死了，全都是自动化。道路上，也没有了拥挤，没有了汽车尾气的排放，全都用磁悬浮来代替燃料的燃烧，从而“温室效应”这一大难题也随之消失。世界到处也没有了刺耳的喇叭声，人们自觉遵守着交规。
我理想中的未来生活还是高素质的。人人都具有相当高的文化素质，没有了粗言野语，没有了打架斗殴，有的更多也是礼让、谦虚。警察抓小偷的事也绝迹了，所有的.警察都改行当公益人员了。小孩子们也不再逃学了，他们认真、努力读书，热爱学习，热爱创造，热爱生活。小孩子们一但成了年就离开父母去过自己的生活，寻找自己人生的道路，坚强、勇敢地屹立于巅峰之上，不再是温室里的花朵了。
由于人们的高素质及对环境的重视和保护，我理想中的未来生活也是原始的。灭绝了的恐龙等原始生物都被科学家救活了，还把它们精心养育在原始公园中，让人们去参观、冒险，人们又可以亲近大自然、呼吸原始的新鲜空气了。
这就是我理想中的未来生活，它是完美而又快乐的世界，是一个快乐的天堂。
我理想中的作文（4）
我理想中的学校初三作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再认识不外了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家顿的我理想中的学校初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我有许许多多的理想。我想当一名优秀的演讲家，说出令人感触的话语，我想成为一位养花者，培育出姹紫嫣红的.花，我想做一个自愿者，匡助那些需要匡助的人。这些都不算什么，我还有一个更需要我实现的梦想———建造一所我理想中的学校。
我享受理想学校中那飞速的电梯。以前早上，我就是一只弱小的蜗牛，背着那重重的“书包壳”一步一步迈向那门路。然而现在，有了何堪比光速的电梯，我就再也不用吃力的爬梯了，父母也不用担心我那完成一把弓的背了。你也不要担心电梯的外观是古板式的，保准你看了一定会让你心花怒放的。我乘电梯时，你能听到柔美、动听的音乐。光是一早你就能享受一番。
我享受理想学校中那秀气的环境。门两侧种的是挺秀的白杨，两个字形收留“精神”；校道旁侧优美的鸡冠花，白而微黄的花蕾像一块块白玉；校园小径中，茉莉花像一张纯挚、质朴的小孩子的脸，仰头对着我微笑……
我享受理想学校中那恬静的学习坏境。我迎着向阳，踏着日光走进明净的教室，打开桌上的笔记本，翻开书，拿起笔，抬头望那黑板上认识而又目生的公式，陶醉在无际的知识海洋中……这一切是多么的恬静啊！我心底不由地出现一丝波涛，尾我们现在所有的学习坏境！
我享受理想学校中那厚味的小吃。下课了。同学们争先恐后地涌出教室。他们去干什么？噢，是小吃车到我们楼下了。在我这儿，你决不必担心吃的东西不干净、不卫生、不绿色。你也不必担心垃圾满天飞。告诉你，在你消费完后，有一块磁铁会把垃圾吸走，只吸垃圾！哦，好吃，我也享受去啦！
你会问：理想学校是什么？ 我会说：那是一种美。一种使人奋发、令人长进的美；一种布满着但愿的美.一种陶出心灵的美。这个理想中的校园使我为之而眷恋，为之而奋斗！
我理想中的作文（5）
我理想中的新石湾作文
在平日的学习、工作和糊口里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。你写作文时老是无从下笔？下面是小编帮大家顿的我理想中的新石湾作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的家乡——惠州市是广东省的一颗璀璨的明珠。我就是住在惠州市的一个城镇——石湾。
各式各样的百货商场，超级市场和农贸市场分布在石湾的各个地方。超级市场物美价廉，质量可靠，照明灯洒下桔色的光晕，整个超级市场显得典雅、素洁，仿佛步入长久的画廊。人们同启明星，挑着担子来到农贸市场，农贸市场有如玉皇大帝的灵霄殿，在晨雾中若隐若现，人们就像一位位仙人，在灵霄殿里走来走去，给农贸市场增添了一丝神秘感。当第一缕阳光射在农贸市场里，人们的买卖声、讨价声等交织成一片，揭开了农贸市场的神秘面纱……，这就是石湾不可缺一的交易地点。
放工的人潮，川流不息的路人，毂击肩摩的街道，及追风逐电的摩托车，谱成了一首紧张而刺激的“惊愕的交响乐”。
每当夜幕降临，整个石湾一片灯火辉煌，就像天上闪烁的星星，比天上的星星还要好看，还要富有吸引力。红的、绿的、蓝的、黄的聚成一片，就像一簇簇放射着灿烂光华的鲜花。灯光一闪闪的，更像建设者们聪明的眼睛。月明星稀的夜晚，家家户户的.窗里射出明亮的灯光，就像天上的群星陨落人间。
在过去的三十多年来，石湾的变化可谓翻天覆地，由起先一个人少落后的小镇变成了现在这繁荣昌盛的城镇。30多年前，人们都骑着自行车在泥泞不堪的路上行驶着，每当下雨的时候，路上湿巴巴的，再加上密密麻麻分布在石湾的水塘，时常会发生车祸，那时人们心里肯定会骂着：这该死的路！那时的房屋只有一两层高，二十几平方米大，病院没有进步前辈的仪器，银行还用着算盘，人们每次去另一个城镇都是要坐船去，天天码头上都挤满了人，大大小小的田地维持着人们的糊口，那时的学校是一座庙，每间课室都是瓦房，我想：那时人们的糊口应该是很艰苦的。
石湾经由了几回改革，一栋栋大楼拔地而起，一棵棵大树矗立着，可光是这样是不行的，石湾一点儿也不和谐，天天都会有人争吵、打架。
我理想中的新石湾是一个再也没有争吵、打架的城镇，实施着“小康社会”方针，再也没有那排除污气的工厂，没有交通梗阻、事故，没有丢得满地的垃圾。人们都和谐相处。石湾到处都栽满鲜花、树苗。再也找不到泥泞不堪的路，再也找不到长长的冷巷，拥挤的房屋。那时的石湾跟着糊口水平的进步而建立了许多大型的书楼、体育馆、科技馆、博物馆等，四通八达的马路到处都是，那些无家可归的鸟儿都糊口在绿树成荫的公园上，到处充满了干净的河流……这时的石湾是多么完美，多么锦绣啊！
我相信石湾变成一个世外桃源再也不是一个锦绣的梦幻，通过我们的努力一定会将石湾打造成一个名副实在的世外桃源，人间仙境！
我理想中的作文（6）
我理想中的课堂作文
在糊口、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我理想中的课堂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
每个人心目中都有一个理想的事物，有的是理想的家，有的是理想的工作，有的是理想的朋友……作为一个中学生，我但愿能有一个自己理想中的课堂，这个课堂犹如魔法师一般让我拥有各种各样的知识，让我畅游在知识的海洋中。
我理想中的课堂是智能的。我们的课桌上有外形各异、颜色不同的按钮，每个按钮都具有不同的功能，课堂上老师不用讲课，他们只需把本节课的内收留以邮件形式群发到每个学生的智能课桌上就可以了。假如学生想了解老师的授课内收留，只需按一下“听课”按钮，老师的全部讲义便以文字和视频的'形式呈现在课桌画面上；假如学生碰到自己解决不了的问题，只要按下“在线求助”按钮，就可以通过和老师在线视频对话解决问题；假如学生想检测一下自己的自学成果，就可以点击“自我检测”按钮，进行自主测评。
我理想中的课堂是民主的。课堂不再是老师唱独角戏的地方，而是师生之间进行交互对话的舞台，老师除了传授知识之外，还应注重引导学生发现问题并解决问题的能力。老师和学生在整个课堂教授教养过程中始终是同等的主体，老师维护学生独立的人格与尊严，同等对待每一名学生，不以高低、强弱来划分学生。民主的课堂是我们每个学生都渴想的。
我理想中的课堂是高效的。高效的课堂需要我们每个学生都养成自主学习和当真听讲的习惯，课前预习扎实了，并且能当真听课，老师就不用花太多时间去维持课堂纪律，就可以按照正常教授教养进度完成每节课的教授教养内收留，我们同时也获得应有的知识。
我理想中的课堂还应该是文明的、布满诗意的，抑或是富有艺术的。总之，我理想中的课堂应该是多姿多彩，富于变幻的，它如同一个大舞台一样，演绎着师生之间和谐而又聪明的曲子。
我理想中的作文（7）
生活是杯苦咖啡，而我偏爱甜，有幸得高人指点，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一场，美梦成真。
拂尘一摇，烦恼俗事随水流。好山好水任你尽逍遥。雾气层层--此乃缥缈仙境，各路名山大川齐聚一堂。"阴阳割昏晓"的泰山傲然独立，"古松奇绝"的黄山恰如雾中仙子，更有美妙的武陵源，落英缤纷，桃树蓊郁……我的视窗、我的.内心，装满了美绝的风景，真如置身于与世隔绝的蓬莱仙境，不，不，是人间天堂。我啊！飞到泰山顶览天下，飞到黄山赏古松，飞去探访桃源人，啊！好开心哪！山水之乐，乐开怀。
有了好山好水，自有好诗人！神仙真好！李白正端酒杯，满饮而尽，我便一尝玉盘中的珍馐，听他抒发"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的感慨；又见陶潜东篱采菊，我便一赏菊之芬芳，同他悠然见南山；路过琅琊山，又与欧阳公对弈，其棋艺高超，与民同乐之心深深感染了我，我亦其乐无穷……识豪杰诗人，此生无悔，我庆幸。
我理想中的作文（8）
现代已经步入老龄化社会。老年人手脚不便，又没有儿女在身边，我想发明一款为老年人服务的机器人。
机器人高约1米六左右，脑袋正方形两只眼睛没有嘴，但里面可以发出声音，上半身有一块大面积的显示屏，方便老人输入指令，当然也可以语言控制他，方便使用，机器人有两只手，可以抓取物品。下面两只脚脚底板装有滑轮，行动快速，机器人是老年人的好管家，他可以照顾老人的日常生活，早上，他准时叫你起床，根据你输入的菜单指令，把早餐准备好，端到老人面前，家里的活全部由机器人承包了，拖地，洗衣服，做饭等等，无所不能，老年人年纪大了，身体多少有一些慢性病，这时候机器人会按时提醒要吃药，如果遇到突发疾病，机器人会自动联系救护车，并实时提供定位，方便医护人员上门，机器人是老年人的好朋友，老年人很孤独时，他陪你聊天，回答你各种疑问，陪你读书看报、下棋、播放各种戏曲、评书，丰富了老年人的业余生活，晚上机器人会播放舒缓的音乐，帮助老人睡眠，提高睡眠质量，机器人的功能还有很多，比如上街购物，陪老年人上公园去锻炼身体。
我相信，在不久的将来，一定会有这样一款陪伴老年人的机器人。
我理想中的作文（9）
近年来，科学技术突飞猛进，不断涌现新的发明创造，我想发明一种交通机器人。
它的外形是一个黑色的长方形物体，有红，绿，蓝三个按钮，这三个按钮各有各的功能。交通机器人就像交通警察一样，站在安全岛上指挥着交通，使道路通畅。如果有人超车，机器人会按下红色按钮，拉响警笛追上去，将他们拦截住。
绿色按钮是处理事故按钮，发生交通事故时，交通机器人会迅速赶到事故现场，及时处理交通事故，使道路恢复通畅。如果有人肇事逃逸，绿色按钮就会立刻启动卫星定位系统，拉响警笛追上去；如果有人没有按照信号指示走，交通机器人会用自己的武器小圆盆，它比钢铁坚固百倍，锁住那些不遵守交通规则的人，让行人通过。
交通机器人还可以干许许多多的事情，例如：如果有人没有按照指示，闯了红灯，发生了车祸，这时交通机器人的绿色按钮就会自动响起，机器人会像飞机一样飞奔现场去救人；如果有人在高速公路上超车，没有在规定车道上行驶，这时绿色按钮会响起，交通机器人像箭一样飞奔过去，拦住那辆车，让车停到应急车道，并按照规定罚款。
这就是我想发明的交通机器人，它可以让驾驶员安全行驶，让行人安全行走，督促大家改掉坏毛病，让我们的生命得到巨大的保证。
我理想中的作文（10）
我相信，在未来人类的生活会越来越好。而在其中，肯定少不了人工智能的功劳。因为，只有时代进入机械化，人类的生活才会变好。而关于人工智能这方面，我也曾想过。
那时候的我只有5岁，梦想是当一位颇有名气的大发明家，要发明许多有用的机器，为人类造福。而我最伟大的“发明”，就是——人工智能机器人啦！
这种机器人，长得跟人一样，除了颜色是白的、头是方的，只有两只蓝色的眼睛外，其他地方基本和人一样，有手有脚。而且这种机器人功能也十分强大，有3种功能。
一是干家务活模式。这种机器人啥都能干，扫地、擦地、做饭等等。
二是懒人模式。如果你很懒，那我建议你可以买一台这种机器人。只要喊一声：“切换懒人模式！”那它就什么都能帮你做。比如：帮你工作、帮你做作业、帮你打游戏、帮你上学……一些十分厉害的功能。
三是功夫模式。如果有人欺负你，你就可以让功夫模式下的机器人来替你上阵。
怎么样，这绝对是你见过最好的人工智障，不对，是人工智能吧！
真希望早点有这种机器人！
我理想中的作文（11）
岁月出入的车站，总以原始的意蕴，藏匿一种灵性，引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。
理想中的生活本该如此：
春日晴柳下的高歌；
楼台亭宇里的平弦；
深秋山林里的独步；
隆冬炉火旁的倾谈
绝非雕弓如满月那般紧张，绝非如何过得今宵去那般无聊，而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。
在淡朴风尘的文字中，我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒，杂沓的翻飞：啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱是那般地亲近自然，于是引发我挥笔泼墨，勾勒理想中的学习生活。
看，这凝重而潇洒的行楷，就是我在火热的学习氛围中的平台；那狂风扫落叶般的行书，就是我在泥径行来时的写照；那清俊洒脱，放纵不拘的草书，就是我对待同学对我无意间所犯过失的态度
理想中的学习生活，盈满了怡意，真如古人小伫石桥风满袖那般。
然而，我又不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路，在那个火山凝固的街路清晨，我依然会乘风破浪。
因为我深深地体会到沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的真谛。所以将义无反顾地前行，纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日，绝胜烟柳我却将一如既往。我不想应验古人的稍纵即逝。
理想的学习生活中，我将轻装上阵，大步前行。
不信？--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
不信？--请静静倾听那暴雨洗过的湖面一两声清远的鹤唳。
那就是我理想中的`学习生活。
[评析]本文最大的特色是语言含蓄精美，思想意蕴深刻。从理想中的生活写到理想中的学习生活，所勾勒的一幅幅画面，都有不俗的表现。要解其中味，得揣摩一番。在考场上，能把自己的思想抒发得如此淋漓尽致，的确难能可贵。当然，也有些冷僻生造的词语较生硬，如平弦、平台、火山凝固的街路清晨
我理想中的作文（12）
所谓博古亦要晓今，苦于无法一览世界，现今可展翅腾飞，知天下巨丽，不妨听我道来--蜿蜒的长城闻名中外，攀登之时，有种"欲上青天揽明月"的臆想；日本的樱花烂漫多情，如云如霞，牵动你粉红色的思绪；荷兰的'风车一定会转动你的心，让你随他畅想万千世界，转动几番欢乐；奇特的蓝郁金香更是让你进入蓝色的梦幻天堂……
魔法师的手杖是否真能变出一切呢？我神仙般的生活是我日思夜想的梦！我想通晓古今，博览世界。我愿穿越时空，像神仙活跃于每个朝代，见沧桑巨变，历史兴衰。
我要飞翔，我知道喝过苦咖啡，才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧！是甜的！
我理想中的作文（13）
我们现在的学习生活是紧张又忙碌的，想着怎样让自己变得轻松。如果这时可以改变的该有多好啊！我理想中的学习生活是紧张但又很惬意的。
秋风将窗帘吹得鼓鼓的，从各班的窗口传来朗朗的读书声。课堂上，那熟悉的身影依然忙碌着，是不是，座位上会传来几位同学研究问题的声音，老师也会同我们大家一起研究，细心为不会的同学讲解。
课间，我们可以坐在阴凉的树下背诗，读英语，喜爱唱歌的同学可以随心所欲，放声歌唱。操场上，老师和几名男同学在打篮球，我们几个女生，也同样在太阳底下大喊：“加油！”
放学后，我们不需要做太多的功课，完全是靠同学们自助学习。我可以随时随地去琴班练钢琴，学习我不会的谱子。节假日，几个要好的姐妹一起去逛街，一起去图书馆看书，一起去吃好吃的，或者在家中开派对。
当然，我们平常的学习生活中也会发生很多有趣的事情，例如，抓到经常向老师打报告的小间谍，同学之间互相做恶作剧之后被老师发现，我们躲在墙角没心没肺的大笑。放假的时候，学校不会留太多的作业，而是会让我们开心的度过这个假期，学会许多在教科书中没有的知识。我会在保证完成作业的情况下让自己玩个够。
每年，学校都会举行许多大型活动。春天我们会集体去郊游，夏天喝冬天，我们都会有相应的夏令营与冬令营。秋天，学校会举办一场盛大的“话剧表演比赛”，我们可以每天都学着《睡美人》中的女巫凶狠的'样子逗大家开心。暑假，学校会组织我们看星象；寒假，老师会领着我们堆雪人。学校里到处都是一排和谐、安宁的景象。
虽然我理想中的学习生活，必定会和现实有很大的落差，但是我会努力使我的学习生活越来越理想化，越来越美好。
我理想中的作文（14）
学校，是个神圣的地方是从小教育我们的摇篮。但，这跟我理想中的学校还是差很多的。
怎么说，作为教育我们的摇篮，像现在这样的影视义务教育却受到许多学生的不满。用现在的话来说，放假无非就是换了个地方写作业，暑假、寒假正是如此。放眼看美国的假期，寒假、暑假的作业就是打工来体验生活，适应社会，我觉得这比我们在家写作业完有用多了，太过多的压力反而不好。所以我理想中的学校应该是能人性化教育，让学生快乐学习的。
民以食为天，我们正是长身体的时候，所以在吃这点上，很重要。像现在饭堂这种伙食，相信不用我过多吐槽大家也懂得。理想中的学校应该饭菜一视同仁，不能出现老师吃鸡腿学生吃咸鱼这种现象，不管是高年级学生还是老师都不能插队。早餐品种丰富，不分早晚供应。中餐和晚餐也是一样，最重要的一点，麻烦饭堂阿姨煲饭煲好点，食材千万不能图便宜。
最后一点，伟大的毛主席曾说过，我们是早上八九点的太阳，所以在理想中的学校，我们每天能多睡一小时，早读什么的，完全可以取消，你想觉都没睡醒，哪能背得好书呢？所以请让我们多睡一小时。
作为神圣的地方，学校。千万不能成为一个扼杀孩子幼小心灵，磨灭孩子理想的地方。所以让我们携手共进，共创美好校园。
我理想中的作文（15）
看，那发生了什么？
昨天，小轩他们班新学了一篇课文，因为是生涩难懂的文言文，老师为了让同学们弄懂，于是布置了翻译全文及其他作业。班里的同学看见作业如此之多，课间都安安静静地坐在位置上写作业。但是小轩却与朋友们去玩了。
第二天，老师检查作业的时候发现小轩作业没有完成，于是问小轩为什么没有完成作业。小轩说：“昨天的作业这么多，晚修那么短，怎么可能写得完。”“可是其他同学都完成了呀。”老师回道。小轩又说：“他们是利用下课时间写的，但是课间是用来休息的，不是用来写作业的！”老师听完后感到很气愤，让小轩下课后去办公室找他……
不，不是这样的。校园是给我们带来无限欢乐的地方，是给我们留下美好记忆的地方，但绝不是让我们感到厌烦的地方。
我理想中的学校，老师虽然是来给我们上课的，但更多的是与我们一起学习的。老师不是高高在上的领导者，而是我们的朋友，但每位同学都非常尊重老师，不是表面上的尊重，是内心深处产生的尊重。我们的课堂也十分的生动有趣，每位同学都十分的专心听讲，参与其中并乐在其中。同学们和睦相处，课间的放松时间处处充满欢声笑语。到了晚修，教室里安安静静的，每位同学都在完成老师布置的课后作业。到了考试，因为同学们都十分的自觉，所以老师可以离开考场去忙其他的事情……
这就是我理想中的学校，同学们学得轻松，玩的快乐。
我理想中的作文（16）
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
人生如梦，我已走到了确定理想职业的这一步。无庸置疑，梦的前方充满着艰辛，我不免多了些恐惧与迷茫，多了些无助与惆怅，但更多的是激动与向往。我会带着勇气，带着梦想，去探索前方，不让你们失望。
说实话，“天下第一”的想法一直伴随着我到现在，似乎有些可笑，但他指引了我的前方，燃起了我对跨国公司总裁的向往，丰富了我对未来的想象。
跨国公司总裁啊！要达到着目标谈何容易！况且，这只是无数人的梦境，如同海上东升的旭日，那么的'美好，却又那么的可望而不可及。
有了它，我可以帮父亲付清昔日的债款；有了它，我可以帮母亲摆脱忙碌的岁月；有了它，我可以帮自己除去病毒的威胁；有了它，我可以帮家走出贫苦的深渊。它是父亲的“头孢”，它是母亲的镇静剂，它是我的抗生素，它是家的还魂丹。之后，父亲不再为债务而头痛；之后，母亲不再为忙碌而烦恼；之后，我不再为病毒而忐忑；之后，家不再为苦难而欲哭无泪。
爸，妈，既然我选择了它，我就绝不会放弃，因为在未来人生的旅途中，它的分量还不止这些！
··········· 您的儿子：倪晓雨
··········· 2012年11月20日
高一:994903268
我理想中的作文（17）
我理想中的学校
今天晚上，我做了一个梦，梦见了我理想中的学校。
我梦见我家门口有一辆奇特的小车，车上有一个小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人见我出来了，就对我说：“你怎么才出来呀，我都等你半天了，快上车吧。”我的脚好
都不听我的使唤了，向着那辆小车走去。上了车，我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿，那胡子就像我们的脚一样，去蹬车轮子。风声从我耳边刮过，我问那小人：“你是谁呀，你的胡子怎么这么长？”那小人说：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到学校了，你该下去了下午我来接你。”说着，我的双脚就落地了。我一看我的校园，啊！真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛，就跑过去跟他一起进校园了。到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板凳，教室里怎么没有桌子椅子哪，我见别的同学走到自己的位置前，桌椅就自动出来了。真神气呀，我也试试吧。我走到自己的`位置前，桌椅也自动出来了。我坐到椅子上，正准备拿书。忽然，从地下伸出一只机器手来，帮我把书拿了出来。上课铃响了，我赶紧坐好，等着老师来讲课。老师来了，她对我们说：“今天我们学第九课《春天》，请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书的时间，按了一个黑板上的黑点，教室就变成了春暖花开，鸟语花香的样子。第一节课下课了，下节是体育课，正当我们高兴的时候，天空中出现了几朵乌云，就要下雨了。糟了，体育课上不了了。老师说：“不
用着急，我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点，后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快，一天就结束了，那个小人又到校门口来接我了，我看到她很高兴。忽然，一只大手把我弄醒了，说：“田田，起床了。”我一看，是妈妈，原来刚才那些都是个梦，明媚的阳光射进了我的屋里，我还在想刚才的那个小人，“如果刚才那些梦变成事实，那该多好。”
指导教师：张岩