Sư đức biểu hiện tự trọng
1, các ngành các nghề chức nghiệp đạo đức các có sở hữu đặc thù yêu cầu, nhưng cũng có rất nhiều tính chung phương diện. Trong đó một cái tính chung yêu cầu chính là, vô luận làm loại nào chức nghiệp người ở đơn vị, trong gia đình hoặc là xã hội thượng đụng tới cái gì không hài lòng sự, đều không thể đem loại sự tình này sở tạo thành bất lương cảm xúc chuyển dời đến ngươi phục vụ đối tượng thượng. Ngươi tiền bao ở đi làm trên đường bị người trộm, ngươi tối hôm qua cùng người nhà cãi nhau, hoặc là ngươi chức danh chức vụ không có thuận lợi tăng lên, bởi vậy sinh ra tức giận, ảo não, bi thương cùng bực bội, đây là nhân chi thường tình. Nhưng là đương giáo viên đứng ở trên bục giảng, đối mặt học sinh khi, ngươi nhân vật liền phải chuyển dời đến giáo viên nơi này tới, mà không thể dừng lại ở đường cái, gia đình cùng người lãnh đạo nơi đó. Làm được điểm này thực không dễ dàng, này hẳn là sư đức cùng chức nghiệp đạo đức trung tương đối cao yêu cầu, là một loại cảnh giới. Đạt tới này một cảnh giới, này sư đức hai chữ lúc sau mới xứng đôi thêm “Cao thượng” hai chữ.
2, tốt đẹp sư đức sư phong hình thành, tuyệt phi một sớm một chiều, ở chế độ ước thúc cơ sở thượng, cũng yêu cầu quảng đại giáo viên đề cao tự hạn chế ý thức, tự giác sửa lại chính mình sinh hoạt, công tác trung bất lương thói quen, ở học sinh trung tạo khởi tốt đẹp sư đức sư phong.
3, làm một người giáo viên, bản nhân có thể nghiêm túc tham gia trường học tổ chức chính trị học tập, tích cực hưởng ứng đảng kêu gọi, kiên quyết chấp hành đảng phương châm, chính sách, trung với nhân dân giáo dục sự nghiệp, mẫu mực tuân thủ 《 trung tiểu học giáo viên chức nghiệp quy phạm đạo đức 》, yêu nghề kính nghiệp, quan tâm tập thể, thích giúp đỡ mọi người. Ở công tác thượng cẩn trọng, bị hảo mỗi một tiết khóa, tốt nhất mỗi một đường khóa, phê hảo mỗi một phần tác nghiệp, giáo dục hảo mỗi một học sinh, nỗ lực đi làm một cái thâm chịu học sinh tôn trọng cùng tin cậy lão sư.