Gần nhất bái đọc 《 giáo dục như thế tốt đẹp 》 quyển sách này, làm ta thân thiết mà cảm thấy giáo dục là hạnh phúc sự nghiệp. Một là giáo viên cả ngày cùng tinh thần phấn chấn bồng bột học sinh ở bên nhau, có thể hưởng thụ sinh mệnh trưởng thành vui sướng; nhị là giáo viên cả ngày cùng sách vở ở bên nhau, có thể hưởng thụ nhân sinh đọc sách lạc thú; tam là giáo viên cả ngày sinh hoạt ở vườn trường, có thể hưởng thụ dạy học và giáo dục cao thượng.
Đương ngươi nhìn đến đầy mặt tính trẻ con, không rành thế sự hài tử, trải qua ngươi giáo dục, trở nên thành thục, trở nên hiểu chuyện, trở thành ái học tập, ái lao động, có đạo đức, có lý tưởng tiểu tử khi, chẳng lẽ ngươi không vì này kiêu ngạo, tự hào cùng hạnh phúc sao? Học sinh chính là cây nhỏ, ngươi phải cho hắn mưa móc, cho hắn ánh mặt trời, hắn mới có thể trưởng thành che trời đại thụ; học sinh chính là dòng suối nhỏ, ngươi muốn sơ này nói, sướng này lưu, hắn mới có thể xù xù bừng bừng chạy về phía biển rộng; học sinh chính là câu thơ, ngươi phải dùng tình cảm, dùng tư tưởng đem này xâu lên tới, hắn mới có thể trở thành vĩ đại sử thi…… Làm giáo viên, chúng ta hẳn là không keo kiệt chính mình thời gian cùng tinh lực. Bởi vì, cho dù chúng ta đã chết, chúng ta học thức, tình cảm, tư tưởng cùng nhân cách đều ở học sinh trên người được đến kéo dài. Giáo dục, là thiên hạ không gì sánh kịp vĩ đại nhất sự nghiệp; giáo viên, là thiên hạ không gì sánh kịp hạnh phúc nhất người”.
Trong quyển sách này trích lục rất nhiều lớp học trường hợp, từng đoạn sinh động trường hợp làm ta cảm nhận được giáo dục mị lực là yêu cầu chúng ta dụng tâm đi phát hiện, đi thể ngộ. Chảy xuôi ra đến thật, đến tình, chí ái, dựng dục ra tư tưởng, trí tuệ tốt đẹp đức. Làm bọn nhỏ tắm lớp học ái quang huy, tượng sơn hoa giống nhau tự nhiên sinh trưởng, rực rỡ nở rộ. Bất luận cái gì một cái lão sư, bất luận cái gì một đường khóa trung, chúng ta đều có thể đem ái thật sâu mà rót vào bọn nhỏ đáy lòng, ở cái kia ấm áp địa phương mọc rễ, nảy mầm.
Mỹ lệ, không chỉ là mặt ngoài cảm giác cùng cảm thụ. Giáo dục mỹ lệ là yêu cầu chúng ta dụng tâm đi phát hiện, đi thể ngộ. Bình phàm ta, cũng có thể thu hoạch giáo dục mỹ lệ sao? Tác giả vì ta đốt sáng lên một trản giáo dục trên đường đèn hiệu. Đúng vậy, trong lòng có mộng, mỹ lệ liền không hề xa xôi. Này đầu tiên đến từ hoàn thiện tự thân làm khởi. Này yêu cầu ta ngày thường không ngừng học tập, không ngừng mà nghiên cứu, nghiêm khắc mà tu dưỡng, phong phú chính mình, hoàn thiện chính mình, làm một cái tâm linh tốt đẹp, nội ngoại kiêm tu giáo viên. Chính như tác giả theo như lời: “Chỉ có kiên trì mỗi ngày học thêm chút, nhiều làm điểm; ngày thường nhiều tư tưởng, nhiều nghiên cứu mới có thể sinh trí tuệ, trường tài cán, không phụ niên hoa. Rắn chắc, cường đại rồi, ngươi học sinh mới có thể phục ngươi.” Chỉ có có cao tố chất giáo viên, mới có thể đem giáo dục suy diễn đến càng thêm mỹ lệ nhiều màu. Sau này ta muốn đầy cõi lòng một mảnh tình yêu, đem mỗi một học sinh trở thành chính mình hài tử đối đãi, đem thật, thiện, mỹ hạt giống bá tiến bọn họ nội tâm, dùng chân ái dễ chịu hài tử tâm linh, vì bọn nhỏ sáng tạo thuộc về bọn họ chính mình tốt đẹp nhất, nhất ý thơ thơ ấu sinh hoạt. Các lão sư, làm chúng ta đem ái hiến cho giáo dục, hiến cho lớp học, hiến cho những cái đó đáng yêu hài tử đi, tin tưởng chỉ cần ở lẫn nhau tâm linh không trung giá khởi một đạo mỹ lệ cầu vồng, chúng ta cũng có thể làm một cái mỹ lệ giáo dục giả, cũng có thể thu hoạch giáo dục đồng ruộng một chút mỹ lệ.
Quyển sách tác giả trần vũ cùng với khiết cũng là hai vị tuệ chất lòng son, tài hoa hơn người giáo viên, có vài thập niên dạy học kinh nghiệm, bọn họ làm ta thật sâu thể ngộ đến: Giáo dục sự nghiệp tuy rằng như thế bình phàm, nhưng cũng là như thế mỹ lệ, làm giáo dục sự nghiệp ta tuy rằng là bận rộn, vất vả, nhưng cũng là hạnh phúc.
Giáo viên thụ nghiệp giải thích nghi hoặc. Thụ cái gì nghiệp, dạy học và giáo dục, khiến người trường đạo đức, trường tri thức, trường thân thể, trường trí tuệ; giải cái gì hoặc, giải học vấn chi hoặc, minh thế chi hoặc, làm người chi hoặc, nhân sinh chi hoặc. Có nói: Giáo viên chính là thông qua lời nói và việc làm đều mẫu mực, sử học sinh thân cận ngươi, tiếp thu ngươi, thích ngươi, tín nhiệm ngươi, thậm chí sùng bái ngươi, cũng nguyện ý cùng ngươi vô câu vô thúc mà nói chuyện với nhau, đem nội tâm thế giới cùng nhân sinh theo đuổi đều báo cho ngươi. Có nói: Giáo viên ứng trở thành học sinh yêu cầu đại biểu, giáo dục chính là thỏa mãn học sinh trưởng thành yêu cầu, như thế nào thỏa mãn học sinh trưởng thành yêu cầu, đơn thuần dựa tri thức là vĩnh viễn thỏa mãn không được học sinh yêu cầu, có thể thỏa mãn học sinh trưởng thành yêu cầu, chính là giáo hội bọn họ như thế nào ở bình phàm trong sinh hoạt đi tạo thành không tầm thường chính mình. Có nói: Giáo viên chính là dẫn đường học sinh hướng về thiết thực mà cao thượng mục tiêu, đi khai thác thích hợp chính mình đi lộ, mặc kệ con đường này là cỡ nào gập ghềnh cùng nhấp nhô, đều vui với đi đi, có tin tưởng đi đi, bền gan vững chí mà đi đi, cho đến đạt được thành công, đạt thành mục tiêu. Có nói: Giáo dục chính là khiến người hiểu được ái, ái dân tộc cùng quốc gia, ái thân nhân cùng bằng hữu, ái nhận thức cùng không quen biết người; ái học tập cùng công tác, ái công cộng ích lợi cùng xã hội sự nghiệp, ái trăm nhà đua tiếng cùng vạn loại cạnh tú tự nhiên. Có nói: Giáo dục chính là dẫn đường học sinh trọng thể nghiệm, sùng tiễn lí, thượng thành tin, cầu hiểu biết chính xác, có thể lấy rộng lớn lòng dạ bao dung thiên hạ, có thể lấy thực sự cầu thị tinh thần kiên trì chân lý, có thể xác lập vì khoa học, vì chân lý mà ôm chung này thân chấp nhất vì này tinh thần. Có thậm chí nói: Giáo dục có này củng cố văn hóa chi căn cùng tư tưởng chi mạch, không thể theo gió hướng mà tùy ý thay đổi mục tiêu; giáo viên ứng có này kiên định giáo dục lập trường cùng đạo đức chuẩn tắc, không thể cẩu sinh tồn mà đánh mất giáo dục lý tưởng, không thể muội lương tâm mà hủy diệt một thế hệ người từ từ. Bọn họ tuy là đang nói chuyện thiên nhưng không mất thâm trầm, bọn họ tuy là ở rộng luận nhưng không mất nghiêm túc, ta phát giác bọn họ mỗi người đều là tư tưởng phong phú, trí tuệ trống trải mà thanh triệt trong vắt triết nhân hoặc trí giả. Cho nên, giáo dục là hạnh phúc sự nghiệp, là khiến nhân loại đạt được hạnh phúc, xã hội xu hướng văn minh sự nghiệp. Ta tưởng: “Làm giáo viên, chỉ có đương ngươi đem dục người sự nghiệp coi là là hạnh phúc, ngươi mới có thể cảm nhận được hạnh phúc, cũng mới có thể bồi dưỡng ra có hạnh phúc cảm người.” Lời này ở 《 giáo viên hạnh phúc xem 》 áng văn chương này trung có thể thể hiện. Chúng ta phát hiện, có giáo dục, mới có nhân loại văn minh. Chúng ta có các ngành các nghề thượng học sinh, hẳn là cảm thấy hạnh phúc. Hẳn là rộng mở lòng dạ, lớn mật mà ôm này hạnh phúc, tận tình mà hưởng thụ này hạnh phúc, cũng tích cực mà, nỗ lực mà sáng tạo này hạnh phúc.
Ta cả đời, cảm giác được hạnh phúc nhất, chính là làm giáo dục công tác. Đây là một loại tinh thần phấn chấn bồng bột, hưởng thụ sinh mệnh trưởng thành sự nghiệp. Là giáo dục bậc lửa ta nhân sinh ngọn lửa, ta quyết tâm dùng sinh mệnh lửa cháy, đi chiếu sáng lên học sinh trưởng thành lữ đồ, dùng gấp bội nỗ lực, đi đổi lấy học sinh nhân sinh hạnh phúc, đi thể hiện giáo dục sinh mệnh giá trị.…… Làm một cái giáo viên, ta cùng sách vở làm bạn, cùng học sinh làm bạn, cùng trường học làm bạn, cùng thái dương phía dưới hạnh phúc nhất sự nghiệp làm bạn, ta xem như hạnh phúc mà sống qua, không có tiếc nuối.……”
Ai đều sẽ không vì chính mình bằng thêm tiếc nuối, cũng sẽ không vì chính mình bằng thêm hạnh phúc. Giáo dục là một loại hạnh phúc sự nghiệp, làm giáo dục người là hạnh phúc nhất. Giáo dục thật là như thế mỹ lệ.