Hoạt động mục tiêu:

1, dẫn đạo ấu nhi tại kỉ hà đồ hình thượng liên tưởng xuất giản đan đích vật thể.

2, học tập biểu hiện vật thể đích chủ yếu đặc chinh, bồi dưỡng ấu nhi đích tưởng tượng lực.

3, cổ lệ ấu nhi hòa đồng bạn họa đắc bất nhất dạng. Bồi dưỡng ấu nhi sang tân ý thức.

Hoạt động chuẩn bị:

1, mỗi tổ lục chủng bất đồng đích kỉ hà đồ hình.

2, ký hào bút, du họa bổng, cưỡng hồ, mạt bố. 3, phạm lệ nhất phúc.

Hoạt động quá trình:

1, đạo nhập hoạt động, dẫn khởi ấu nhi hưng thú: Xuất kỳ phạm lệ: Tiểu bằng hữu môn khán khán giá phúc họa thượng họa đích thị thập ma? Tái tưởng tưởng giá phúc họa thị chẩm ma họa thành đích?

Ấu nhi thảo luận hậu, sư tổng kết: Giá phúc họa thị dụng kỉ hà đồ hình thiếp thượng khứ đích, khán khán kỉ hà đồ hình tượng thập ma, tái thiêm họa nhi thành đích.

2, dẫn đạo ấu nhi căn cư kỉ hà đồ hình liên tưởng. Xuất kỳ thiếp hữu kỉ hà đồ hình đích đồ họa chỉ:

Thỉnh tiểu bằng hữu môn khán khán giá cá đồ hình tượng thập ma? Ấu nhi hồi đáp hậu sư tổng kết. Kế tục xuất kỳ kỉ trương đồ họa chỉ thỉnh ấu nhi liên tưởng.

3, giao đại yếu cầu, ấu nhi tác họa, sư chỉ đạo.

(1) tuyển trạch nhất kỉ hà đồ hình.

(2) tưởng tưởng tha tượng thập ma.

(3) thiếp vu thích đương vị trí.

(4) căn cư tưởng tượng thiêm họa. Sư bang trợ năng lực nhược đích ấu nhi tiến hành tưởng tượng thiêm họa.

4, bình giới tác phẩm, kết thúc hoạt động.

Triển kỳ tác phẩm, thỉnh ấu nhi giảng thuật tự kỷ đích tác phẩm, đối liên tưởng phong phú, tân dĩnh đích ấu nhi cấp dư biểu dương hòa cổ lệ.

Diên thân hoạt động: Tại khu giác du hí trung đề cung tưởng tượng thiêm họa đích tài liêu.