Hoạt động mục tiêu
1,Hân thưởngNhạc khúc 《 tái mã 》, căn cư âm nhạc hình tượng hòa tình tự,Dụng khoái tửTùy tiết phách giác đầu nhập địa tiến hành biểu diễn.
2, ấu nhi căn cư dĩ hữu kinh nghiệm hòa đề cung đích tài liêu, tích cực tham tác thường thí dụng khoái tử bất đồng đích xao kích phương thức, tịnh tham thảo kỳ tha nhạc khí như hà tiến hành hợp lý đích thất phối. Sang tạo tính đích biểu hiện tự thân đối âm nhạc đích cảm tri.
3, bồi dưỡng ấu nhi đối hân thưởng nhạc khúc đích hưng thú cập đối dân tộc âm nhạc đích hỉÁi.
Hoạt động quá trình
Nhất, tình cảnh đạo nhập
Lão sư:Tại tái mã tràng thượng xuất hiện tứ thất mạ, khán ---- tha môn lai lạp! Ấu nhi biên thính nhạc khúc, biên hân thưởng biểu diễn.
Nhị, phân tích âm nhạc, tương âm nhạc tình cảnh hóa.
1. Sư ấu thảo luận: Cương tài đích âm nhạc thính liễu hữu thập ma cảm giác? Nhĩ môn khán đáo tha môn tại càn thập ma?
Ấu nhi hồi ức cương tài đích tình cảnh biểu diễn, thảo luận âm nhạc tình tiết.
Giáo sư tiểu kết: Đối, cương tài tiểuBằng hữuKhán đắc ngận tử tế, thính đắc ngận nhận chân.
Giá thủ âm nhạc thính thượng khứ ngận hoan khoái, bôn phóng, biểu hiện liễu nhất vọng vô tế đích đại thảo nguyên thượng quần mã phi bôn, nhĩ truyNgãCai đích động nhân tràng diện.
2. Tái thứ hân thưởng âm nhạc căn cư đặc định đích âm nhạc hình tượng, sang biên, ký ức động tác thuận tự.
Giáo sư: Tứ thất mã thị như hà nhĩ truy ngã cản đích? Ấu nhi thảo luận.
Giáo sư tiểu kết: Nhạc khúc khai thủy, tứ thất mã nhất đồng khoái tốc bôn bào → mạn bào → hồng mã thủ thứ lĩnh tiên → hoàng mã hựu thứ lĩnh tiên →
Bạch mã hựu bào đáo hoàng mã đích tiền diện → hắc mã hựu siêu quá liễu bạch mã → hồng mã, bạch mã lưỡng lưỡng lĩnh tiên → hoàng mã, hắc mã hựu cộng đồng lĩnh tiên →
Nhất khởi bôn bào trùng thứ → phản phục nhất thứ → đáo đạt chung điểm, lạp trụ cương thằng “Hu ——” ( toàn khúc kết thúc )
3. Ấu nhi căn cư âm nhạc tình tiết đại đảm biểu hiện âm nhạc.
(1) giáo sư kỳ phạm tùy nhạc xao đại tiết tấu.
(2) ấu nhi căn cư nhan sắc phân tổ dụng thân thể động tác biểu hiện âm nhạc.
Giáo sư: Nhĩ ứng cai biểu diễn thập ma nhan sắc đích mã? Vi thập ma?
Giáo sư: Nhĩ chẩm dạng biểu diễn mã tại bôn bào?
(3) ấu nhi thính âm nhạc, phân tổ diễn tấu.
Khán chỉ huy diễn tấu: Nhất khởi tẩu ( xao )→ hồng mã xao → hoàng mã xao → bạch mã xao → hắc mã xao → lưỡng thất lưỡng thất luân lưu tẩu
( lưỡng tổ luân lưu xao tấu )→ nhất khởi bôn hướng chung điểm trùng thứ ( tứ tổ tề tấu )→ lạp trụ cương thằng, nhạc khúc kết thúc
Giáo sư: Chẩm dạng sử nhĩ đích khoái tử xao đắc hảo thính?
(4) tham thảo kỳ tha nhạc khí đích thất phối.
Sư xuất kỳ tiểu nhạc khí: Viên vũ bản, tiểu linh, xuyến linh.
Đề vấn: Cương tài tứ thất mã bôn bào thời, na lí phát xuất thanh âm? Na chủng nhạc khí tối tượng mã linh thanh?( xuyến linh )
Gia tại đan độc diễn tấu, hoàn thị tập thể diễn tấu đích địa phương?( tập thể );
Na chủng nhạc khí tối tượng mã đề thanh?( viên vũ bản ) gia tại đan độc diễn tấu, hoàn thị tập thể diễn tấu đích địa phương?( đan độc )
Các thỉnh lưỡng vị ấu nhi phân biệt gia tấu xuyến linh hòa viên vũ bản, toàn thể ấu nhi cộng đồng diễn tấu.
Tam, kết thúc
Giáo sư: Kim thiên ngã môn đạiGiaCộng đồng hân thưởng liễu ngã quốc trứ danh đích dân nhạc nhạc khúc 《 tái mã 》, tha thị do huyền nhạc khí nhị hồ diễn tấu đích, hảo thính mạ?
Hạ thứ lão sư tái thứ đái lĩnh nhĩ môn hân thưởng ưu mỹ đích nhị hồ khúc!
( xuất kỳ nhị hồ thật vật, nhượng ấu nhi mạc nhất mạc, khán nhất khán, thính nhất thính ).
