Một, hoạt động mục tiêu:

1, trẻ nhỏ thông qua trò chơi thao tác hoạt động, cảm giác rỗng ruột ống loa truyền ra thanh âm rõ ràng, thành thực ống loa truyền ra thanh âm không rõ ràng lắm.

2, trong trò chơi kích phát trẻ nhỏ lòng hiếu học, lòng hiếu kỳ, bồi dưỡng bọn họ thích chơi khoa học trò chơi nhỏ hứng thú.

3, dẫn đường trẻ nhỏ thể nghiệm cùng đồng bạn hợp tác trò chơi vui sướng, bồi dưỡng trẻ nhỏ lớn mật kết giao năng lực.

Nhị, hoạt động chuẩn bị:

1, trẻ nhỏ đã có chơi “Lặng lẽ lời nói” trò chơi kinh nghiệm.

2, rỗng ruột ống loa, thành thực ống loa nhân thủ một cái.

3, ký lục chỉ một trương.

Tam, hoạt động quá trình:

(―) trẻ nhỏ chơi giấy ống.

1, dẫn đường trẻ nhỏ quan sát giấy ống ngoại hình đặc thù.

( đưa ra giấy ống ) sư: Đây là cái gì? Nó là bộ dáng gì?

2, cổ vũ trẻ nhỏ tự do chơi giấy ống.

3, trẻ nhỏ giao lưu trò chơi chơi pháp

Sư: Vừa rồi các ngươi là như thế nào chơi?( trẻ nhỏ lớn mật thuyết minh )

( nhị ) dẫn đường trẻ nhỏ dùng giấy ống chơi “Lặng lẽ lời nói” trò chơi, thể nghiệm rỗng ruột ống loa truyền ra thanh âm rõ ràng.

Dẫn dắt trẻ nhỏ chơi “Lặng lẽ lời nói” trò chơi cũng công đạo yêu cầu: Chúng ta dùng giấy ống một đầu nhắm ngay bạn tốt lỗ tai, dùng miệng nhắm ngay giấy ống nhẹ nhàng mà nói một lời.

(1) sư sinh hỗ động chơi “Lặng lẽ lời nói” trò chơi.

(2) trẻ nhỏ tự do kết bạn chơi “Lặng lẽ lời nói” trò chơi.

Sư: Vừa rồi ngươi nghe được cái gì? Chúng ta cùng nhau nói cho đại gia.

Tiểu kết: Hôm nay chúng ta phát hiện cái này giấy ống có thể dẫn âm âm, chúng ta liền cấp cái này giấy ống lấy cái tên gọi “Ống loa”.

( tam ) trẻ nhỏ cùng khách nhân lão sư chơi “Lặng lẽ lời nói” trò chơi, thể nghiệm thành thực ống loa truyền ra thanh âm không rõ ràng lắm.

1, trẻ nhỏ cùng khách nhân lão sư trò chơi.

Lão sư đưa ra thành thực ống loa: Cái này ống loa cũng tưởng chơi trò chơi, lần này cùng ai chơi đâu? Mặt sau có rất nhiều khách nhân lão sư cũng tưởng chơi lặng lẽ lời nói trò chơi, chúng ta mỗi người lấy một cái màu vàng ống loa, dùng vừa rồi phương pháp đi cùng khách nhân lão sư chơi một chút.

2, cổ vũ trẻ nhỏ tìm kiếm nguyên nhân cũng tổng kết.

Sư: Khách nhân lão sư nghe rõ lặng lẽ lời nói sao? Tiểu bằng hữu nghe rõ sao? Vì cái gì lần này nghe không rõ ràng lắm đâu?

Tiểu kết: Tiểu bằng hữu thật có thể làm, chúng ta phát hiện rỗng ruột ống loa truyền ra thanh âm rõ ràng, mà thành thực ống loa truyền ra thanh âm không rõ ràng lắm, bởi vì giấy đoàn ngăn chặn truyền ra tới thanh âm.

3, nếm thử ký lục

Sư: Chúng ta đem phát hiện ký lục xuống dưới. Rỗng ruột ống loa thanh âm rõ ràng, chúng ta như thế nào ký lục? Thành thực ống loa thanh âm không rõ ràng lắm, chúng ta như thế nào ký lục?

( bốn ) cùng khách nhân lão sư lại lần nữa trò chơi, kết thúc hoạt động.

Sư: Khách nhân lão sư tưởng rất rõ ràng nghe được lặng lẽ lời nói, tiểu bằng hữu nên tuyển như thế nào ống loa đi theo các nàng làm trò chơi?