Hoạt động mục tiêu:

1, có thể căn cứ ca từ nội dung làm tay nhỏ thượng bò động tác.

2, mượn dùng tay nhỏ trên dưới bò động, cảm thụ cùng biểu hiện âm nhạc giai điệu thượng hành, chuyến về

Hoạt động chuẩn bị:

《 tay nhỏ bò 》 âm nhạc băng từ, sâu lông tay ngẫu nhiên một con, sâu lông mặt trái dán lên nam châm, từ bản thượng dán một bức núi cao hình ảnh.

Hoạt động quá trình:

Một, truyền phát tin vui sướng âm nhạc tiến vào hoạt động thất, kích khởi trẻ nhỏ đối âm nhạc hứng thú.

Nhị, giáo viên đưa ra sâu lông, dẫn ra đầu đề cũng trợ giúp trẻ nhỏ học được cẩn thận nghe âm nhạc.

1, giáo viên cùng trẻ nhỏ cùng nhau chơi ngón tay trò chơi. ( một đầu ngón tay, biến thành sâu lông bò nha bò, hai ngón tay đầu, liền đem kéo cắt cắt cắt, ba ngón tay đầu, biến thành đôi mắt xem xem xem...... )

2, lão sư: "Chúng ta tiểu nhị ban tiểu bằng hữu đều mê chơi trò chơi, đúng không? Hôm nay cũng có cái mê chơi trò chơi tiểu khách nhân đi vào chúng ta ban, hắn là ai đâu?( đưa ra sâu lông ) lão sư: “Sâu lông như thế nào bò? Hắn sẽ bò đến nơi nào đâu? Làm trẻ nhỏ học tập sâu lông bò động bộ dáng đi.”

Tam, truyền phát tin âm nhạc, cảm thụ nhạc khúc giai điệu thượng hành, chuyến về.

Đưa ra từ bản, giáo viên: “Ta sâu lông còn sẽ theo âm nhạc bò đâu.” Truyền phát tin âm nhạc giáo viên tùy âm nhạc giai điệu thượng hành chuyến về tới kéo động sâu lông.

Vấn đề: 1) sâu lông theo âm nhạc như thế nào bò?

2) ở xướng đến địa phương nào thời điểm, sâu lông hướng trên núi bò? Ở xướng đến địa phương nào thời điểm, sâu lông hướng dưới chân núi bò?

Tam, lão sư thanh xướng ca khúc, trẻ nhỏ tùy âm nhạc thượng bò hạ bò, cảm thụ nhạc khúc giai điệu thượng hành chuyến về.

1) lão sư đem sâu lông tròng lên trên tay. Lão sư: “Nhìn, lão sư sâu lông lại bò tới nơi nào?” Lão sư biên ca hát khúc biên tùy ca khúc làm bò động động tác, trước tùy âm nhạc bò đến đỉnh đầu thượng, sau đó bò đến mu bàn chân thượng.

2) lão sư trẻ nhỏ cộng đồng nghe âm nhạc, tùy âm nhạc thượng hành, chuyến về làm động tác, thể nghiệm tay nhỏ bò động vui sướng.

3) biến hóa động tác: Sâu lông còn sẽ bò đến nơi nào? Trẻ nhỏ thay đổi ca từ, giáo viên cùng trẻ nhỏ cùng nhau xướng xướng, làm làm động tác.

4) trừ bỏ sâu lông sẽ bò, còn có cái gì hùng động vật sẽ bò, bọn họ lại sẽ bò đến địa phương nào đâu? Làm trẻ nhỏ dùng thân thể học học mặt khác tiểu động vật là như thế nào bò. Dẫn dắt trẻ nhỏ rời đi hoạt động thất.