Thụy sĩ hòa thụy điển thị nhất cá quốc gia mạ

Đáp: Nhất, phục tập đích tối giai thời gian thị ký tài liêu hậu đích 1—24 tiểu thời. Sở dĩ, nhất định yếu đương thiên tựu phục tập. Nhị, ứng cai trảo trụ thụy tiền hòa tỉnh hậu giá lưỡng cá ký ức đích hoàng kim thời đoạn, nâm khả dĩ nhượng hài tử phục tập nhất hạ bạch thiên hoặc dĩ tiền học quá đích nội dung. Tam, hữu ý nghĩa, năng lý giải đích nội dung bất dung dịch di vong. Nhân thử, tại nhượng hài tử ký ức học tập nội dung chi tiền, tối hảo năng bang trợ hài tử lý giải sở học nội dung. Tứ, nhất thứ ký ức đồng loại đích nội dung quá đa, quá cửu thời dung dịch phát sinh di vong. Nhân thử, tại học tập thời, yếu chú ý văn lý học khoa giao thế học tập, bất đồng học khoa giao thế học tập. Ngũ, dụng não quá độ, não cơ năng hạ hàng thời, ký ức hiệu suất đê. Mỗi học tập tứ ngũ thập phân chung, khả dĩ tố tố quảng bá thể thao, nhãn bảo kiện thao đẳng, hoãn giải bì lao, hữu lợi vu thân tâm kiện khang, tăng cường hài tử đích học tập hiệu suất. Lục, ký ức phương pháp nhân nhân nhi dị. Hữu nhân thiện trường “Khán” ( thị giác hình ), hữu đích nhân thiện trường “Thính” ( thính giác hình ), hữu đích nhân thiện trường dụng “Chủy hòa thủ” ( vận động hình ) đẳng đẳng; bỉ giác thường kiến đích thị các chủng cảm quan tịnh dụng, nhi giá chủng phương pháp đích ký ức hiệu quả tối giai.