Nhất xảo: Xảo dụng tâm lý ám kỳ. “Dĩ kinh sơ tam liễu” đích tâm lý ám kỳ bỉ thập ma đô trọng yếu. Nhân đích thành công tối trọng yếu đích mạc quá vu tri đạo tự kỷ xử vu thập ma dạng đích tình hình hạ, tri đạo tự kỷ hạ nhất bộ yếu tố thập ma. Tiềm ý thức đích ý thức đáo tự kỷ “Dĩ kinh sơ tam liễu”, mặc mặc địa cáo tố tự kỷ bất năng ngã hành ngã tố liễu, dưỡng thành giá dạng đích học tập tập quán na tựu ý vị trứ học tập trạng thái đích đáo lai, thành công đích khai thủy. Nhị xảo: Xảo tầm độc thư hoàn cảnh. Yếu tầm trảo tối giai đích hoàn cảnh độc thư....
Nhu yếu đề cao tự kỷ đối học tập đích “Hưng thú”, như quả nội tâm tựu cảm giác học tập đích khô táo hòa phạp vị, nhĩ tái chẩm ma dã học bất tiến khứ. Tiên tòng nội tâm bả học tập quan hệ đáo tự kỷ vị lai, thành công hòa hạnh phúc dữ phủ lai khảo lự, tại tâm lí tiếp thụ học tập, tài năng học tiến khứ.
Tự giác ý thức đáo tự kỷ chi sở dĩ năng toàn thân tâm đầu nhập công tác hòa học tập, dữ lão nhân đích phó xuất phân bất khai
Chân chính nỗ lực học tập thị quan kiện! Bất yếu tam phân nhiệt độ, yếu kiên trì bất giải, cáo tố tự kỷ nỗ lực hoàn giá nhất niên tựu hành liễu, nhiên hậu tại tố mỗi nhất khoa mục luyện tập thời, yếu đổng đắc tổng kết quy nạp,
A a, giá cá vấn đề ngã tối hữu hồi đáp quyền liễu. Nhân vi ngã đích cao trung kỉ hồ một thập ma áp lực. Kỳ thật cao khảo ngận giản đan liễu, nhĩ bất tất tại ý. Bất yếu lão thị tưởng giá cá vấn đề. Dã hứa thị gia đình đích nguyên nhân ba, ngã phụ mẫu bất quá vấn ngã đích học tập, sở dĩ ngã học đích thời hầu tựu học, ngoạn đích thời hầu tựu ngoạn, nhi thả ngoạn đích thời gian viễn bỉ học đích thời gian trường, khả bất yếu học ngã nga, ngã chỉ thị vi liễu thuyết minh bất yếu hữu áp lực. Lão sư đối ngã dã bỉ giác phóng túng, dã hứa giá dạng đích duyên cố, ngã bả cao khảo đương tác...
Thủ tiên yếu tòng tự kỷ đích thụy miên hòa ẩm thực phương diện giải quyết nhất hạ: Thụy miên yếu sung túc, ẩm thực yếu kiện khang, tiên giải quyết giá lưỡng phương diện đối nhĩ chú ý lực đích ảnh hưởng, phòng chỉ thượng khóa phạm khốn. Nhiên hậu tựu thị yếu bồi dưỡng đối giá môn khóa đích hưng thú, nhất, bất hỉ hoan giá cá lão sư, tha giảng đích khóa bất nguyện ý thính; nhị, giá môn khóa thái nan, bất đổng, thính liễu dã bất hội, giá cá vấn đề tựu hội ảnh hưởng nhĩ đích chú ý lực, nhất định yếu cải điệu giá lưỡng chủng nguyên nhân, tưởng nhất tưởng: Học tập thị vi liễu tự kỷ, bất yếu tòng tâm lý thượng...
Vi tự kỷ thụ lập viễn đại đích mục tiêu, nhiên hậu tưởng tưởng hiện tại nỗ lực học tập khả dĩ vi tương lai sang tạo thập ma đông tây, hữu liễu mục tiêu, học tập khởi lai tựu hữu động lực, tựu năng toàn tâm đầu nhập liễu.
Yếu học hội hợp lý an bài tự kỷ thời gian. Vô luận học tập hoàn thị hưu tức đô bất năng chuyên tâm trí chí, tổng hội hữu các chủng các dạng đích tạp niệm tại khốn nhiễu trứ tha, nhân thử hữu tổ chức hữu kế hoa hợp lý an bài tự kỷ đích thời gian thị khắc phục đích hữu hiệu phương pháp chi nhất. Tại quy định đích thời gian nội hoàn thành tác nghiệp hòa học tập. Yếu ma luyện ý chí. Tạp niệm chi sở dĩ sản sinh tại ngận đại trình độ thượng dữ học sinh học tập hưng thú đích khuyết thất hữu quan, dã tựu thị thuyết tha đối học tập hữu nhất chủng úy nan tập lý, tri nan nhi thối, tự bạo tự khí, giá dạng tiện hội tại...
Tối hảo đích động lực lai nguyên vu tự kỷ đích nhân sinh tuyển trạch hòa truy cầu.
Đình hạ lai, dụng nhất chỉnh thiên đích thời gian khứ ngoạn du hí, khứ cuống nhai, khứ tố nhậm hà tưởng tố đích sự tình. Tái dụng nhất thiên tĩnh hạ tâm lai khán thư. Tiếp hạ lai cản khẩn đầu nhập học tập trung khứ.
Ngã tưởng ly khai học tiền kỉ thiên, yếu dự tập nhất hạ tân khóa bổn, khả khóa bổn đích đại trí nội dung liễu giải nhất hạ, giá dạng dã khả dĩ thu hồi tự kỷ phù táo đích tâm tình. Ngã thị cá cao nhị đích học sinh, học giáo hữu bổ khóa nhậm vụ, sở dĩ chính cá hàn giả căn bổn một chẩm ma ngoạn, tất cánh minh niên hoàn hữu cao khảo, hoàn hữu yếu bả toàn bộ đích kinh lịch dụng tại học tập thượng, như quá giác đích học tập luy liễu, khán nhất ta khóa ngoại thư bỉ giác bất thác
Dụng học tập áp lực trùng đạm tha bất cấp tự kỷ tưởng tha đích thời gian
Vô thời vô khắc đích dụng tâm khứ học tập!
Cân hài tử nhất khởi học tập, hoặc giả đái lĩnh tha môn tố nhất ta tưởng tố đích sự, đương nhiên dã khả dĩ tòng ngu nhạc đương trung mạn mạn giáo dục
Quan kiện thời khắc, bất dung hữu thất a! Tả nhật ký ba! Hiệu quả đĩnh hảo đích.
Nâm hảo tị viêm thị ngận dung dịch phục phát đích tật bệnh ngã bổn nhân bất kiến nghị trường kỳ dụng dược hoặc thủ thuật trị liệu trường kỳ dụng dược hội hữu nại dược cập phó tác dụng đích như quả nâm khứ y viện trị liệu tối hảo tuyển trạch đương địa tam giáp y viện ngã cấp nâm cá trị liệu tị viêm đích phương pháp một hữu nhậm hà phó tác dụng đích nhi thả khả dĩ hữu hiệu đích trị liệu tị viêm nâm khả dĩ thí thí diêm thủy tẩy tị pháp chỉ yếu diêm thủy hòa thủy ôn chưởng ác hảo liễu dụng sinh lý diêm thủy ngận hữu hiệu đích khả dĩ hoãn giải tị viêm đích bất thích chứng trạng cập khởi đáo tiêu viêm đích tác dụng bình thời phòng chỉ cảm mạo giảm thiếu tị viêm phát tác...
Thị đích
devoted to one's work and studies
Phao khai nhất thiết tạp niệm! ·
Huấn luyện CQ, tập trung chú ý lực.
Ngã tằng kinh thính đáo quá nhất cú thoại, đại trí ý tư thị: Nhất cá nhân đích nỗ lực trình độ thủ quyết vu tha khát vọng cải biến hiện trạng đích trình độ. Mỗi đương ngã khán bất hạ khứ thư đích thời hầu, ngã dã ngận phiền táo. Khả thị nhĩ yếu minh bạch, gia lí đích phụ mẫu hoàn tại vi nhĩ toàn hạ học kỳ đích học phí, na ta nhĩ đích thượng chuyên khoa đích bằng hữu, đô dĩ kinh tất nghiệp công tác liễu, khả thị chỉ năng nhất nguyệt 1000 đa khối tiền, nhĩ tái tưởng tưởng nhĩ tự kỷ, nhĩ hữu nhất cá hảo cơ hội khả dĩ đa học nhất điểm, vi thập ma yếu nhượng giá cơ hội lưu tẩu? Nhượng tự kỷ...
