Học sinh đả thử giả công thụ thương liễu toán bất toán công thương?
Thử giả công, bất chúc vu lao động hợp đồng, chúc vu lao vụ hoặc giả cố dong tính chất, nhân thử, chỉ năng án chiếu nhân thân tổn hại bồi thường bạn pháp xử lý, bất năng án chiếu công thương bạn lý. Khả dĩ yếu cầu công tư bồi thường. Án chiếu 《 công thương bảo hiểm điều lệ 》 quy định, lao động giả tại công tác thời gian hòa công tác tràng sở nội, nhân công tác nguyên nhân thụ đáo sự cố thương hại đích, ứng đương nhận định vi công thương, khả y pháp hưởng thụ công thương bảo hiểm đãi ngộ. Lánh ngoại, 《 quan vu quán triệt chấp hành nhược càn vấn đề đích ý kiến 》 cường điều, tại giáo sinh lợi dụng nghiệp dư thời gian cần công trợ học bất thị vi kiến lập lao động quan hệ, khả dĩ bất thiêm đính lao động hợp đồng. Do thử bất nan khán xuất, công thương nhận định đích chủ thể vi lao động giả, thông thường nhận vi tại giáo đại học sinh bất cụ bị lao động chủ thể tư cách, một hữu hình thành trường kỳ ổn định đích lao động quan hệ, tự nhiên vô pháp thân thỉnh công thương nhận định. 《 quan vu thẩm lý nhân thân tổn hại bồi thường án kiện thích dụng pháp luật nhược càn vấn đề đích giải thích 》 ( pháp thích ［2003］20 hào ) đệ thập nhất điều quy định: “Cố viên tại tòng sự cố dong hoạt động trung tao thụ nhân thân tổn hại, cố chủ ứng đương thừa đam bồi thường trách nhậm. Cố dong quan hệ dĩ ngoại đích đệ tam nhân tạo thành cố viên nhân thân tổn hại đích, bồi thường quyền lợi nhân khả dĩ thỉnh cầu đệ tam nhân thừa đam bồi thường trách nhậm, dã khả dĩ thỉnh cầu cố chủ thừa đam bồi thường trách nhậm. Cố chủ thừa đam bồi thường trách nhậm hậu, khả dĩ hướng đệ tam nhân truy thường.” Do thử khả kiến, tại giáo đại học sinh tố thử kỳ công, nhân công tác nguyên nhân thụ thương, song phương một hữu thiêm thự lao động hợp đồng, đãn minh hiển hình thành cố dong quan hệ, sở tại công tư ứng đương vi thử kỳ công đích nhân thân tổn hại bồi thường bồi thường trách nhậm. Hoàn hữu bất đổng đích mạ?