1, nại tâm đích khứ phụ đạo hài tử. Ngộ đáo hài tử bất hội tố đề đích thời hầu, ứng cai nại tâm khứ giáo hội tha chẩm ma tố, nhi bất thị nhân vi đề mục giản đan nhi khứ phê bình hài tử, phụ đạo hài tử tố tác nghiệp yếu hữu nhất định đích nại tâm.
2, đa kết hợp khóa bổn tri thức. Thải dụng tha môn mục tiền học tập đích phương thức phương pháp, giải đề tư lộ khứ phụ đạo, bất yếu dụng ngã môn đại nhân đích tư lộ khứ phụ đạo hài tử tố đề, giải đề đích tư lộ phương thức dĩ cập phương pháp yếu kết hợp khóa bổn.
3, đa tại khóa bổn trung tầm trảo đáp án. Ngã môn khả dĩ tiên bả hài tử đích thư bổn khán nhất biến, ngộ đáo bất hội đích vấn đề yếu tại khóa bổn trung tầm trảo đáp án, tầm trảo giải đề đích tư lộ. Giá dạng phụ đạo hài tử tài hội hữu hiệu quả.
4, bồi dưỡng hài tử độc lập tư khảo năng lực. Ứng cai bồi dưỡng hài tử đích độc lập tư khảo năng lực, hài tử ngộ đáo bất hội tố đích đề, bất yếu trực tiếp cáo tố hài tử đáp án, nhi thị khứ phân tích giải đề tư lộ, nhượng hài tử học tập giải đề đích phương pháp.
5, củng cố dữ phục tập. Tại phụ đạo hài tử đích quá trình trung như quả hữu bất hội tố đích đề mục, giáo hội hài tử tri thức hậu, nhiên hậu khả dĩ trảo kỉ cá loại tự đích đề nhượng hài tử tại tố, khảo sát tha thị phủ chân đích học hội liễu, củng cố hài tử sở học đích tri thức.
6, tẫn lượng thiếu dụng thủ cơ hoặc giả điện não. Tẫn lượng tử kết hợp khóa bổn đích tri thức lai phụ đạo hài tử, bất yếu tá trợ kỳ tha công cụ, phụ đạo hài tử tố tác nghiệp ứng cai cáo tố hài tử đáp đề đích kỹ xảo dĩ cập đối tri thức đích chưởng ác.