1, hữu chuyên gia thuyết tiểu hài tử tam tuế tiền thị bất kiến nghị ngoạn thủ cơ đích, tam tuế tiền hài tử đích thị lực hòa thân thể phát dục bất thành thục, an toàn cảm dã bất cường liệt, giá thời gian đoạn thị nhu yếu phụ mẫu bồi bạn đích trọng yếu thời kỳ, như quả hài tử kinh thường ngoạn thủ cơ, ngận dung dịch thượng ẩn, nhi thả hòa phụ mẫu đích cảm tình dung dịch bất thân.
2, hài tử xử vu thân thể hòa tâm lí phát triển đích đặc thù thời kỳ, đối vu xã hội hòa sinh hoạt hoàn thị nhận tri kỳ, tha môn tự khống năng lực soa, ngoạn tâm trọng, tình tự phong phú, trường kỳ trầm tẩm tại thủ cơ lí diện, giảm thiếu liễu hài tử tiếp xúc ngoại giới đích cơ hội, hội tạo thành hài tử tính cách bạo táo, ái phát tì khí, hàng đê đối vận động đích nhiệt tình.
3, hài tử ngoạn thủ cơ, tư duy hội nhất trực xử vu hưng phấn đích trạng thái, tái chuyển quá đầu lai nhượng tha học tập, ngận nan trầm hạ tâm lai tĩnh tĩnh đích học tập hòa tư khảo, tức sử thị tọa hạ học tập, hoàn thị vong bất liễu thủ cơ lí đích họa diện, trường kỳ đích giá chủng trạng thái hội đạo trí hàng đê đối học tập đích hưng thú, thành tích hạ hoạt.
4, như quả trường kỳ nhượng hài tử khán thủ cơ, thủ cơ lí diện đích ngữ âm thị một hữu tràng cảnh đích, nhi thả tần phồn biến hóa đích thị tần, phong phú đích sắc thải hòa đồ án đích biến hóa, hội hấp dẫn hài tử đích chú ý lực, đạo trí hài tử đích thính giác khí quan một hữu kinh thụ sung phân đích huấn luyện, đối hài tử đích thính lực tạo thành phụ diện đích ảnh hưởng.
5, thủ cơ thị tần đích đan hướng thâu xuất, khuyết phạp câu thông, hài tử bất nhu yếu tiến hành ngữ ngôn đích hỗ động tựu năng tiếp thu tín tức, tự nhiên dã tựu lại đắc thuyết thoại liễu, ngữ ngôn biểu đạt đắc bất đáo sung phân hữu hiệu đích huấn luyện, ảnh hưởng hài tử vị lai đích ngữ ngôn phát triển năng lực.
6, hài tử ngoạn thủ cơ đại đa thị ngoạn du hí, du hí đích “Mị lực”, đối vu hài tử lai thuyết tựu thị “Độc ẩn”. Hài tử nhất đán tiếp xúc đáo du hí, tựu hội tưởng trứ ma nhất dạng tổng thị tưởng trứ ngoạn, đáo thời hầu tựu tượng giới độc ẩn nhất dạng ngận nan. Cửu nhi cửu chi, đối học tập dã thất khứ hưng thú, trực tiếp đạo trí học tập thành tích đích hạ hàng.
7, ảnh hưởng tâm lý kiện khang. Hiện tại thủ cơ lí đích nội dung dã thị ngũ hoa bát môn, bát quái, ngu nhạc, xã hội vấn đề đẳng đẳng, đương hài tử khán đáo nhất ta bất lợi vu thân tâm kiện khang đích đông tây thời, hội ảnh hưởng hài tử đối vu xã hội các phương diện đích nhận tri, hữu đích hội ảnh hưởng hài tử đích tâm lí kiện khang phát.
8, trường thời gian khán thủ cơ đối tích chuy hội sản sinh nghiêm trọng đích vấn đề. Tại hài tử ngoạn thủ cơ đích thời hầu, tổng hỉ hoan oai trứ, thảng trứ, ngọa trứ bát trứ, dã tựu thị chẩm ma thư phục chẩm ma lai, giá ta khán tự ngận thư phục đích tri thức, kháp kháp tựu thị đạo trí cảnh chuy bệnh hoàn hữu tích trụ biến hình đích tội khôi họa thủ.