1, lão niên học: Tùy trứ nhân khẩu đích bất đoạn lão hóa, việt lai việt đa đích nghiên cứu hòa tư nguyên chính quan chú trứ nhân loại suy lão đích tiến trình. Lão niên học chuyên nghiệp hội học tập đáo dữ nhân loại lão hóa tương quan đích sinh vật, hành vi, xã hội biến hóa, giá ta chuyên nghiệp tri thức vị lai đô hữu trợ vu tòng sự dữ lão niên nhân tương quan đích công tác. Lão niên học chuyên nghiệp tất nghiệp sinh khả tòng sự đích công tác hữu cao cấp hộ sĩ, toàn khoa y sinh, y liệu vệ sinh phục vụ quản lý, y liệu hòa công cộng kiện khang công tác giả, tâm lý kiện khang phụ đạo sư, chức nghiệp trị liệu sư, vật lý trị liệu sư, công cộng lợi ích đích luật sư.
2, giản giới: Lão niên học thị nhất môn độc lập đích tổng hợp tính xã hội khoa học học khoa. Án chiếu quốc gia hữu quan bộ môn học khoa môn loại hoa phân, lão niên học quy chúc vu xã hội học nhất cấp học khoa, tịnh trí thân vu pháp học học khoa môn loại. Lão niên học thị tại lão niên y học, lão niên sinh vật học, lão niên tâm lý học hòa lão niên xã hội học đẳng biên duyên tính học khoa sản sinh hòa phát triển đích cơ sở thượng hình thành đích nhất môn tổng hợp tính học khoa.
3, lý luận thượng, lão niên học thị đối nhân môn suy lão đích nghiên cứu, giá bao quát tòng học khoa hòa thật tế công tác lĩnh vực đối suy lão quá trình tòng sinh lý, tâm lý hòa xã hội phương diện tiến hành nghiên cứu. Lão niên học gia bao quát hứa đa lĩnh vực đích nghiên cứu giả, học giả, tòng nghiệp giả, giá ta lĩnh vực bao quát sinh vật học, y học, hộ lý, nha y học, phục khang trị liệu, tâm lý học, xã hội học, kinh tế học, chính trị học hòa xã hội công tác. Kỳ trung, “Lão niên xã hội học” nhất từ thị Clark Tibbitts vu 1954 niên đề xuất đích, dụng vu miêu thuật dữ suy lão hữu quan đích xã hội tâm lý hòa văn hóa phương diện đích lão niên học nghiên cứu.
4, lão niên học thị nhất môn bạn tùy trứ nhân khẩu lão linh hóa phát triển nhi trục tiệm hình thành đích tân hưng học khoa. Tẫn quản nhân loại xã hội ngận tảo tựu khai thủy quan chú lão niên nhân vấn đề, đãn thị hiện đại ý nghĩa thượng đích lão niên học đáo 20 thế kỷ tài sơ lộ đầu giác.
5, hình thành vu 20 thế kỷ 60 niên đại đích xã hội lão niên học tiêu chí trứ lão niên học học khoa đích tối chung hoàn thành. Lão niên học hữu học danh Gerontology, hữu quốc tế tính hòa các cá quốc gia đích học hội dĩ cập hiệp hội, quốc ngoại trứ danh đại học đô thiết hữu lão niên học chuyên nghiệp tịnh thụ dư tương ứng học vị, dã hữu chuyên môn đích học thuật tạp chí, học thuật trứ tác hòa giáo tài.
6, lão niên học thị nghiên cứu nhân loại cá thể hòa quần thể lão linh hóa đích hiện tượng, quá trình, quy luật cập kỳ xã hội kinh tế ảnh hưởng đích nhất môn giao xoa học khoa. Tác vi nhất môn tân hưng đích học khoa, lão niên học do vu kỳ độc đặc đích nghiên cứu đối tượng, tại quốc tế thượng nhật ích thụ đáo trọng thị, thị 21 thế kỷ đích triều dương học khoa. Lão niên học đích học khoa đặc điểm chủ yếu bao quát: Đa học khoa tính, lý luận tính, thật tiễn tính hòa ứng dụng tính. Lý luận thượng, lão niên học thị đối nhân môn suy lão đích nghiên cứu, giá bao quát tòng học khoa hòa thật tế công tác lĩnh vực đối suy lão quá trình tòng sinh lý, tâm lý hòa xã hội phương diện tiến hành nghiên cứu.