Thị tình huống nhi định. Học linh tiền nhi đồng khả căn cư sở tại xã khu hoặc thôn trang tựu cận nhập độc đương địa đích ấu nhi viên; tiểu học giai đoạn học sinh tắc căn cư gia đình sở tại địa hoặc hộ tịch sở tại địa hoa phân vi bất đồng đích tiểu học học khu, như long lí trung tâm tiểu học, long sơn tiểu học, hoàng gia loan tiểu học đẳng; sơ trung giai đoạn đích học sinh thông thường căn cư sở tại xã khu hoặc hương trấn hoa phân vi bất đồng đích sơ trung học khu, cụ thể khả dĩ đương địa giáo dục bộ môn đích thông tri hòa quy định vi chuẩn. Nhất cá học khu thông thường bao quát nhất đáo nhược càn sở công lập học giáo, tiểu đích học khu khả năng chỉ thiết hữu nhất sở tiểu học, đại đích học khu khả năng thiết hữu kỉ sở tiểu học hoặc trung học, thiết hữu đa sở học giáo đích học khu, vi phương tiện học đồng tựu cận nhập học. Học sinh dĩ lân cận khu vực tựu cận nhập học vi nguyên tắc.