プログラミングを học び, ロボットを thao tác する trung quốc の tiểu học sinh

Thục thông いや lữ hành に gia にこもってスマホなど, tử cung たちは kim niên の hạ hưu みをどのように quá ごしたのだろうか. Chiết giang tỉnh hàng châu thị のある thục では, tử cung たちがレゴブロックで du び, プログラミングを học びながらロボットを thao tác していた. Bảo hộ giả の nhất nhân は, “Tử cung に thưởng や hà かを thủ らせるためではなく, hà よりも tử cung が hưng vị を trì っていることが đại sự” とし, この thục の giảng sư は, “Tiểu trung học giáo の đoạn giai でAI ( nhân công tri năng ) quan liên のカリキュラムを thiết けることが quốc の chính sách で quyết まった. これをうけて, tử cung のプログラミング giáo dục nhân khí が cao まっている. Tử cung が đại hội などで nhập tuyển すれば, hữu danh đại học に tiến học する tế に trọng yếu な võ khí になるかもしれない” と thoại す. ( biên tập YF )

“Nhân dân võng nhật bổn ngữ bản” 2018 niên 9 nguyệt 5 nhật