16, tấn giang độc phát...
-
Đệ nhị thiên nhất tảo.
Nhất dạ vô mộng, thuận lợi tranh khai nhãn tình, mê mê hồ hồ đả liễu nhất cá cáp khiếm, trung nguyên trung dã tòng sàng thượng ba khởi lai, tha ma lợi đích tẩy sấu hoàn hậu, tự kỷ giải quyết tảo xan vấn đề, chuẩn thời kết điểm lạp khai liễu giáo sư công ngụ đích đại môn.
Tựu toán tạc thiên cương cương kinh lịch liễu địch nhân nhập xâm đích sự kiện, đãn kim thiên tảo thượng cai thượng học cai thượng ban đích hoàn thị bất năng thiếu.
“Tảo thượng hảo, trung nguyên lão sư.”
Cương đả khai môn, kháp hảo tựu bính thượng liễu đồng dạng xuất môn đích tương trạch tiêu thái, trung nguyên trung dã khán hướng tha, dã đả liễu cá chiêu hô: “Tảo a, tương trạch, nhất khởi quá khứ mạ?”
“A.”
Tương trạch tiêu thái vô tinh đả thải đích điểm điểm đầu, giá vị khán khởi lai lạp lạp tháp tháp đích hắc phát anh hùng bình thời tổng thị nhất phó thụy bất tỉnh đích mô dạng.
Tử ngư nhãn đa thiếu đái trứ hồng sắc nhãn ti, cư thuyết hòa tha bổn nhân hoạn hữu càn nhãn chứng hữu quan, giá dã nhượng tha khán khởi lai canh gia đồi phế liễu.
Tạc thiên đích USJ án kiện y cựu tại xã hội thượng nháo đích oanh liệt, tất cánh hùng anh cao giáo đích danh thanh thái đại, nhất đán xuất liễu vấn đề, lý sở đương nhiên dã hội ảnh hưởng ngận đại.
Bất quá giá đô hòa trung nguyên trung dã một quan hệ.
Tha lâm thời nhậm giáo đích sự tình thị hùng anh nội bộ giáo sư hòa chính phủ tài tri đạo đích sự, bất hội tiết lậu cấp ký giả, danh tự dã hảo, trường tương dã hảo, minh xác cự tuyệt xuất hiện tại công chúng môi thể thượng, sở dĩ giá thứ sự kiện, tẫn quản thị trung dã xuất lực tối đa, đãn đối ngoại giải thích khước chỉ năng thị ban chủ nhậm tương trạch tiêu thái hòa 13 hào không gian anh hùng phấn lực để đáng.
“Tổng cảm giác nhĩ cấp ngã đái liễu nhất đỉnh hảo đại đích cao mạo tử.”
Tương trạch tiêu thái hiềm khí đích đô nang: “Tạc thiên tựu hữu tân văn thuyết ngã dĩ nhất địch bách, hào phát vô tổn càn điệu liễu sở hữu địch nhân, sách, chân thị hồ thuyết bát đạo, lánh ngoại, ngã khả thị ẩn tế hệ đích chức nghiệp anh hùng, bị thải phóng thượng điện thị chân thị ma phiền tử liễu.”
“…… Na đảo dã một thác a, đại bộ phân địch nhân đô thị nhĩ giải quyết điệu đích.” Trung dã hồi tưởng khởi tương trạch tạc thiên nã câu bộ đái khổn khởi lai đích nhất quần hỗn hỗn: “Ngã chỉ bất quá chế phục liễu nhất cá ma phiền đích gia hỏa bãi liễu.”
“……” Tương trạch tiêu thái diện vô biểu tình đích đổ liễu tha nhất nhãn.
Nhiên nhi nhĩ khẩu trung na cá “Ma phiền đích gia hỏa”, khước thị năng cú bả tha môn sở hữu nhân đô càn điệu đích quái vật.
Tử ngư nhãn trực bạch đích biểu đạt giá cá tín tức.
“Bão khiểm bão khiểm.”
Tiếp thụ đáo đối phương khiển trách đích ý tư, đa thiếu liễu giải đáo ngoại giới môi thể đáo để hữu đa ma phong cuồng đích trung dã vi vi sĩ đầu, khiểm ý đích khán hướng hắc phát nam nhân đồi phế đích kiểm.
Trung nguyên trung dã sảng lãng câu khởi tiếu dung, lộ xuất tiêm tiêm đích hổ nha:
“Tất cánh ngã bất năng xuất hiện tại công chúng thị tuyến lí, sở dĩ giá thứ tựu ma phiền nhĩ lạp, tương trạch.”
Trung dã đương nhiên bất hội minh thuyết tự kỷ quá khứ hắc thủ đảng đích thân phân, tuy nhiên dĩ kinh do dị năng nghiệp vụ khoa tẩy bạch liễu lí lịch, đãn tha đích dạng tử khả một hữu biến hóa, thậm chí tác vi dị năng hoang bá thổ, tha thân thể hòa ngoại mạo thượng đích biến hóa đô yếu bỉ thường nhân hoàn yếu hoãn mạn đích đa.
Bị môi thể báo đạo, chỉ bất định hội hữu quá khứ bị tác vi càn bộ đích tha giáo huấn quá đích □□ tổ chức khán đáo, bất…… Ứng cai thuyết canh tao cao đích thị bị cảng khẩu hắc thủ đảng chú ý đáo.
Tuy nhiên tha hòa thái tể bình thời sinh hoạt đô hòa phổ thông nhân một thập ma lưỡng dạng, đãn tha môn đô hội khắc ý tị khai nhất thiết dẫn khởi công chúng chú ý đích hành vi.
Chỉ thị giá cá lý do khước bất năng hòa kỳ tha nhân thuyết.
“Ngã thuyết đáo để chỉ thị cá lâm thời giáo sư, nhất học kỳ quá hậu thị yếu hồi hoành tân đích.”
Bất động thanh sắc giải thích đích trung nguyên trung dã tủng liễu tủng kiên biểu kỳ vô nại:
“Hoành tân khả một hữu chức nghiệp anh hùng, tác vi võ trang trinh tham xã thành viên đích ngã vạn nhất bạo lộ, hội cấp ngã đích tổ chức đái lai ma phiền.”
Giá đảo dã thị thật thoại.
Tương trạch tiêu thái ngận thanh sở, trung nguyên trung dã bị sính nhậm chỉ thị nhân vi ngoại giới chính phủ tưởng yếu lạp long hoành tân tam đại tổ chức đích võ trang trinh tham xã nhi dĩ.
Quất phát đích thanh niên chuẩn xác lai thuyết chỉ thị cá quan sát giả, chính phủ hòa anh hùng hiệp hội thí đồ thông quá tha, tương ngoại giới anh hùng xã hội đích văn hóa truyện đệ đáo tha bối hậu đích thế lực, giá tài thị trung nguyên trung dã nhậm giáo đích chân chính nguyên nhân.
Đãn giá dạng minh bãi trứ đích lạp long hành vi, hiển nhiên bất thị hoành tân kỳ tha lưỡng đại thế lực nhạc ý khán đáo đích sự.
Tri đạo giá ta chính trị oai oai nhiêu nhiễu đích tương trạch tiêu thái đảo dã một đa kế giác, phản chính tựu toán tái chẩm ma cường điều thị ẩn tế hệ anh hùng, đãn chỉ yếu thị tác vi chức nghiệp anh hùng, tựu bất khả năng hoàn toàn bất bị báo đạo.
Tổng chi, tác vi lân cư đích lưỡng nhân nhất lộ nhàn liêu kết bạn thượng ban, chiếu thường khai liễu cá tảo hội hậu, tựu các tự hồi đáo công tác cương vị thượng.
Trung dã đích cách đấu khóa nhất chu tam thứ, mỗi chu nhất tam ngũ thượng khóa, kim thiên kháp phùng chu tam.
Thượng ngọ thị B ban tiên thượng khóa, hạ ngọ tắc thị A ban.
Tác vi thượng đường khóa nhất đả nhị thập, khinh khinh tùng tùng bả học sinh đan phương diện niễn áp đích trung dã, bổn dĩ vi tự kỷ hội thụ đáo học sinh đích tôn kính, kết quả nhất đạp tiến huấn luyện tràng, tựu khán đáo nhất quần tiểu tể tử hưng phấn đích thấu thượng tiền, hào vô giới đế đích bả tha bao vi tại trung tâm, nhất cú tiếp trứ nhất cú đích thuyết cá bất đình.
Tổng kết nhất hạ trung tâm ý tư, đại khái tựu thị thỉnh trung nguyên trung dã giáo tha môn cường đại đích chiêu sổ, nhượng tha môn năng cú tại thể dục tế bả A ban na quần gia hỏa toàn bộ đả bại.
Thể dục tế.
Hùng anh nhất niên nhất thứ, tối đại hình dã thị tối thụ hoan nghênh đích hoạt động.
Hòa trung tiểu học đích thể dục tế bất nhất dạng, hùng anh thể dục tế thị khả dĩ sử dụng cá tính đích, các cá học khoa đích học sinh môn dụng tẫn tự kỷ đích lực lượng, tại vận động tràng tẫn tình triển hiện tự ngã, tuy nhiên tối chung chiến cơ bổn thượng đô thị anh hùng khoa đích học sinh tại tranh cá cao đê, tất cánh cá tính thật lực ưu thế bãi tại na lí, kỳ tha phổ thông khoa kinh doanh khoa chi loại đích học sinh tại giá phương diện hiển nhiên bỉ bất thượng anh hùng khoa.
Vu thị lý sở đương nhiên, thể dục tế biến thành liễu hùng anh anh hùng khoa học sinh môn xuất đạo chi tiền, tại công chúng diện tiền đích thủ yếu triển kỳ phương thức.
Các đại anh hùng sự vụ sở dã hội thông quá thể dục tế si tuyển hảo miêu tử, tại thể dục tế biểu hiện xuất sắc đích anh hùng khoa học sinh, thậm chí hội tại tất nghiệp chi tiền tựu thu đáo các đại sự vụ sở đích yêu thỉnh.
Tổng chi, giá tựu thị nhất thứ phi thường đại hình, cơ bổn độc chúc vu cường giả đích biểu hiện đại hội.
Tiền diện dã dĩ kinh thuyết quá, anh hùng khoa đích học sinh tại thể dục tế cơ bổn độc lãm thiên hạ, cá tính đích ưu thế nhượng tha môn kỉ hồ ổn ổn lập vu kỳ tha khoa học sinh chi tiền.
Hoặc hứa hội hữu nhất ta kỳ tha khoa học sinh thông quá trí tuệ hòa thủ đoạn tễ tiến quyết tái, đãn chân chính năng cú thủ đắc thắng lợi đích, đáo để dã chỉ hữu anh hùng khoa.
Hoặc hứa thị giá dạng đích để khí, B ban giá quần tiểu tể tử hoàn toàn một hữu bả kỳ tha khoa phóng tại nhãn lí, phản nhi hưng trí bột bột đích khai thủy thảo luận châm đối A ban đích tác chiến kế hoa,
“Bái thác liễu! Trung nguyên lão sư!”
“Giáo ngã môn vô địch đích thể thuật!”
“Tựu tượng lão sư nhĩ thượng thứ na cá siêu soái khí đích hồi toàn thích na dạng ——”
“Hoàn hữu khinh khinh tùng tùng bả quan tiết nữu điệu đích kỹ thuật!”
Trung nguyên trung dã:……
Trung nguyên trung dã áp đê mạo tử, thán liễu khẩu khí: “Cấp ngã bài hảo đội, kim thiên đích huấn luyện nội dung ngận đa, bất yếu lãng phí thời gian!”
B ban tiểu quỷ đầu môn lập tức trạm hảo, nhãn thần thiểm lượng lượng, kỳ đãi đích trành trứ trung nguyên trung dã khán.
Thượng thứ bị đả đích hữu đa thảm, giá thứ tựu hữu đa kỳ đãi.
Nhiên nhi ——
“Vi thập ma thị thể năng huấn luyện a ——!!”
Bào quyển đích bào quyển, lạp nhận đái đích lạp nhận đái, tổng chi căn cư thượng thứ tình huống, tương toàn ban nhân đô phân tổ huấn luyện đích trung nguyên trung dã bàn trứ thủ trạm tại cao xử, thính đáo học sinh đích ai hào, bất do thiêu mi: “Giá bất thị lý sở đương nhiên đích mạ?”
“Thể năng bất hảo luyện thập ma thể thuật?”
Trung dã diêu diêu đầu sách liễu nhất thanh, tượng thị bất nhẫn trực thị giá quần tiểu quỷ đích thủy bình: “Nhĩ môn kỳ trung nhất ta nhân thậm chí liên nhận đái đô một lạp khai, luyện thể thuật? Nhĩ thị tưởng yếu bả tự kỷ thối luyện chiết mạ?”
Thể thuật căn bổn tựu bất thị nhất thiên tựu năng cú huấn luyện hảo đích đông tây, nhi thả mỗi cá nhân đích chiến đấu phong cách đô bất nhất dạng.
Tại thể năng huấn luyện kết thúc chi hậu, trung nguyên trung dã canh khuynh hướng vu an bài thật chiến, thiết thân thật địa đích nhượng học sinh môn ký trụ sở vị đích chiến đấu.
Phản xạ năng lực, lực đạo, phán đoạn, giá ta đô thị yếu thật chiến tài năng đoán luyện xuất lai đích đông tây.
Tòng thật chiến trung thành trường xuất lai đích trung nguyên trung dã thâm dĩ vi nhiên.
Đãn nhân vi tha tối đa chỉ nhậm giáo nhất học kỳ, thời gian thái đoản, nhân thử thể năng huấn luyện tuy nhiên trọng yếu, đãn nhất ta cận chiến đích thật dụng kỹ thuật, trung dã hoàn thị hội đề tiền đích giáo cấp tha môn.
Hảo bỉ quan tiết kỹ, giá cá đối vu anh hùng lai thuyết tựu tương đương thật dụng liễu.
Đãn hoàn bất thị hiện tại.
Bị biến thái đích thể năng huấn luyện chiết đằng không thể lực đích B ban học sinh tại hạ khóa tiền hựu bị lão sư lai liễu nhất tràng đan phương diện đích bạo đả, hòa thượng thứ nhất đả nhị thập nhân bất nhất dạng, giá thứ thị nhất đối nhất, đan phương diện đích chỉ đạo.
Quan sát lực kinh nhân đích trung dã nhất diện đả hoàn một vong ký bả đối phương đích vấn đề điểm xuất lai, thậm chí hoàn hoán vị tư khảo, thanh sở đích cấp liễu đối phương phản kích đích kiến nghị.
Đãn tẫn quản như thử, B ban đích học sinh hoàn thị ưởng ưởng đảo liễu nhất phiến.
“Giá thứ hựu bả học sinh đả bát hạ liễu mạ?”
Hạ khóa hậu, chỉ xuyên trứ tây trang giáp khắc đích trung dã nã hạ mạo tử hồi đáo bạn công thất, cương tiến môn, mạch khắc lão sư tựu tiếu hi hi đích huy huy thủ đáp thoại.
“Thể thuật giá chủng đông tây, chỉ hữu thật chiến tài năng tiến bộ ba…… Ngã thị án chiếu huấn luyện biểu lai đích.”
Trung dã nhất diện thuyết nhất diện bả mạo tử phóng tại bạn công trác diện thượng, hốt nhiên chú ý đáo nhất bàng đích tạp phiến: “Ân? Giá thị thập ma?”
Tha nã khởi lai khán liễu nhất nhãn, mang nhiên đích thuyết: “Yêu thỉnh hàm?”
“A, na thị ngọ dạ cấp nhĩ đích lạp.”
Mạch khắc giải thích: “Ngọ dạ thuyết yếu cấp nhĩ bổ nhất cá hoan nghênh nghi thức, tha hoàn yêu thỉnh liễu kỳ tha lão sư, giá cá chu mạt nhất khối đáo KTV khai cá phòng gian, nhất khối hát tửu xướng ca khánh chúc.”
“Ngã vấn quá kỳ tha lão sư liễu, liên na cá hiềm ma phiền đích tương trạch tiêu thái đô đáp ứng liễu nga, sở dĩ nhĩ hội lai đích ba? Tác vi chủ nhân công bất đáo tràng khả bất hành a!”
“Na đảo một thập ma.” Trung nguyên trung dã tranh trứ trạm lam sắc đích nhãn tình, chủy giác nhất loan lộ xuất tiên minh đích tiếu ý: “Hát tửu đích thoại, đa vãn ngã đô khả dĩ phụng bồi đáo để.”
“Nga, siêu nam nhân đích phát ngôn a, ngã tựu đẳng nhĩ giá cú thoại liễu.”
Mạch khắc bá đích thụ khởi đại mẫu chỉ, lộ xuất nhất khẩu bạch nha: “Thuận đái nhất đề, ngã tửu lượng ngận hảo, đáo thời hầu ngã môn khả dĩ bính nhất bính, khán thùy hát đắc đa.”
Đối tự kỷ tửu lượng hoàn toàn một nhất điểm sổ đích trung nguyên trung dã sảng khoái đích ứng liễu.
Bổn lai đả toán giá chu mạt hồi hoành tân nhất tranh đích, giá dạng khán lai, khủng phạ yếu thôi trì liễu.
Bất quá vấn đề bất đại, dã tựu thôi trì nhất lưỡng chu nhi dĩ.
Trung nguyên trung dã tiễu tiễu đích khán liễu nhất nhãn thủ cơ.
Thượng diện y cựu một hữu động tĩnh, tòng tạc vãn khai thủy, na điều thanh hoa ngư tựu an tĩnh đích bất tượng thoại.
Một hữu điện thoại dã một hữu đoản tín, đáo hiện tại đô một hữu.
Trung nguyên trung dã:……
Tha tuyệt đối tại tác yêu.
Tọa tại tự kỷ bạn công trác tiền đích trung nguyên trung dã bất an đích trừng trứ thủ cơ bình mạc hảo nhất hội, lãnh trứ kiểm thu liễu hồi khứ.
Đẳng hạ ban tựu khứ vấn vấn trinh tham xã đích nhân, thái tể đáo để chẩm ma hồi sự hảo liễu.
……
Nhiên nhi, sự thật khước tịnh một hữu cấp tha giá cá cơ hội.
Hạ ngọ cận thân cách đấu khóa, nhất cá nhân đáo đạt huấn luyện tràng, khước trì trì một hữu khán đáo bổn ứng cai đề tiền hoán hảo vận động phục tập hợp đích A ban học sinh, mang nhiên đích tại nguyên địa đẳng đãi hảo cửu đích trung nguyên trung dã trứu trứ mi,
Bán hưởng, tha nữu đầu, vãng A ban đích giáo thất tẩu quá khứ, tưởng khán khán na quần ma ma thặng thặng đích tiểu quỷ đáo để tại cảo thập ma đông tây.
Kết quả ——
“Na cá não dung lượng chỉ hữu khoát du na ma đại, hựu ải hựu chỉ tri đạo bạo lực đích trung dã cư nhiên dã năng cú đương lão sư, chân thị nhượng ngã đại cật nhất kinh…… Ngô a, khán khởi lai nhĩ môn tự hồ hoàn đĩnh tôn kính tiểu ải tử a?”
“Bất hành lạp bất hành lạp, anh hùng xã hội đích hoa đóa bị na chỉ sỏa hồ hồ đích tiểu khoát du huân đào đích thoại, trì tảo dã hội biến thành tứ chi phát đạt đầu não giản đan đích bổn đản đích lạp.”
……???
………………???
Ngã nhất định thị thính thác liễu.
Giá cá thanh âm, tuyệt đối bất khả năng thị ——
Hồn thân cương ngạnh đích trung nguyên trung dã trừng đại liễu trạm lam sắc đích nhãn mâu, tha trầm mặc liễu bán hưởng, mãnh địa lạp khai liễu A ban đích đại môn.
Kiều trứ thối tọa phản tại giảng đài thượng, nhất thân sa sắc phong y, thủ lí hoàn nã trứ bất tri đạo thùy tạp quá lai đích khóa bổn, tiếu đích nhân súc vô hại đích hắc phát nam nhân trát ba trát ba nhãn tình, tại toàn thể A ban học sinh địch thị đích mục quang hạ, nữu đầu hòa môn khẩu đích trung nguyên trung dã đối thượng.
“……”
Tác giả hữu thoại thuyết
Đệ 16 chương tấn giang độc phát
,Hoàn soaKhỏa địa lôi tựu khả dĩ tiền tiến nhất danh.[ ngã yếu đầu bá vương phiếu ]