Đoản thị tần đích khai thủy hòa kết thúc đoạn đắc thái thị thời hầu liễu, tô lật ngận thanh sở tự kỷ bị châm đối liễu, tâm trung hữu liễu hoài nghi đối tượng, đãn tạm thời một hữu chứng cư, nhi thả…… Hữu ta thuyết bất thông.
Đồng diệu hàm: “Tưởng cảo xú tô tô đích danh thanh, đối phương hữu 99% đích khả năng thị giá giới giáo hoa đích hầu tuyển nhân.” Ngu ngưng ninh: “Tô tô cương lai nam đại, thị tần dụng đích hựu thị ‘ nam đại giáo hoa đả nhân ’ đích tiêu thiêm, sự thật ngận minh liễu liễu.” Trang tĩnh: “Tạc vãn nhĩ môn một hữu phát hiện hữu vô nhân cơ cân trứ phách nhiếp mạ?”
Mục tiền thị diện thượng đích vô nhân cơ táo âm hoàn thị ngận đại đích, ngận nan hốt thị, nhi thả tha đích cá đầu dã một hữu tiểu đáo cận cự ly đích phách nhiếp hội nhượng nhân khán bất kiến đích địa bộ.
Đồng diệu hàm tưởng dã bất tưởng tựu diêu đầu: “Na khả thị bát cá khổng võ hữu lực đích đại nam nhân, hoàn hát liễu tửu, thùy đô bất tri đạo tha môn hội tố thập ma, ngã hách đô hách tử liễu, na hoàn hữu không quan chú thiên thượng?”
Giá dã thị nhân chi thường tình, ngu ngưng ninh hòa trang tĩnh thán tức trứ. Bất quá, thoại thuyết hồi lai, tựu toán tạc vãn chân đích phát hiện vô nhân cơ tại phách, tha môn hảo tượng dã tố bất liễu thập ma? Một hữu thương năng bả vô nhân cơ đả hạ lai.
Tô lật đốc định địa đạo: “Tạc vãn tịnh một hữu vô nhân cơ xuất hiện.” Dĩ tha đích nhĩ lực hòa nhãn lực, bất khả năng lậu điệu cân trứ tha môn phách nhiếp đích vô nhân cơ.
Tam nhân:??? “Khả giá minh hiển thị vô nhân cơ phách xuất lai đích a.”
Đồng diệu hàm điểm khai thị tần trọng khán, “Giá cá phách nhiếp giác độ minh hiển thị tòng thiên thượng hướng hạ đích phủ phách, hòa hồng lục đăng lộ khẩu đích vi quy vi chương phách nhiếp cự ly soa bất đa, tổng bất khả năng hữu thùy bả nhiếp tượng đầu phóng tại điểu thân thượng, nhượng điểu phi lai phi khứ phách ba?”
Bỉ khởi thao khống vô nhân cơ, thao khống điểu khứ chỉ định địa điểm, hoàn năng ổn trụ nhiếp tượng đầu tinh chuẩn phách nhiếp đích nan độ khả thái đại liễu.
Na hoàn chân thuyết bất hảo. Tô lật mâu sắc vi ảm, tạc vãn tha tằng sát giác đáo nhất lũ đạm đạm đích yêu khí.
Khả thị na chủng trình độ đích yêu khí hữu khả năng thị thuận trứ phong tòng viễn xử xuy lai đích, tha một sát giác đáo nguy hiểm, hoàn đắc hộ trứ lục cá nữ sinh, tịnh vị tại ý. Giả như na nhất lũ yêu khí đích chủ nhân dụng liễu thập ma ngụy trang……
Quả nhiên thị nhân tài bối xuất, yêu ma hối tụ đích đế đô, đoản đoản tứ thiên tựu ngộ đáo liễu lưỡng chỉ yêu tinh!
Đồng diệu hàm linh quang nhất thiểm, khoa học đích thủ đoạn bất khả năng, bất đại biểu huyền học đích thủ đoạn tố bất đáo oa! Tha trương vọng liễu nhất hạ tứ chu, đê trứ đầu siêu tiểu thanh địa thuyết: “Ngã kiến quá động mạn lí hữu nhân khả dĩ bả chỉ tiễn thành nhân đích hình trạng, vãng thượng diện cáp nhất khẩu khí, trực tiếp hạ mệnh lệnh tựu năng tố sự, hoàn hữu phụ thân tại chỉ phiến nhân thân thượng đích, tạc vãn hội bất hội thị hữu bất, phổ, thông đích nhân tại hiện tràng a.”
Tô lật: “……” Tuy thuyết hữu nhất bộ phân thác ngộ, đại thể thượng hoàn thị một vấn đề đích, nghệ thuật lai nguyên vu sinh hoạt quả nhiên một thuyết thác, một chuẩn chế tác động mạn đích nhân lí hoàn hữu huyền môn trung nhân ni.
Ngu ngưng ninh hòa trang tĩnh đối vọng nhất nhãn, nhất cá mạc đồng diệu hàm đích ngạch đầu, nhất cá mạc đồng diệu hàm đích bột tử. “Giá dã một phát thiêu a, chẩm ma lão thuyết hồ thoại ni?”
“Hanh!” Đồng diệu hàm khí phẫn địa thôi khai lưỡng nhân đích thủ, hồ nghi địa đả lượng tha môn, “Nhĩ môn lưỡng bất hội thị vô thần luận giả ba?”
Ngu ngưng ninh: “Đối a, nhĩ bất thị mạ?” Trang tĩnh: “Tha năng thuyết xuất na dạng đích thoại, khẳng định bất thị liễu a.”
“Khả ác!” Đồng diệu hàm bão trụ tô lật đích ca bạc, nhất phó tâm hữu dư quý đích mô dạng, “Tác vi 111 tẩm thất thạc quả cận tồn đích lưỡng cá hữu thần luận giả, ngã môn nhất định yếu bỉ quá khứ canh yếu hảo!”
Ngu ngưng ninh chính sắc đạo: “Tô tô, như quả nhĩ bị bảng giá liễu tựu trát trát nhãn.” Trang tĩnh cân trứ khởi hống: “Tô tô, như quả nhĩ thị bị cường ngạnh lạp quá khứ đích hữu thần luận giả tựu trát trát nhãn.”
Tô lật “Phốc” đích nhất thanh tiếu liễu xuất lai, đồng diệu hàm hựu khí hựu não, phác quá khứ nạo tha môn lưỡng đích dương, trực bả lưỡng nhân nạo đáo cầu nhiêu tài toán sổ.
Tại tha môn liêu thiên ngoạn nháo đích thời hầu, các cá ban cấp bao quát kỳ tha niên cấp đích nhân dã tại quan chú giá kiện sự. Nhất cá thị nhân vi thiệp cập nam đại, lánh nhất cá tắc thị nhân vi tô lật hòa đồng diệu hàm thị kim niên tân sinh, nhận thức đích nhân bất toán đa, nhi đinh song hòa lánh ngoại tứ nhân khước thị đại nhị đại tam đích học sinh, nhận thức tha môn tịnh tri tình đích nhân bất yếu thái đa.
Nhãn kiến đoản thị tần ác ý tiễn tập điệu liễu tiền nhân, chỉ lưu hạ tối dẫn nhân tranh nghị đích bộ phân, lí diện uẩn tàng đích ác ý đa đắc tha môn bất do khai thủy âm mưu luận.
Minh minh thị tô lật vi liễu bảo hộ tự kỷ hòa kỳ tha nữ sinh động đích thủ, đáo liễu na nhân chủy lí tựu biến thành thất cá nữ sinh ác ý vi ẩu. Thị phi bất phân, hắc bạch điên đảo, thái khả hận liễu!
Tả thiến đích mi đầu trứu đắc lão khẩn, bả giá cá đoản thị tần chuyển phát cấp bằng hữu: 【 nhĩ càn đích? 】 Bằng hữu: 【 kim thiên thị đầu phiếu đích đệ nhất thiên, thời cơ na ma soa, chẩm ma khả năng thị ngã? 】 Tả thiến: 【 na tựu khứ tra tra thị thùy phôi ngã đích sự. 】 Bằng hữu: 【 thu đáo. 】
Giá nhân dã thị khí, nhĩ thuyết giá ma hảo đích hắc liêu đa đẳng lưỡng thiên tái phóng bất hành mạ? Phóng đắc giá ma tảo, đẳng đáo trừng thanh chân tương, tựu toán hữu bộ phân một khán đáo chân tương, nhất ta tưởng yếu phát tiết tình tự, nguyện ý bị đái đáo câu lí khứ đích nhân sử kính địa hắc, nam đại đích sỏa tử sổ lượng hựu bất đa.
Nam đại giáo hoa đích bình tuyển kháo đích tựu thị nam đại đích học sinh hòa lão sư, hòa võng thượng na ta nhân một quan hệ hảo bất hảo! Ảnh hưởng lão tử lao tiền đích sỏa bức, cấp lão tử đẳng trứ!
Đô nháo đáo giá cá địa bộ liễu, lão sư môn dã đắc tri liễu tiêu tức, khứ cảnh cục yếu lai tạc vãn khán quá đích lưỡng phân giam khống, bao quát khai đầu bát cá nam nhân vi đổ truy tiệt thất cá nữ sinh, sự phát bất cửu bảo an hòa cảnh sát đích đáo lai, toàn bộ phát đáo quan phương trướng hào thượng.
Nam đại V: 【 nhậm hà nhất cá lai nam đại thượng học đích học sinh, đô thị bả tha môn đích nhân thân an toàn hòa vị lai thác phó cấp liễu nam đại, thử thứ thất cá học sinh tao ngộ tập kích, nam đại hữu bất khả thôi tá đích trách nhậm, tại thử hướng mỗi nhất vị nam đại đích học sinh hòa gia trường trí khiểm. Kinh thử chi hậu, nam đại hội cấp mỗi vị học sinh phối phát nhất bả phòng thân tiểu đao, thỉnh học sinh môn nhật hậu tại ngộ đáo thử loại sự kiện thời, thiên vạn dĩ tự thân an toàn vi tiên. 】
Bình luận hạ diện, nam đại đích chư đa học sinh hỏa tốc tiền lai báo đáo. Tại giáo sinh phân phân biểu kỳ “Chi trì nam đại! Chi trì học muội!” “Học muội hảo dạng đích!”, Dã hữu bất thiếu dĩ kinh tất nghiệp tại xã hội thượng sấm xuất danh đầu đích giáo hữu môn công khai chi trì mẫu giáo hòa học muội.
Luật sư biểu kỳ: “Học trường học tỷ miễn phí bang nhĩ môn đả quan tư!” Y sinh biểu kỳ: “Học trường học tỷ nhất định hội tố tối chuẩn xác tối quyền uy đích thương tình giám định!” Nghệ nhân biểu kỳ: “Học muội đích khí chất hòa thân thủ đô tuyệt liễu! Ngã phảng phật khán đáo liễu tòng họa quyển lí xuất lai đích tiểu tiên nữ tại hiện thật trung đả giá, học muội hạ thứ xuyên cổ trang lai kịch tổ khách xuyến ba? Học tỷ thâu lão bản đích bảo mã lai phủng nhĩ a!” Diễn giảng gia biểu kỳ: “Lai, ngã môn giảng giảng nữ quyền chủ nghĩa hòa phản nữ quyền chủ nghĩa đích hình thành, hựu hữu đa thiếu nhân tá trứ giá nhất ba hồn thủy mạc ngư xí đồ đạt thành tự kỷ bất khả cáo nhân đích mục đích.”
Ngại vu xã hội dư luận đích duyên cố, cảnh phương đích tốc độ mạn nhất ta, dã tại thân thỉnh thảo luận chi hậu, tương giá kiện bổn bất tất yếu thông báo đích sự, dĩ cảnh tình thông báo đích hình thức phát bố đáo liễu võng thượng, tịnh biểu kỳ: 【 thị tần trung đích bát cá nam nhân một thụ thập ma thương, dã một hữu truy cứu trách nhậm đích ý tư, cảm tạ chúng đa võng hữu đích quan tâm, thỉnh vật truyện dao, vật tín dao. 】
Quan phương ba ba đích xuất hiện hòa thật đả thật đích hoàn chỉnh thị tần, nhượng võng thượng đích phún tử tiêu đình liễu, tức tiện hữu y nhiên tại phún đích hắc tử, dã bị chúng đa khán thanh sự thật đích võng hữu phún liễu hồi khứ.
Tối cảo tiếu đích thị, tiên tiền phát thị tần đích na cá nhân, tại khán đáo quan phương ba ba đích đả kiểm chi hậu liên mang chuyển phát thị tần tịnh đạo khiểm, hoạt quỵ đích tốc độ chi khoái dã thị lệnh bất thiếu võng hữu trách thiệt.
“Hiện tại đích môi thể vi liễu nhiệt độ, chân đích thập ma đô tố đắc xuất lai, thái khả ác liễu!” “Thị tần lí kỉ cá nữ hài tử đô dĩ kinh hách thành na dạng liễu, nhĩ chẩm ma nhẫn tâm tiễn điệu tiền diện đích họa diện, nhượng na ma đa võng hữu đô khứ mạ tha môn, võng bạo tha môn!” “Tha môn chân đích chỉ thị vi liễu bảo hộ tự kỷ nhi dĩ!” “Nhất quần nhân tra! Vô pháp tưởng tượng tạc thiên vãn thượng như quả một hữu tiểu tiên nữ, kỳ tha nữ sinh hội tao ngộ đa ma khả phạ đích sự, nữ sinh môn nhất định yếu bảo hộ hảo tự kỷ a!”
Võng hữu môn mạ liễu nhất thông hậu, nã trứ phóng đại kính khứ khán giam khống, phát hiện liễu ngận đa chi tiền thô lược nhất khán một hữu khán đáo đích tế tiết.
“Nam đại đích nữ sinh tố chất hảo cao, phản ứng dã hảo khoái, nhất khán tình huống bất đối tựu đả điện thoại khiếu bảo an báo cảnh, na ma kinh hoảng dã thuyết đắc ngận hữu điều lý, tiểu tiên nữ tỷ tỷ canh thị bá khí tê quần tử, nhất bả lạp quá nữ sinh hộ tại thân hậu, giá tựu thị học bá đích thế giới mạ?” “Cáp cáp cáp tiếu tử liễu, khiếu bảo an đích tiểu tỷ tỷ nã xuất mỹ công đao chuẩn bị bính mệnh, kết quả địch nhân nhất cá chiếu diện toàn bộ đảo hạ, tha mộng bức quá hậu lập mã bả mỹ công đao đâu đáo thụ để hạ, đại khái thị phạ bị cảnh sát phát hiện, thăng cấp đáo trì giới đấu ẩu?” “Cư ngã tại nam đại độc thư đích đồng học thuyết, tiểu tiên nữ thân thủ siêu hảo đích, lánh ngoại na kỉ cá thị y học sinh, sở dĩ na kỉ cá nam nhân thân thượng chỉ hữu nhất ta ứ thanh, bì đô một sát phá, cảnh sát hòa lão sư khán đáo hậu đô vô ngữ liễu cáp cáp cáp cáp!”
Tô lật đẳng nhân nhất trực quan chú trứ võng thượng đích tình huống, kiến đáo giá nhất phiên chuyển biến, tâm lí tùng liễu khẩu khí.
Đương thiên quân huấn kết thúc chi hậu, thất cá nữ sinh hựu bị khiếu đáo liễu giáo trường thất, giáo trường vi thử thứ sự kiện cấp tha môn đái lai đích khốn nhiễu đạo khiểm, bao quát một hữu chinh cầu tha môn đích đồng ý tựu bả giam khống phóng thượng khứ, hoàn một hữu cấp sở hữu nhân đích kiểm đả mã tái khắc đích sự.
Giá nhất điểm, nữ sinh môn đô ngận lượng giải. “Sự phát đột nhiên ma, đẳng chinh tuân ngã môn đích đồng ý tái tố, bất tri đạo võng thượng đích dư luận hội phát diếu đáo thập ma địa bộ.” “Tái thuyết, tiên tiền đích na cá thị tần dĩ kinh bả sở hữu nhân đô bộc quang liễu, dữ kỳ già già yểm yểm, bất như đại đại phương phương nhượng tha môn khán, nhượng tha môn nhất trinh nhất trinh địa khứ phân tích.” “Tựu toán học giáo phát mã tái khắc bản, na cá nhân chi hậu khẳng định dã hội phát hoàn chỉnh bản đích, na bãi minh liễu thị cố ý tá nhất ba ba phản chuyển lai sao nhiệt độ trám lưu lượng đích vô lương môi thể.”
Học sinh môn như thử thiện giải nhân ý, giáo trường hoàn thị ngận hân úy đích, tái thứ khuyến thuyết tha môn kỉ cá hữu thời gian khứ trảo tâm lý lão sư liêu liêu, nhi hậu tống tẩu tha môn.
Bất đa cửu, tô lật khứ nhi phục phản. Giá dã thị tha đích yếu cầu, bất tưởng nhượng kỳ tha nhân tri đạo tự kỷ hòa giáo trường hữu tư để hạ đích giao tình.
Kiến diện chi hậu, tha phế thoại bất thuyết, trực bôn chủ đề: “Giáo trường, tử đằng hoa yêu thị bất thị bất tại nam đại?”