Thần hi sơ lộ, thái sơn cước hạ đích thành thị trục tiệm tô tỉnh, tạc dạ đích dị tượng khước tại các cá giác lạc lưu hạ liễu thâm khắc đích ấn ký.
Tại sơn cước hạ đích nhất phiến lâm địa trung, nhất hành tam nhân chính tại tiểu tâm dực dực địa khám sát. Tha môn thị “Sơn hà khoa kỹ” đích khoa nghiên đoàn đội, đái đội đích thị trung niên học giả trương giáo thụ. Thử khắc, tha đích kiểm thượng mãn thị nghi hoặc dữ kích động.
“Giáo thụ, nâm khán giá lí đích năng lượng ba động sổ cư!” Trợ thủ đệ quá lai nhất đài tiện huề thức nghi khí, thượng diện đích ba hình đồ kịch liệt khiêu động, siêu xuất liễu đoàn đội chi tiền quan trắc đáo đích sở hữu dị thường trị.
“Tạc dạ đích dị tượng…… Hòa giá lí hữu trực tiếp quan hệ.” Trương giáo thụ nam nam đạo, “Ngã môn khả năng trảo đáo liễu linh khí ba động đích nguyên đầu.”
Nhất tập giản đan y sam đích trần nhiên trạm tại nhất khỏa cổ thụ hạ, tĩnh tĩnh địa quan sát trứ giá quần nghiên cứu giả. Tạc vãn dị tượng chi hậu, tha chú ý đáo phàm gian đích mỗ ta nhân chính tại thường thí tiếp xúc linh khí đích lực lượng, giá lệnh tha cảm đáo hảo kỳ, dã câu khởi liễu ta hứa hưng thú.
“Giá linh khí ba động tuy vi nhược, khước dĩ hữu sơ bộ hiển hiện, đảo thị dữ ngã đương niên đích tu luyện tràng cảnh tương khứ bất viễn.” Trần nhiên đê thanh tự ngữ, mục quang vi chuyển, lạc tại trương giáo thụ thủ trung đích nghi khí thượng.
Đương trương giáo thụ hồi quá đầu, chính hảo dữ trần nhiên đích mục quang tương đối. Na nhất khắc, tha cảm đáo nhất chủng nan dĩ hình dung đích uy áp, khước tịnh phi nguy hiểm, nhi thị nhất chủng siêu phàm đích khí tràng. Tha trì nghi phiến khắc, thượng tiền vấn đạo: “Tiên sinh, nâm dã đối tạc dạ đích dị tượng cảm hưng thú?”
“Khởi chỉ thị cảm hưng thú.” Trần nhiên vi vi nhất tiếu, mại bộ tẩu đáo trương giáo thụ thân tiền, chỉ liễu chỉ nghi khí, “Giá đông tây, ký lục liễu tạc dạ linh khí đích dũng động?”
Trương giáo thụ lăng liễu nhất hạ, tùy tức điểm điểm đầu. Tha mẫn duệ địa sát giác đáo, giá vị mạch sinh nhân tự hồ đối tạc dạ đích hiện tượng hữu thâm khắc đích liễu giải, vu thị thí tham trứ vấn: “Tiên sinh như hà xưng hô?”
“Trần nhiên.”
“Trần tiên sinh, ngã thị trương tinh hà, thị sơn hà khoa kỹ đích nhất danh nghiên cứu viên. Ngã môn nghiên cứu đích phương hướng bao quát địa cầu đích năng lượng dị thường hiện tượng, tạc dạ đích dị tượng ngận khả năng dữ nâm sở thuyết đích ‘ linh khí ’ hữu quan……” Trương giáo thụ áp đê thanh âm thuyết đạo. Tha bổn thị khoa học chí thượng đích học giả, đãn diện đối trần nhiên giá dạng khí chất phi phàm đích nhân, tha bổn năng địa tuyển trạch liễu tương tín.
Trần nhiên tĩnh tĩnh thính hoàn, điểm đầu đạo: “Kí nhiên như thử, ngã đảo hữu hưng thú khán khán nhĩ môn đích nghiên cứu tiến triển. Hoặc hứa, ngã khả dĩ vi nhĩ môn chỉ minh phương hướng.”
Trương giáo thụ lăng trụ liễu. Tha một tưởng đáo trần nhiên hội chủ động đề xuất giá dạng đích kiến nghị, tuy nhiên bất minh bạch đối phương vi hà hữu như thử tự tín, đãn tha hoàn thị hạ ý thức địa yêu thỉnh trần nhiên khứ công tư khán khán.
Sơn hà khoa kỹ công tư đích thật nghiệm thất vị vu thành thị nhất xử ẩn bí đích khoa kỹ viên khu nội. Trần nhiên cân tùy trương giáo thụ bộ nhập đại thính, ánh nhập nhãn liêm đích thị nhất đài đài mang lục vận chuyển đích nghi khí hòa xuyên toa kỳ trung đích khoa nghiên nhân viên. Tha đích mục quang tùy ý tảo quá, khước năng tòng mỗi đài thiết bị trung cảm tri đáo linh khí ba động đích ngân tích.
“Giá ta cơ khí…… Tuy nhiên bổn chuyết, đãn dĩ xúc cập linh khí đích biên duyên.” Trần nhiên tâm trung ám đạo.
Trương giáo thụ đái trứ trần nhiên lai đáo chủ thật nghiệm thất, nhất khối bị đặc thù trang trí bao khỏa đích tinh thể chính tĩnh tĩnh địa huyền phù tại thấu minh dung khí trung, tán phát xuất vi nhược đích lam quang.
“Giá thị ngã môn đích nghiên cứu hạch tâm ——‘ nguyên năng tinh thể ’.” Trương giáo thụ giới thiệu đạo, “Tha thị tòng nhất xử quáng động trung phát hiện đích, năng cú thích phóng xuất kỳ đặc đích năng lượng ba động, đãn ngã môn thủy chung vô pháp hoàn toàn lý giải kỳ bổn chất.”
Trần nhiên tẩu đáo trang trí tiền, ngưng thị trứ na khối tinh thể, thần sắc lược hiển phục tạp. “Giá bất chỉ thị quáng thạch, tha bổn chất thượng thị linh khí ngưng tụ đích kết tinh.”
Trương giáo thụ thính đáo giá cú thoại, kiểm thượng tả mãn liễu kinh nhạ. “Linh khí đích kết tinh? Trần tiên sinh, giá đáo để thị thập ma?”
“Linh khí thị nhất thiết tu luyện đích căn cơ, nhược yếu lợi dụng tha, nhu yếu chưởng ác dẫn đạo hòa chuyển hóa đích kỹ xảo.” Trần nhiên một hữu trực tiếp hồi đáp, nhi thị thân thủ án tại thấu minh tráo thượng, nhất lũ nhu hòa đích linh lực hoãn hoãn dũng nhập tinh thể.
Tùy trứ linh lực đích chú nhập, tinh thể nội bộ đích quang mang trục tiệm biến đắc minh lượng, chỉnh cá thật nghiệm thất nội đích năng lượng ba động dã biến đắc canh gia kịch liệt, thậm chí nhượng nhất ta nghi khí báo cảnh khởi lai.
“Giá…… Giá thị chẩm ma hồi sự?” Trương giáo thụ hòa kỳ tha nghiên cứu viên mục trừng khẩu ngốc.
“Chỉ thị kích phát liễu tha bổn hữu đích lực lượng.” Trần nhiên bình tĩnh địa thu hồi thủ, “Bất quá, giá cổ lực lượng quá vu thô tháo, nhược bất gia dĩ khống chế, khả năng hội dẫn phát tai nan.”
Tiếp hạ lai đích thời gian lí, trần nhiên vi trương giáo thụ đoàn đội giảng giải liễu linh khí đích vận chuyển nguyên lý, tịnh thủ bả thủ giáo tha môn như hà lợi dụng phù lục hòa trận pháp dẫn đạo linh khí. Giá ta tri thức đối đoàn đội nhi ngôn vô nghi thị điên phúc tính đích, tha môn tòng vị tưởng đáo năng lượng hoàn khả dĩ thông quá giá chủng phương thức tiến hành khống chế.
Thông quá trần nhiên đích chỉ đạo, đoàn đội thành công cấu kiến liễu nhất cá giản dịch đích linh khí tuần hoàn trang trí —— lợi dụng tinh thể đích lực lượng điểm lượng liễu nhất trản đăng. Tuy nhiên chỉ thị nhất cá giản đan đích thật nghiệm, khước nhượng sở hữu nhân đô cảm đáo hưng phấn bất dĩ.
“Trần tiên sinh, nâm đích tri thức giản trực thị…… Thiên thư nhất bàn! Nhược năng tương kỳ ứng dụng đáo canh đa lĩnh vực, ngã môn tương triệt để cải biến thế giới!” Trương giáo thụ kích động địa thuyết đạo.
Trần nhiên đạm nhiên nhất tiếu, đạo: “Khoa kỹ đích tiến bộ dữ linh khí đích phục tô tịnh phi đối lập, nhi thị tương phụ tương thành đích. Nhĩ môn đích nghiên cứu khả dĩ đả khai nhất phiến tân đích đại môn, đãn yếu tiểu tâm, giá phiến môn đả khai đích đồng thời, khả năng hội dẫn lai bất tốc chi khách.”
Trương giáo thụ văn ngôn, biểu tình lược hiển ngưng trọng. Tha ý thức đáo, trần nhiên đích thoại trung ám tàng thâm ý, đãn khước bất cảm đa vấn.
Dạ mạc hàng lâm, thật nghiệm thất đích đăng quang y nhiên lượng trứ. Trương giáo thụ đích đoàn đội mang lục địa chỉnh lý sổ cư, nhi trần nhiên tắc độc tự trạm tại dương đài thượng, mục quang đầu hướng viễn phương đích tinh không. Tha đích thần sắc bình tĩnh, khước yểm bất trụ nhất ti ưu lự.
“Linh khí đích hồi quy tuy thị thiên ý, đãn dã khả năng dẫn lai vị tri đích uy hiếp. Như kim đích phàm nhân thế giới tuy nhiên phồn thịnh, đãn nhược vô pháp giá ngự giá cổ lực lượng, khủng phạ hội dẫn phát nan dĩ tưởng tượng đích hậu quả……”
Tha đê thanh nam nam đạo
Hỉ hoan tiên nhân quy lai: Đái lĩnh toàn cầu tu tiên thỉnh đại gia thu tàng: (m.qbxsw.com) tiên nhân quy lai: Đái lĩnh toàn cầu tu tiên toàn bổn tiểu thuyết võng canh tân tốc độ toàn võng tối khoái.