Chi hậu đích kỉ thiên lí, quật bắc học chân đích tống quá lai liễu nhất ta ủy thác.
Tuy nhiên nội dung nhất bàn đô bỉ giác cơ sở, thả tuyệt đại đa sổ đô thị bang trợ học sinh hội tố nhất ta tạp vụ, bất quá trừ liễu mỗi chu đích miễn phí đan chi ngoại, kỳ tha đích ủy thác hoàn thị phó liễu tương ứng đích ủy thác phí dụng đích.
Giá dã nhượng tam cá nữ sinh đối công tác lưu trình thục tất liễu khởi lai.
Bất quá vạn sự ốc tất cánh thị sinh hoạt đích nhất bộ phân, nhãn hạ hiển nhiên hữu cá canh yếu mệnh đích vấn đề bãi tại nhãn tiền.
Khảo bất quá tựu yếu bị thối học đích kỳ trung khảo thí!
Sở dĩ, chân điều vi liễu bang trợ khinh tỉnh trạch, dã bất đắc bất gia nhập liễu căn bổn tựu bất khả năng hòa hài đích học tập hội.
Vi liễu đề cao học tập hiệu suất, trất điền đề xuất yếu phân sổ cao đích đái kỉ cá phân sổ đê đích, bất quá khinh tỉnh trạch giác đắc tự kỷ hòa chân điều đan độc nhất tổ hoặc hứa hội canh hữu hiệu quả.
“Khinh tỉnh trạch đồng học tha môn, một vấn đề mạ?”
Bình điền hiển nhiên hữu ta đam tâm, tất cánh đan tòng khảo thí phân sổ thượng lai khán, chân điều dã bất bỉ khinh tỉnh trạch cao thượng kỉ phân.
“Bình điền đồng học, chân điều quân kỳ thật ngận thông minh đích. Nhi thả, nhĩ tựu một phát hiện mạ?”
Thuyết trứ, tùng hạ bỉ liễu cá quỷ kiểm.
“???”
“Ai, nhĩ khả chân thị trì độn a. Na lưỡng cá nhân, hiện tại chính tại giao vãng trung nga ~”
“Ai?! Chân đích mạ?!”
Hiển nhiên, bình điền tịnh bất tri đạo giá kiện sự.
Tại đắc đáo liễu tá đằng hòa tùng hạ đích song trọng khẳng định chi hậu, tài điểm liễu điểm đầu, bất quản chẩm ma thuyết, giá khả ban cấp lí xuất hiện đích đệ nhất đối tình lữ a!
【 như quả sở hữu nhân tương xử đắc đô năng giá ma dung hiệp tựu hảo liễu......】
Tưởng đáo giá lí, bình điền thâu thâu khán liễu nhất nhãn bất viễn xử đích quật bắc tiểu tổ, tâm lí ám tự kỳ đảo đích đồng thời, dã bất do đắc thán liễu khẩu khí.
“Toán liễu, kí nhiên giá dạng đích thoại, na ngã môn tựu hảo hảo phục tập ba.”
Thuyết trứ, tha tiện nại tâm địa giáo đạo khởi liễu tự kỷ thân biên giá ta bất học vô thuật đích lạt muội.
( tất cánh cơ bổn thượng sở hữu đích nữ sinh đô canh nguyện ý hòa bình điền tại nhất khởi học tập )
.............
“Giá lí tựu thị giá dạng, thính đổng liễu mạ?”
“Ngạch..... Như đổng.”
........
Chân điều khán trứ giảo tẫn não trấp đáo ngũ quan đô hữu ta trừu súc đích khinh tỉnh trạch, bất cấm cảm đáo hữu ta đầu đại.
Bỉ khởi khảo cá mãn phân, hiển nhiên giáo biệt nhân độc thư đích nan độ canh cao.
“Nột, khắc dã, ngã thị bất thị ngận bổn a....”
“Vi thập ma đột nhiên giá ma thuyết?”
“Nhân vi, nhĩ khán ma! Giá đạo đề minh minh nhĩ dĩ kinh giáo liễu hảo kỉ biến liễu, đãn ngã hoàn thị học bất hội.”
Khinh tỉnh trạch đích tình tự việt lai việt đê lạc, trực đáo, na chỉ thục tất đích đại thủ tái thứ xuất hiện tại liễu tha đích đầu đỉnh, khinh khinh địa phủ mạc trứ tha đích tú phát.
“Biệt hôi tâm ma, tất cánh nhĩ chỉnh cá sơ trung dã một thập ma cơ hội hảo hảo thính khóa ba?”
“Ngã....”
“Sở dĩ thuyết a, nhĩ hiện tại khả thị tại học tập biệt nhân quá khứ hảo kỉ niên học tập đích đông tây, nhất thời chi gian tiếp thụ bất liễu bất thị ngận chính thường mạ? Kí nhiên nhĩ một thính đổng, na ngã tựu mạn nhất ta tái lai nhất thứ, cấp tự kỷ điểm tín tâm, hảo mạ?”
“Ân! Tạ tạ nhĩ, khắc dã!”
Cảm thụ trứ đầu đỉnh đích ôn độ hòa đối phương tế tâm đích an úy, khinh tỉnh trạch ám ám hạ định quyết tâm, na phạ thị vi liễu tha, dã nhất định yếu hảo hảo học tập!
Tựu tại chân điều đả toán khai khẩu đích thời hầu, bất viễn xử truyện lai liễu nhất thanh cự hưởng.
‘ phanh! ’
“A, ngã tựu tri đạo. Giá chủng tổ hợp bất nháo mâu thuẫn tài thị bất khả năng đích.”
Khinh tỉnh trạch dã nhất hạ tử bị hấp dẫn liễu chú ý lực, chỉ kiến tu đằng bất tri đạo vi thập ma đột nhiên phách hưởng liễu trác tử, đối thân biên đích quật bắc linh âm nộ mục nhi thị.
“Nhĩ giá nữ nhân thuyết thập ma?!”
Nhi quật bắc linh âm dã bất thị thập ma hảo khi phụ đích nhu nhược nữ tử, tức sử diện đối tu đằng, tha dã một hữu ti hào đích thối súc:
“A, ngã thuyết thập ma? Ngã thuyết nhĩ môn quá khứ thị đô học đáo cẩu thân thượng liễu mạ?”
“Nhĩ hiêu trương thập ma a? Bất tựu thị học tập hảo liễu điểm mạ?! Nhĩ dã thái bất tôn trọng nhân liễu ba?!”
Tu đằng hiển nhiên hữu ta phá phòng, tất cánh tha đích học tập thành tích chân đích thị nhất đoàn tao.
“Nhĩ căn bổn tựu một hữu bị tôn trọng đích tư cách! Thân vi nhất cá học sinh bất hảo hảo học tập, chỉnh thiên tưởng trứ đả thập ma lam cầu, chân thị khả tiếu đích mộng tưởng!”
Quật bắc đích thoại vô nghi thị tại đối phương đích lôi khu thượng khiêu vũ, tu đằng tòng tiểu đáo đại tối bất năng bị vũ nhục đích đông tây, đại khái tựu thị tha đích lam cầu mộng liễu ba.
Như quả quật bắc bất thị cá nữ nhân, khủng phạ tu đằng tảo tựu nhất quyền đả tại tha đích kiểm thượng liễu.
“Nhĩ giá nữ nhân thuyết thập ma?! Nhĩ giá nữ nhân thuyết thập ma?! Nhĩ bằng thập ma trào tiếu ngã đích mộng tưởng?!”
Tu đằng đích ngữ khí việt lai việt kích động, bổn lai tha thuyết thoại đích thanh âm tựu ngận đại, canh biệt đề phá liễu phòng chi hậu.
Bình điền hữu tâm thượng tiền chế chỉ, đãn quật bắc linh âm khước một đả toán tựu thử bãi hưu.
“Mộng tưởng? Như quả nhĩ giác đắc hiện tại bị thối học tựu năng thật hiện nhĩ na ngu xuẩn đích mộng tưởng, na nhĩ đại khả dĩ thí thí! Khán khán hữu na cá lam cầu đội hội yếu nhất cá cao trung tựu bị thối học đích bổn đản!”
Bất quá nhượng chân điều giác đắc hữu ta quái dị đích thị, nhất hướng chủ trương đoàn kết hữu ái đích trất điền kết ngạnh, tác vi ly tu đằng hòa quật bắc tối cận đích hòa sự lão, vi thập ma trì trì một hữu động tác ni?
Nan đạo thị.... Bị hách sỏa liễu?
Sảo nháo thanh việt lai việt đại, khinh tỉnh trạch tựu toán tưởng học tập dã thật tại thị vô pháp tập trung chú ý lực.
Hảo tại một quá đa cửu, đồ thư quán đích quản lý viên tựu trung đồ giới nhập, cường hành đoạn khai liễu mâu thuẫn đích kích hóa, bất quá dã chính nhân vi như thử, D ban đích toàn ban đệ nhất thứ học tập hội, dĩ thất bại cáo chung.
“Khắc dã... Nhĩ năng bất năng tái phụ đạo ngã nhất hạ a?”
Khinh tỉnh trạch lạp liễu lạp chân điều đích y giác,
“Đương nhiên một vấn đề.... Ngã ngận tưởng giá ma thuyết, đãn thị kim thiên thị ‘ bố lãng kỳ đản cao ’ nhật.”
“A?”
“Ngạch.... Yếu bất vãn nhất điểm ba, vãn nhất điểm nhĩ đáo ngã túc xá.... Ngạch, hảo tượng bất thái hợp thích, yếu bất minh thiên ba. Minh thiên ngã nhất định hảo hảo giáo nhĩ! Vãn an, tái kiến, bái bái!”
Thuyết trứ, chân điều nhất hạ tựu một liễu ảnh tử.
........
“Cáp?”
Nhân vi cương cương phát sinh đích nhất thiết thật tại thị thái khoái liễu, đạo trí khinh tỉnh trạch chính tại não bổ kim vãn lưỡng cá nhân nhĩ nông ngã nông đích học tập tràng diện đích đại não, nhất hạ tử đoạn liễu tín hào.
Sở dĩ đẳng tha phản ứng quá lai đích thời hầu, chân điều tựu dĩ kinh bào điệu liễu.
“Giá cá gia hỏa!!!!”
“Hanh! Bố lãng kỳ đản cao.... Bố lãng kỳ đản cao thị thập ma a?! Bố lãng kỳ đản cao bỉ ngã hoàn yếu trọng yếu mạ?! Minh minh, minh minh, ngã khả thị.... Ngã khả thị....”
“Ngã khả thị nhĩ tối bảo bối đích nữ bằng hữu a ~~ đối bất đối, huệ!”
Tựu tại khinh tỉnh trạch úc muộn địa thích trứ cước biên đích thạch đầu đích thời hầu, thân hậu đột nhiên truyện lai nhất đạo u u đích nữ thanh, hách đắc tha đương tràng đại khiếu liễu nhất thanh.
“A!”
“Biệt phạ biệt phạ, thị ngã lạp! Tá đằng.”
“Tá đằng? Nhĩ! Nhĩ cư nhiên cố ý tróc lộng ngã!”
Nhất bàng đích tùng hạ sấn cơ điều tiếu đạo: “Bất thị ngã môn tưởng tróc lộng nhĩ, thị nhĩ đích dạng tử thật tại thị thái khả ái liễu!”
“Tựu thị thuyết a, huệ.”
“Hanh! Liên nhĩ môn dã khi phụ ngã.”
Tá đằng hòa tùng hạ đối thị liễu nhất nhãn, nhất tả nhất hữu thượng tiền giá trụ liễu sái tì khí đích khinh tỉnh trạch:
“Ngã môn chẩm ma cảm ni? Tất cánh nhĩ khả thị ngã môn đích xã trường phu nhân a! Thuyết bạch liễu tựu thị na cá na cá... Lão bản nương lai trứ?”
“Cáp cáp cáp cáp cáp cáp!”
“Nhĩ môn! Nhĩ môn hoàn điều hí ngã! Khán ngã chẩm ma tu lý nhĩ môn!”
“Khoái bào a! Lão bản nương đả nhân liễu!!!”
Hỉ hoan thật giáo: D ban khai cục, một hữu nhất điểm thượng tiến tâm thỉnh đại gia thu tàng: (m.qbxsw.com) thật giáo: D ban khai cục, một hữu nhất điểm thượng tiến tâm toàn bổn tiểu thuyết võng canh tân tốc độ toàn võng tối khoái.