Nhuyễn kiện đích chủ giới diện hữu ngận đa luyện tập hạng mục, đương thử tiêu chỉ hướng mỗ nhất cá luyện tập thời, song khẩu hội cổn động xuất tương quan giới thiệu, học sinh khả dĩ căn cư tự kỷ đích hưng thú, nhu yếu hoặc nhược hạng lai tiến hành tuyển trạch.
1.EaeMaster—— âm trình
Quan vu âm trình luyện tập, EarMaster đề cung liễu tam cá luyện tập đan nguyên: “Âm trình bỉ giác” “Âm trình thức biện” hòa “Âm trình ca xướng”. “Âm trình bỉ giác” thị tối cơ bổn đích luyện tập, điểm kích “Tân đích đề vấn”, nhuyễn kiện hội tùy cơ bá phóng lưỡng cá âm trình, phân biệt dụng “A” “B” tiêu thức, học sinh phán đoạn na cá âm trình giác đại, điểm kích tương ứng đích tự mẫu. Như quả một thính thanh sở hoặc bất xác định, khả dĩ điểm kích “Bá phóng đề mục” trọng tân bá phóng giá lưỡng cá âm trình. Hồi đáp chi hậu, EarMaster hoàn hội hiển kỳ mỗi cá âm trình trung lưỡng cá âm chi gian đích âm trình quan hệ ( như thuần ngũ độ, tiểu tam độ đẳng ), giá tựu bả thật tế âm hưởng hiệu quả dữ trừu tượng đích âm trình danh xưng hoàn mỹ kết hợp khởi lai, canh gia gia thâm liễu học sinh đối âm trình đích thính giác cảm thụ.
“Âm trình thức biện” luyện tập đan nguyên đích giới diện dữ tiền nhất cá luyện tập giới diện cơ bổn nhất dạng, bất quá thiêm gia liễu ngũ tuyến phổ hòa cương cầm kiện bàn. Tại giá cá luyện tập hạng mục trung, EarMaster hội bá phóng nhất tổ hòa thanh âm trình hoặc toàn luật âm trình, học sinh nhu yếu phán đoạn lưỡng cá âm đích độ sổ quan hệ, khả dĩ tại cương cầm kiện bàn thượng thí âm hòa đáp đề, như quả đáp án bất chính xác, khả dụng tượng bì củ chính.
“Âm trình ca xướng” thị âm trình luyện tập trung đích tối hậu nhất cá hạng mục, cai đan nguyên chủ yếu huấn luyện học sinh đích thị xướng năng lực hòa âm chuẩn năng lực, tại cấp xuất âm trình danh xưng đích tình huống hạ, căn cư chỉ kỳ hướng thượng hoặc hướng hạ cấu xướng xuất cai âm trình. Giá tam cá luyện tập hạng mục hỗ vi y thác, khả dĩ hữu hiệu luyện tập âm trình đích thính biện dữ diễn xướng.
2.EaeMaster—— hòa huyền & âm giai
Quan vu hòa huyền & âm giai luyện tập, EarMaster đề cung liễu tứ cá luyện tập đan nguyên: “Hòa huyền biện nhận” “Hòa huyền chuyển vị” “Hòa huyền tiến hành” hòa “Biện nhận âm giai”. Nan độ việt lai việt đại, giá tựu yếu cầu học sinh ủng hữu canh gia phong phú đích nhạc lý tri thức hòa canh cao đích nhạc cảm thủy chuẩn. EarMaster trung đích hòa huyền luyện tập dữ chi tiền đích âm trình luyện tập phương pháp tương cận, tại “Hòa huyền biện nhận” hòa “Hòa huyền chuyển vị” đan nguyên trung, trình độ do dịch đáo nan, do tam hòa huyền đáo thất hòa huyền, giá cá luyện tập quá trình trung, đối học sinh đích thính giác năng lực hữu nhất cá canh đại đích thiêu chiến.
“Hòa huyền tiến hành” đan nguyên luyện tập đối học sinh khảo sát đích nội dung tựu bỉ giác tường tế, hàm cái liễu tiền lưỡng chủng luyện tập nội dung. Thủ tiên, giới diện trung hội hiển kỳ cao đê thanh bộ đích ngũ tuyến phổ, đồng thời tại ngũ tuyến phổ thượng cấp xuất điều hào. Tại hồi đáp vấn đề tiền, tha hội cấp xuất điều thức đích chủ âm, nhiên hậu nhu yếu học sinh hồi đáp xuất hòa huyền tính chất dữ hòa thanh tiến hành. Nan độ đồng dạng thị y thứ tăng đại, cương khai thủy điều thức bỉ giác giản đan, tịnh thả chỉ diễn tấu lưỡng cá hòa huyền, đáo hậu diện hội xuất hiện ngũ cá thăng hàng hào đích điều thức, tịnh thả nan độ tiến hành tăng gia đáo tứ cá hòa huyền. Hòa thanh, hòa huyền thị nhạc khúc biên tả, sang tác trung đích lánh nhất trọng yếu bộ phân, nhược tưởng kháp đương địa sử dụng hòa thanh, hòa huyền, tất tu đối hòa huyền đích tính chất, công năng, sắc thải hữu chuẩn xác đích phán đoạn hòa cảm giác, giá thị phi thường quan kiện đích. ③ tại “Biện thức âm giai” đan nguyên luyện tập trung, phân đại, tiểu điều đẳng luyện tập. Đại điều bao hàm lí để á đại điều, tự nhiên đại điều, hỗn hợp lí để á đại điều, tiểu điều bao hàm tự nhiên tiểu điều, hòa thanh tiểu điều, toàn luật tiểu điều, đa lợi á tiểu điều đẳng, nan độ giác cao, nhu yếu học sinh đối các chủng âm giai hữu nhất định đích liễu giải.
3.EaeMaster—— tiết tấu
Tiết tấu thị âm nhạc trung tất bất khả thiếu đích nguyên tố, hảo đích tiết tấu cảm đối âm nhạc sang tác, nhạc khí diễn tấu hòa diễn xướng đô hữu ngận đại đích bang trợ. Quan vu tiết tấu luyện tập, EarMaster đề cung liễu tứ cá luyện tập đan nguyên: “Tiết tấu thị xướng” “Tiết tấu mô phảng” “Tiết tấu mặc tả” hòa “Tiết tấu thác ngộ kiểm tra”. “Tiết tấu thị xướng” luyện tập đan nguyên trung, EarMaster hội cấp xuất nhất điều tiết tấu, hữu giản đan đích 2/4, 3/4, 4/4, dã hữu tương đối phục tạp đích tiết phách, tượng 6/8, 5/8 đẳng. Học sinh khả dĩ tiên cân trứ tiết phách khí chưởng ác tốc độ tiết tấu, nhiên hậu thâu nhập đáp án. Nhược đáp án chính xác, hội tại âm phù hạ diện đả đối câu. “Tiết tấu mô phảng” luyện tập đan nguyên trung, EarMaster một hữu cấp xuất nhạc phổ, nhi thị hiển kỳ xuất tiết phách, tịnh thả cấp xuất dự bị phách hòa đệ nhất tiểu tiết, nhi đệ nhị tiểu tiết tựu thị căn cư đệ nhất tiểu tiết đích ký ức do học sinh tác đáp. Nhi “Tiết tấu mặc tả” hoàn tiết thị đối “Tiết tấu mô phảng” đích thăng hoa, thị do học sinh tại cấp xuất đích đáp đề chỉ thượng tác đáp, canh gia thiêu chiến ký ức lực.
“Tiết tấu thác ngộ kiểm tra” thị tiết tấu huấn luyện trung tối nan đích hoàn tiết, EarMaster thủ tiên cấp xuất nhất trương nguyên thủy đích tiết tấu phổ, nhiên hậu bá phóng nhất đoạn tiết tấu, học sinh tại tiết tấu phổ thượng tiêu xuất dữ tự kỷ thính đáo đích tiết tấu tồn tại soa dị đích địa phương. Đáo hậu diện đích khóa trình lí hội xuất hiện tam thập nhị phân âm phù dữ thiết phân tiết tấu, phụ điểm tiết tấu đẳng nhu hòa tại nhất khởi đích đề mục, yếu cầu học sinh tất tu yếu hữu phi thường mẫn duệ địa thính giác năng lực.
4.EaeMaster—— toàn luật
Quan vu toàn luật luyện tập, EarMaster đề cung liễu tam cá luyện tập đan nguyên: “Toàn luật thính tả” “Toàn luật thị xướng” hòa “Toàn luật mô phảng”. Giá tam cá toàn luật luyện tập đan nguyên đồng tiết tấu trung đích tiền tam cá luyện tập đan nguyên thiết trí cơ bổn nhất trí, trình độ dã thị do dịch đáo nan, đáp đề thời nhu yếu tại tuyến phổ thượng án chiếu tiết tấu tiết phách tả xuất cụ thể âm. Tại thị xướng luyện nhĩ đích học tập quá trình trung, như quả sử dụng đa môi thể âm nhạc nhuyễn kiện phụ trợ giáo học, bất cận khả dĩ sử giáo học đích quá trình hiển đắc canh gia hữu nhạc thú, nhi thả hoàn khả dĩ đột phá các chủng điều kiện đích hạn chế, nhượng học sinh khả dĩ tự chủ đích tiến hành thị xướng luyện nhĩ đích học tập, tòng nhi canh hảo địa đạt đáo luyện tập mục đích.
Thiên cực hạ tái
EarMaster pro 7 mac bảnThị nhất khoản lai tự đan mạch hoàng gia âm nhạc học viện đích đa môi thể âm nhạc giáo dục
Hoán nhất hoán
