2022年中央农村工作会议上，习近平总书记明确号召全面提升农民素质素养，育好用好乡土人才。高素质农民培育作为助力乡村人才振兴的主路径之一，培育出大量乡土人才。内蒙古经过多年的实践在开展高素质农牧民培育过程中创建了以提高学员素质和能力为主要目标，“新理念树立寓于知识的运用，发展能力提高寓于细节的教育，综合素养提升寓于约束和训练”的“一二三四”模式。即:“一”即1个体系，全区农广校三级联动的办学体系，一个体系组织实施，分工协作。“二”即2种管理:一是班主任团队管理，建立一个班主任团队，班主任团队包括培训总负责、班主任、指导教师、军体教师等，负责培训的组织实施和学员管理;二是班委会自我管理，培训班伊始建立有班长、副班长、纪律委员、学习委员、文艺委员和小组组长组成的班委会，协助班主任做好班级管理和学员管理。“三”即3个环节:预备课、开班式、结业式，预备课的破冰行动让学员迅速熟悉起来，开班式让培训庄重、严肃起来，形成紧张的学习氛围，结业式标志着新的路程即将开始，将所学运用起来;3个结合:理论课、实践课和跟踪指导服务相结合。“四”是4种学习形式融合:讲座、观摩、研讨、交流。形成了既有文化知识学习又有系统教育、既有专业技术技能教学又有素质培养、既有理论学习又有实践训练、既有体能训练又有职业团队教育、既符合传统农牧民的需要又有引领新时代农牧民发展愿景的教育组织模式。这种多层次多角度灵活多样的教育组织模式，满足正在务农的农牧民的需要。“一二三四”模式教育培训实施体现了“真、实、细”，与农民学员交往体现的是“真情”、教学组织落到的是“ 实处”。

通过“一二三四”模式，多年来共培养高素质农牧民14.71万人，其中培养出的领军人才中有全国十佳农民3人、全国人大代表1人、全国劳模1人、全国农业劳模3人、全国三八红旗手2人、全国五一劳动奖章获得者2人、全国五四奖章获得者2人、全国致富带头人1人、全国农村牧区青年致富带头人3人、全国粮食生产先进个人7人、全国民族团结进步模范个人2人、全国优秀党务工作者1人、全国双创带头人2人、全国巾帼标兵2人、中华人民共和国成立70周年纪念章获得者1人，全国扶贫、脱贫先进个人3人，全国百优学员11人、风鹏行动获得者2人，还有其他国家荣誉称号获得者13人。自治区人大代表5人、自治区劳模8人、自治区三八红旗手2人、自治区双创带头人3人、自治区青年致富带头人5人，其他自治区荣誉称号获得者10人。