Hài tử đích tình tự quản lý, nhất bổn thư tựu năng cảo định

Vị lai sung mãn liễu bất xác định tính, nhi nhân tối bất hỉ hoan bất xác định tính, na vi liễu ứng đối giá cá bất xác định tính, cai chẩm ma bồi dưỡng hài tử ni? Cai chẩm ma nhượng hài tử tại trường đại hậu canh hảo đích thích ứng vị lai đích xã hội ni? Giá thị ứng cai khảo lự đích vấn đề.

Tùy trứ thời đại phát triển, gia trường môn dã nhận thức đáo tình tự quản lý đích trọng yếu tính dã việt lai việt trọng yếu.

Tuy nhiên, hữu thời hầu phát tì khí, hữu thời hầu cảm giác ủy khuất, hữu thời hầu giác đắc vô liêu, hữu thời hầu giác đắc tu sỉ, đãn mỗi cá hài tử thành trường đích quá trình trung tổng miễn bất liễu yếu kinh lịch giá ta tình tự đích phát tác. Chỉ thị giá dã một thập ma yếu đam tâm đích, chỉ yếu học hội như hà diện đối tha môn, như hà xử lý tha môn tựu hảo.

Đại não khả dĩ thuyết thị sở hữu tư tưởng đích lai nguyên, na đại não thị khả dĩ khống chế đích mạ? Hoàn thị thuyết ngã môn bị đại não khống chế trứ? Kỳ thật thuyết lai, thị tương hỗ đích, ngận đa bổn năng hữu trợ vu ngã môn tiết tỉnh thời gian, hữu thời dã hội sấm họa; ngận đa sự tình ngã môn khả dĩ tự kỷ chưởng khống, đãn hữu thời dã hội phán đoạn thác ngộ.

Hài tử đối vu tự kỷ đích thân thể, đối vu tự kỷ đích đại não khả năng hội hữu chủng cố định đích khán pháp, na tựu thị tha môn thiên nhiên tồn tại thả bất khả cải biến đích. ( đương nhiên ngận đa thành niên nhân dã thị như thử ) tức tiện tạiSinh hoạtTrung, ngã môn án liễu tự kỷ đích tâm nguyện tố liễu sự tình.

Đãn thị, mỗi cá nhân đô nhu yếu tri đạo nhĩ thị thân thể, đại não đích chủ nhân.

Giới thiệu nhất bổn thư

《 nhi đồng tình tự quản lý 》 giá bổn thư tựu khởi đáo liễu giá cá tác dụng, cai thư thiệp cập 15 cá chủ đề bao quát tưởng tượng lực, chú ý lực, các chủng tình tự đẳng, nhượng tiểu bằng hữu học hội chưởng khống tha môn, biến đắc canh gia cường đại. Tha thông quá đại lượng đích tâm lý hỗ động luyện tập hòa chân thật án lệ, bang trợ nhi đồng chưởng ác tình tự quản lý đích kỹ xảo, đề cao tha môn đích chuyên chú lực, xã giao lực hòa tình tự tự khống lực.

Khả thao tác luyện tập

Tại mỗi nhất cá chủ đề trung, tác giả đô liệt xuất liễu khả thao tác đích luyện tập, nhượng tưởng tượng lực, chú ý lực, các chủng tình tự giá ta sự tình biến đắc cụ tượng hóa, tựu tượng nhãn tiền đích sự vật nhất dạng. Tiểu bằng hữu căn cư giá ta luyện tập, khán đáo liễu tưởng tượng lực đái lai đích lực lượng, chú ý lực đái lai đích hiệu suất, tình tự đích khả khống chế.

Hợp tác luyện tập

Hài tử thiêu chiến ba ba mụ mụ đích nhậm vụ hội nhượng hài tử cảm đáo hưng phấn, nhân vi giá bất cận thị hòa ba ba mụ mụ nhất khởi tố sự đích cơ hội, dã thị khả dĩ quan sát thành niên nhân đích đối giá ta sự vật khán pháp đích cơ hội. Hài tử khán đáo dữ ba ba mụ mụ đích bất đồng, khán đáo sự tình đích phát triển, tri đạo tự kỷ dã hữu lực lượng tố đáo, giá bổn thân tựu thị nhất chủng cổ lệ.

Phong phú đích sáp đồ

Thư trung hữu thú cảo quái đíchMạn họaSáp đồ, bất cận khả dĩ hấp dẫn tiểu bằng hữu đích chú ý lực, hoàn khả dĩ bang trợ tiểu bằng hữu lý giải thư trung đích nội dung. Tiểu bằng hữu đối vu đồ họa hướng lai bỉ đối văn tự lý giải đắc thâm khắc nhất ta.

Kim cú, thật lệ đích chứng minh

Kim cú đích lực lượng siêu quá kỉ bách văn tự đích lực lượng, thậm chí khả dĩ siêu việt nhất bổn thư đích lực lượng, nùng súc đích thị tinh hoa. Thư trung hữu ngận đa danh ngôn kim cú, lai chi trì thư trung đích lý luận, tăng cường tiểu bằng hữu đối luyện tập đích tín tâm.

Đương nhiên, giá bổn thư dã vi gia trường hòaGiáo dụcGiả đề cung liễu nhất phân bảo quý đích tham khảo thủ sách, bang trợ ngã môn canh hảo địa liễu giải hài tử đích tâm lý nhu cầu, vi tha môn đề cung canh hữu châm đối tính đích chi trì hòa bang trợ.

Bất quá, giá bổn thư thị bất thị tả đắc tối hảo đích ngã bất xác định, đãn thị khả thao tác tính ứng cai thị tối hảo đích. Tối trọng yếu đích thị, khả dĩ bồi dưỡng hòa hài tử chi gian đích thân tử quan hệ, cao chất lượng đích bồi bạn hài tử.