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11、第 11 章 ...


  •   苏落小奶娃正趴在门边上小心翼翼的看着唐君暖,一听唐君暖说,“走吧~,我们回班!”。

      苏落小奶娃就高兴的在原地直蹦跳,心里一想到,“老师说的是‘我们’一起回班耶~”

      小脸顿时就变得的红扑扑了起来。

      于是苏落小朋友,一马当先的跑向教室边奶声奶气的高声喊道,“嗯嗯,我和老师一起回班啦~”

      边一步三回头的看着唐君暖有没有跟上,生怕唐君暖迷路走丢到别人的教室里了似的。

      唐君暖无奈的笑着摇了摇头,抱着语文书快步的跟了上去,温声道,“嗯~,老师跟着你回教室呢~”。

      但是还没走到二年级的教室门口,唐君暖便听见了教室里小奶娃们的欢声笑语。

      为了防止小奶娃们觉得自己脾气软,不服管教。

      唐君暖只得收起脸上的微笑,板着脸假装生气的走到门口。

      但是唐君暖不知道的是,尽管她学着其他老师板着脸,孩子们看见她依然是觉得心生亲切。

      走在唐君暖前面的苏落小朋友半个身子已经踏进了教室里面,还可可爱爱的回头看了眼唐君暖,完全没有被收起微笑,板着脸的唐君暖吓到。

      见唐君暖已经快要走到了,苏落更高兴了,成功把老师带回教室的她,奶声奶气的对班里的同学高声喊道,“老师来啦、老师来啦,快安静~”

      小奶娃苏落,边喊着“老师来啦~”边一溜烟的跑回了自己的座位,手脚并用的爬上比自己的腿还高一点儿的板凳,快速的坐好。

      教室里的夏子悦、丁若蕊、宫浩南和丁盼晴等比较活跃的孩子看见苏落从教室外边跑回来说老师来了。

      急忙跟着喊了起来,奶声奶气的催促着自己还在玩闹的小伙伴安静下来,说着,“老师来啦,不要玩了~”

      “老师来啦,快安静~”

      当唐君暖面无表情的出现在二年级的教室门口时,教室里的29个小奶娃都安静了下来。

      乖巧把自己的一双小手规规矩矩的放在桌面,腰板挺得直直的,明亮的眼睛一眨不眨的看着教室门口的新老师唐君暖。

      唐君暖抿了抿嘴角的笑意,边轻咳了一声,“咳、咳.....”边向着教室里边,抬腿迈进了一步。

      然而,还没等她的脚落地,走到讲台哪儿对着小奶娃她们道,‘同学们,早上好,上课!’

      小奶娃们就已经迫不及待的齐刷刷站了起来,齐声高喊道,“老师——好!!!”

      才走进教室门口一步远的唐君暖的身形一顿,内心一脸懵逼的暗暗想道,“这群小孩子,怎么都不按套路出牌?”

      但唐君暖的脸上还是保持着谈定的表情,镇定自若的快速走到讲台前,温声道,“嗯~,同学们,早上好~,请坐!”

      小奶娃们听了,傻乎乎的笑着,窸窸窣窣的坐了下来。
      或是低头从抽屉里快速的掏出语文书。

      或是抓起铅笔翻着书页。

      期间还有忍不住小声的和自己同桌的小伙伴嘀咕着说些什么的小奶娃。

      “同学们,还记得老师的名字吗?”唐君暖看着眼前的小奶娃,温声问道。

      个别坐下来后,有些浮躁的开始搞小动作的小奶娃立刻被唐君暖的问题吸引了注意力,跟着班上的小奶娃们齐声高喊回答道,“记得!!!”

      班上29个小奶娃的清澈明亮中又带着些懵懂的目光都被唐君暖吸引,都拼尽全力的喊道,“老师叫,唐——君——暖!!!”

      二年级教室里的学习氛围瞬间就变得超级的活跃了起来。

      听着班上的小奶娃热情似火的回答的高音浪,唐君暖完全没有想到自己随口一句吸引注意力,再导入课堂环节的话居然这么有效。

      刹那间精神一震,唐君暖发现自己有一瞬间居然被小奶娃们高昂的情绪感染的热血沸腾,恨不得立刻就开始,“巴拉、巴拉~”的讲课。

      唐君暖强装淡定的,“嗯~”了一声,温声夸赞道,“同学们的记忆力真好!”

      小奶娃们一听唐君暖居然又又夸赞她们,一个个的小脸都变得红扑扑了起来,也不知道的是害羞还是高兴!

      甚至有的小奶娃不自觉的咧着小嘴笑出了声来,有的小奶娃则是害羞的捂着小脸蛋。

      但无一例外的是,29个小奶娃的目光都隐晦的带上了一丝难以察觉的孺慕牢牢的看向了讲台上的唐君暖。

      见台下的小奶娃们的注意力都被自己吸引,唐君暖觉得是时候开始导入新课了!

      清了清嗓子,唐君暖,温声笑道,“嗯~,老师,在早读的时候,是不是已经和你们互相认识过了呀?”

      “是!!!”讲台下的小奶娃兴致勃勃的高声回答道,还觉得他们的新来的班主任兼语文老师唐君暖要跟他们聊天玩耍呢!

      完全没有发现自己被唐君暖套路了,即将开始全新的学习生涯。

      唐君暖点了点头,目光温和的落在了小奶娃们的身上,轻声道,“好,那我们都互相认识过了,是不是要开始正式上课了呀?”

      “麻烦同学们,动一动你们勤快的小手,拿出语文书,翻开——”唐君暖故弄玄虚的拉长了翻开二字的尾音。

      小奶娃们听了,便迫不及待的替唐君暖高声说道,“翻开第一课《古诗二首》!!!”

      这一次,轮到唐君暖不按套路出牌了,她摇了摇脑袋,一脸无辜的说,“不是喔~~~”

      “啊?”

      “唔!!!”

      “怎么可能不是第一课?”

      29个刚刚拿出语文书的小奶娃们都惊呆了,发出了一连串的惊叹声,小小的脑袋大大的眼睛里满是疑惑的看着唐君暖。

      二年级的小奶娃们的小手不知所措的捏着桌面上的语文书,纷纷奶声奶气的嘟囔着问道,“老师~,不是翻到第一课,那是翻开语文书的哪一课呀?”

      唐君暖憋着笑意,不慌不忙的温声道,“哪一课都不是,是要翻开语文书的目录页喔~”

      讲台下的小奶娃震惊了,瞬间精神了起来,这跟以前的老师的做法完全不一样!

      小奶娃们纷纷来了精神,边翻开书本的目录页,边吱吱喳喳的讨论着唐君暖为什么要让她们打开目录页。

      个别以前上课常常走神,连书都不一定打开的小萌娃,此时都带着一脸不可置信的小表情,边伸出小手翻开目录页,边兴高采烈的和小伙伴窃窃私语。

      而讲台上的唐君暖之所以让小奶娃们翻开目录页的原因是,二年级下册第一单元的语文园地里有一节叫《快乐读书吧》的内容。

      那节内容主要的目的就是引导学生拿到一本新书的时候学会自己看目录,培养学生养成正确或者说是良好的课外自主阅读的习惯!

      唐君暖在吸引了小奶娃们的全部注意力后,没有直接用命令的语气直接说,‘同学们,翻开语文书目录页!’

      反而故意用拉长的语气设计翻开哪一页的悬念,让小奶娃们自己回答,然后她自己再说出小奶娃们完全想不到的答案。

      则是为了让小奶娃们一个不落的全都参与到课堂里来,一起去发现一些比较有趣味的事情。

      唐君暖觉得这样有趣的反转,应该能加深他们对这节课的记忆,更好的学会看目录吧~

      这一切的互动都只是唐君暖踏进教室后,见小奶娃们那么的乖巧,然后临时起意想跟他们来个有趣的互动。

      毕竟他们万分期待的新老师,上的第一节课,她们回答打开第一课居然错了。

      新来的老师居然不是像以前的老师一样让她们打开第一课,而是打开语文书的目录页,这也太奇怪了。

      没管讲台下小奶娃们一脸不敢相信的窃窃私语,唐君暖觉得现在是时候安排几个课堂小助手了,温声叮嘱了一句,“同桌之间互相督促翻开语文书的目录页哈~”

      没等台下的小奶娃们反应过来,说些什么,唐君暖便微微一笑,温声道,“老师现在每组要选一名课堂小助手,第一组的同学,你们觉得选谁好呀?”

      说着说着,唐君暖的语气中不自觉的染上了一丝笑意,脸上两个可爱的小酒窝也悄悄的浮现了。

      唐君暖的话语一落,教室内的气氛顿时就安静了下来,小奶娃都顾不上窃窃私语为什么要打开目录页了。

      片刻后,反应过来的第一组的小奶娃们就开始炸锅了,有的小奶娃像楚飞鹏、夏子悦一样兴高采烈的举起小手高声道,“老师,选我、选我~”。

      有的小奶娃像坐在后排的小男孩金子安一样,默默的举着手,眼神满是期盼的看着唐君暖的。

      但第一组更多的小奶娃则是像苏落小朋友一样,说着自己支持的人名道,“老师,选夏子悦,选子悦!”

      唐君暖数了数,发现第一组除了三个人,其他的小奶娃都是夏子悦小奶娃的支持者。

      这三人分别是夏子悦她的两个竞争者,楚飞鹏和转学生金子安。

      还有一个皮肤白净的小男生,支持的则是身材有点矮小,看起来还有点活泼好动的小男生楚飞鹏。

      支持楚飞鹏小男生叫楚浩峰,是金子安的同桌,此时他正红着脸,眼神飘忽的不敢看向自己的同桌,小奶音有些失真的高喊着自己一起玩大的小伙伴的名字,“老师~,选楚飞鹏,选楚飞鹏~”

      金子安眼神落寞的看了眼自己的同桌,又看了看讲台上的老师唐君暖,默默的放下了自己高高举起的手。

      第二、第三、第四组的小奶娃则萌萌哒的瞪大了清澈见底的眼睛齐刷刷的看向唐君暖,眼里满满的都是好奇和期待。

      讲台上被一群小奶娃目不转睛的看着的唐君暖觉得,她们眼里的光都像是在期待自己最终选择会是谁一样!
note 作者有话说
第11章 第 11 章

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