21 thế kỷ đệ nhị cá thập niên, nhật ích tiêm duệ đích xã hội mâu thuẫn chi hạ, quốc gia đối thanh niên đích thái độ canh thị gia trường thức đích toàn quyền tiếp quản hòa khắc ý ải hóa, bả nhất cá thời đại đích vấn đề phân phân quy kết vi nhất đại nhân đích vấn đề. Nhi đối vu nhi đồng, tư hữu hóa cải cách chi hậu, nhi đồng đích xã hội dưỡng dục bị kỉ hồ toàn bộ chuyển di cấp liễu gia đình. Nhi đồng tuy nhiên hoàn tại công viên ngoạn sái, học giáo độc thư, đãn tại công cộng đích thoại ngữ không gian trung dĩ kinh triệt để ẩn thân liễu, kí bất thị xã hội đích trách nhậm, dã bất thị xã hội đích vị lai. Nhị thập thế kỷ 90 niên đại thời, trung quốc dụng “Tố chất” yếu cầu nhi đồng, tuy nhiên tu sức “Tố chất” nhất từ đích dã thị nhân khẩu hòa lao động lực, đãn chí thiếu hi vọng đề thăng nhân lực tư nguyên chất lượng đích quốc gia hòa hi vọng thật hiện giai cấp dược thăng đích phụ mẫu chi gian hữu cộng đồng lợi ích.

Nhi hiện tại, quốc gia cực lực thôi sinh thậm chí bức sinh, dĩ kinh bất tái thảo luận lao động lực tố chất, nhi trực tiếp tòng tối trừu tượng đích quốc gia lợi ích xuất phát, cấp xuất lao động lực cung cấp, nhân khẩu hồng lợi, lão linh xã hội, thối hưu kim trì đẳng phương diện đích lý do —— kí một hữu phí thần tòng ý thức hình thái tằng diện tiến hành nhi đồng khả ái, dục nhi cao thượng đích tuyên truyện; dã một hữu cấp phụ mẫu đề cung hữu giới trị đích bang trợ; canh một hữu đối giá ta nhi đồng vị lai sinh hoạt đích thế giới tiến hành nhậm hà quy hoa. Giá chủng cơ giới trọng phục “Nhĩ cấp ngã sinh”, bả nhi đồng thị vi thành nhân ứng hướng xã hội chước nạp đích lao động lực tư nguyên đích thôi sinh sách lược, tự nhiên vô trợ vu nhân môn dụng nhân văn chủ nghĩa đích nhu tình khán đãi nhi đồng, nhi chỉ năng hoán lai “Ngã môn tựu thị tối hậu nhất đại” đích đáp phục.

Nhi tại tư nhân lĩnh vực, nhi đồng dã thành vi liễu nhất chủng phi thường cá nhân đích đầu tư phẩm, tha bất thị tổ quốc đích hi vọng, nhi chỉ thị nhất cá gia đình đích tiền trình. Xã hội bần phú soa cự lạp đại, tổng tư nguyên bất túc đích tình huống hạ, nhi đồng nhật ích kích liệt đích giáo dục cạnh tranh bất thị vi liễu kỳ tự thân đích kiện toàn phát triển, nhi thị vi liễu hoạch đắc canh đa xã hội tư nguyên. 2023 niên, kinh tế học gia trần văn linh thậm chí công khai biểu kỳ: “Tử nữ dã thị tiêu phí phẩm, thị trường chu kỳ đích tiêu phí phẩm, thị khả dĩ đái lai cấp nhĩ trường cửu hồi báo đích nại dụng tiêu phí phẩm. Sở dĩ, niên khinh nhân bất sinh tiểu hài thị bất đối đích.” Hoặc hứa giá vị kinh tế học gia tưởng thuyết đích thị trường kỳ đầu tư, đãn vô luận thị đầu tư hoàn thị tiêu phí, như kim đích nhi đồng đô bị phóng trí tại phi thường tư nhân hóa đích tư bổn la tập trung, thành vi gia đình đích tư hữu tài sản. Tại giá chủng tư bổn la tập trung, yếm đồng tựu biến đắc vô bỉ chính thường —— kí nhiên nhĩ đích đầu tư hòa tiêu phí vô pháp cấp ngã đái lai thu ích, na ma dã bất ứng cai phương ngại ngã. Đương nhiên, tổng hữu nhân đề xuất: Hiện tại đích nhi đồng thị tương lai đích xã hội bảo chướng chi phó giả, nhân môn ứng đương phóng nhãn trường viễn lợi ích. Đãn nhược chân thị “Tại thương ngôn thương”, thùy hội vi liễu kỉ thập niên hậu hư vô phiêu miểu đích thối hưu kim, đề tiền thiện đãi biệt nhân đích hài tử, thậm chí hoa trọng kim dưỡng dục tự kỷ đích hài tử?

Ngôn chí vu thử, đối bỉ tiền văn quan vu đồng niên phát hiện sử đích giới thiệu, ngã môn bất nan phát hiện: Tuy nhiên hiện tại nhi đồng đích tồn hoạt suất ngận cao, sinh hoạt điều kiện dã tương đối bất thác, đãn nhân môn khán đãi nhi đồng đích phương thức tự hồ tại ngận đa phương diện tiếp cận vu hiện đại nhi đồng quan đản sinh dĩ tiền —— nhi đồng thị tài sản, thương phẩm, lao động lực, nhi bất thị sinh mệnh đích nhất chủng hình thái, nhân đích nhất cá giai đoạn, canh bất thị mỗ chủng tập thể hi vọng đích tái thể. Tại giá ba “Yếm đồng” thảo luận trung, nhất ta văn chương đề đáo, giá cá xã hội dĩ kinh dung nạp bất hạ tượng nhất cá nhi đồng đích nhi đồng, nhi thị dụng đối thành nhân ( dã nhượng thành nhân cảm đáo thống khổ ) đích yếu cầu —— tình tự bình ổn, an tĩnh khắc chế lai yếu cầu nhi đồng. Giá hòa kỉ cá thế kỷ tiền nhân môn đối tiểu tiểu niên kỷ tựu công tác mưu sinh đích nhi đồng đích thái độ bất mưu nhi hợp. Chỉ bất quá, trung thế kỷ đích nhi đồng thượng hữu kỉ niên phóng nhậm tự lưu, hồ nháo hí sái đích thời gian, nhi hiện đại đích nhi đồng sinh hạ lai tựu tễ nhập liễu thành nhân xã hội, thành vi phụ mẫu đích đầu tư phẩm, quốc gia đích tiềm tại lao động lực hòa tha nhân đích sinh tồn không gian cạnh tranh giả. Thất khứ đối tiến bộ đích kỳ vọng đích xã hội trung, tha môn đích vị lai nhất nhãn vọng đắc đáo đầu, đạo lộ khước bất quản chẩm dạng truy cản đô ủng tễ nhi gian nan.

Đương nhân môn đối giá ta hài tử cảm đáo yếm phiền đích thời hầu, cố nhiên hữu hợp lý hoặc bất hợp lý đích chủ khách quan cụ thể lý do, đãn dã hữu cộng đồng đích nguyên nhân: Nhân văn chủ nghĩa, tiến bộ tín niệm, dân tộc tố cầu gia chư vu đồng niên chi thượng đích lự kính dĩ nhiên phá toái, như quả nhân đô một pháp bị hảo hảo xưng tác nhân, na lí hựu hữu nhi đồng đích vị trí ni?

—— lý đại miêu, 《 trung quốc hỗ liên võng yếm đồng chứng: Ngã môn bất thị yếm đồng, nhi thị chính tại thất khứ nhi đồng 》