#官方通报延安中学学生坠亡#在有学生坠亡，而且校方已经承认“教育学生方法欠妥，言语不当”的情况下，很多人不是去追问老师到底因为什么、说了哪些伤人的话，倒是先从受害者入手，说现在学生太脆弱，苛责一个命都没了的孩子，你们还算个人吗？

自杀的归因当然是很复杂的事，学生坠亡背后，除了老师当天的“言语不当”，可能还有别的因素。但我们尝试做归因，起码应该带着解决问题规避悲剧的善意。指向老师，是因为他们确实“方法欠妥言语不当”，而现实当中不会说人话的老师，也确实非常多。所以这个归因，也是提醒老师调整教育方式，是有现实意义的。

相反，指向现在孩子脆弱，能有什么意义呢？这本质上就是受害者有罪论。因为孩子自己脆弱，学校老师就可以推脱掉身上的责任了。现实中，也确实有很多学校和老师在这种论调之下，推卸责任，拿现在学生不好管当借口。但如果你们只能教育那些无比“听话”的孩子，那要你们干啥呢？