如何做学术演讲和课堂发表？

老实说，就我个人教育经验而言，所接受的教导和训练似乎有限。好一点的同学打印讲稿，制作精美动画为干瘪内容撒些佐料，语言清晰、简洁和流利，更普遍的状态是对着堆满字的PPT，闷头照着念，语调平淡，不时出现奇怪的停顿、重音和换气。甚至，一些老师都像后者这么干，整节课如漫长的安眠曲。

因此，在六月末出国开会前，我冒名顶替综合症(Impostor Syndrome)大爆发：不能再这样下去了！丢脸不能丢到国外去！于是打开油管报复性学习了一下午如何做学术报告如何让演讲变得吸引人如何让你的听众不昏昏欲睡如何做一个没那么差的PPT，企图完成从reader到storyteller的转变。

从这些林林总总的经验碎片中，我总结出一个叙事模式，基本可以套用所有社科研究（不保证）：

首先，讲一个与研究主题相关的故事（不要上来就上抽象理论和冰冷数据，如要触及真实的爱与憎，人们需要活生生的面孔）。
其次，简要介绍自己，以证明我有资格进行这次对话。
再次，将论文分为四个逻辑环节： A) 我要提出的大问题是什么？ B) 我用来回答问题的方法是什么？ C) 我得出的结论是什么？ D) 未来研究的下一步是什么？
最后，回到最初提到的故事，留下长久、深刻的印象。

至于PPT， A) 字越少越好，一页最好不超过6个词（观众就可以“看见”，而不需要“处理加载反应”）。 B) 尽量不要出现完整句子。如果实在无法删减，可以添加动画（只选“出现”就好，不用“飞入”等其他调皮效果，会显得不严肃），依次随讲话顺序弹出。 C) 只放相关的图片和图标，无关梗图再幽默、动人有吸引力都尽量割爱（对你来说有趣，对其他人可能是种冒犯，我在一个以受害者政治为主题的论坛就遇到拿中国人开玩笑的meme，演讲者是个白男，我扫了一眼，听会的只有我一个亚洲面孔）。 D) 模版和配色主打极简风，切忌花里胡哨。这样，人们就会把注意力放在你的讲述上，而不是你酷炫而臃肿的PPT。

最头疼恼人的两大块过去，还需要什么魔法呢？无他，真诚。甚至不是自信，也无需强迫自己摆脱紧张。人不是傻子，他们能分辨出你话语里的热情、用心与关切（虚情或假意），不透过你举重若轻的能言善辩或落落大方的滔滔不绝，而只用通过一个故事，甚至一个眼神。

回到展示那天，周末的上午九点，我早早起床，礼貌拒绝会场服务员叔叔的盛情邀请——我实在咽不下去会场精美的早餐，怕紧张得吐出来。索性来听的也不多，至多二十几号人，肤色各异，头发颜色啥颜色的都有，就是没一个我认识的。会议主席，一个开朗的德国美女，跟我友好地打招呼，握手，寒暄了几句。我是最后一个分享的。我的前面是几个大佬，发表众多，包揽奖项。

到我了。

我上了台，小心不被台阶绊倒，先感谢了前几位的分享，接着话题一转：今天我不想谈数据、实验和变量（如前几位演讲者一样），我想来讲一个故事，一个基于个人经验的故事。故事讲完，引出问题，并总结：My exploration is grounded not in theoretical abstractions, though they have their own place, but in the tangible realities and everyday suffering that we face. It transcends mere academic literature—it's about the fabric of our lives.（我的探索并非基于理论抽象，尽管它们自有其位置，而扎根于我们面临的具体现实和日常苦难。它超越了纯粹的学术文献——它关乎我们生活的基底。）

展示最后，我又回到了最初的故事，试图寻找超越文化、国界的共通之物：I believe that the majority of people, whether in China or across the globe, share the same curiosity and inner pain as I do.（我相信，无论是在中国还是世界各地，多数人和我一样，拥有着相同的好奇和内在的痛苦。）

展示结束了。姑且算顺利，我庆幸我没有紧张得吐出来。重要的是，我讲出了我曾经保持沉默、却真实无比的东西。这是一次小小的胜利。

散会后，我被一个在美国读博的小姐姐叫住，又问了几个问题。出门后，盘子早空了，早餐已经撤了下去。我内心暗叫不好，后悔拒绝了热情大叔：我的小蛋糕！！！