Truyện thừa trung quốc văn hóa
Thật hiện tân phân mộng tưởng
Tác giả: Lý minh lai nguyên: Trung quốc nghệ thuật báo

“Tân phân mộng tưởng” đệ thất giới bắc kinh điện thị thư pháp đại tưởng tái dĩ kinh lạc hạ duy mạc, ngã ngận vinh hạnh địa dữ tây ban nha tịch đích william đồng hoạch “Văn hóa giao lưu sử giả” xưng hào.

Kim niên đích điện thị thư pháp đại tưởng tái tái độ xuất tân, đặc biệt thiết lập liễu “Văn hóa giao lưu sử giả” tưởng hạng, vi hỉ ái trung quốc thư pháp đích ngoại quốc hữu nhân đáp kiến liễu bình đài, dĩ cổ lệ tại thư pháp thôi quảng phương diện tố cống hiến đích nhân sĩ hòa hỉ ái trung quốc văn hóa đích ngoại quốc hữu nhân, truyện thừa thư pháp nghệ thuật, hoằng dương trung quốc truyện thống văn hóa.

Do vu công tác quan hệ, ngã trường kỳ tòng sự ngoại tịch học sinh thư pháp giáo học, ngã ngận dung hạnh năng cú sung đương văn hóa sử giả đích giác sắc, dã phi thường nguyện ý tương thư pháp truyện tống đáo liễu đại dương bỉ ngạn, nhượng trung quốc hán tự thư pháp nghệ thuật thành vi toàn thế giới nhân dân nhận tri tịnh hỉ ái đích nghệ thuật! Đối vu ngoại quốc nhân học tập thư pháp hữu kỉ điểm tâm đắc dữ đại gia phân hưởng:

Đệ nhất, hưng thú thị tối hảo đích lão sư. Nhượng ngoại tịch học sinh tại thư pháp học tập trung cảm đáo khoái nhạc, tha tựu năng cú nhạc ý tham dữ tả thư pháp đích quá trình trung, nhân thử tất tu chú ý ngoại quốc nhân học tập thư pháp hưng thú đích bồi dưỡng.

Đệ nhị, yếu chú ý học tập thư pháp đích phương pháp. Luyện thư pháp ứng chú trọng thư tả chất lượng nhi bất thị thời gian hòa biến sổ đích đa thiếu, yếu bả ác thư tả đích yếu lĩnh, nhất bút nhất họa đích giáo ngoại tịch học sinh phương pháp, bất năng cấp vu cầu thành.

Đệ tam, thị “Tinh vu nhất” sang tác mô thức. Nhất phúc tác phẩm trung nhượng ngoại tịch học sinh ký chuẩn chỉnh thể đích bố cục, chưởng ác tự hình kết cấu hòa thô tế biến hóa, tha môn ngận thông minh, ngã môn yếu tha môn tại lý giải đích cơ sở thượng ký ức, tối hậu nhất định năng tả xuất hảo đích thư pháp tác phẩm lai.

Đệ tứ, học hảo anh ngữ hữu trợ vu dữ ngoại tịch học sinh câu thông, cương cương lai đáo trung quốc đích ngoại quốc nhân hán ngữ bất hảo, sở dĩ, ngã môn lão sư như quả đổng đắc nhất ta anh ngữ đích thoại, hữu trợ vu ngã môn câu thông giao lưu.

Ngã hỉ hoan giáo ngoại quốc nhân tả thư pháp, dã nguyện ý bang trợ canh đa hỉ ái trung quốc văn hóa, hỉ ái thư pháp nghệ thuật đích ngoại quốc bằng hữu liễu giải thư pháp, học tập thư pháp, vi thôi động thư pháp nghệ thuật đích truyện thừa hòa phát triển, tố xuất nhất danh thư pháp ái hảo giả ứng hữu đích nhất điểm điểm cống hiến.

( lý minh “Văn hóa giao lưu sử giả” tưởng hoạch đắc giả, bắc kinh trung học giáo sư )