Cận nhật, trung cộng trung ương bạn công thính ấn phát 《 quan vu củng cố thác triển học tập quán triệt tập cận bình tân thời đại trung quốc đặc sắc xã hội chủ nghĩa tư tưởng chủ đề giáo dục thành quả đích ý kiến 》, cường điều “Kiến lập kiện toàn dĩ học chú hồn, dĩ học tăng trí, dĩ học chính phong, dĩ học xúc càn đích trường hiệu cơ chế, thôi động quảng đại đảng viên, càn bộ canh gia thâm khắc lĩnh ngộ ‘ lưỡng cá xác lập ’ đích quyết định tính ý nghĩa, canh gia tự giác tăng cường ‘ tứ cá ý thức ’, kiên định ‘ tứ cá tự tín ’, tố đáo ‘ lưỡng cá duy hộ ’, thủy chung tố tập cận bình tân thời đại trung quốc đặc sắc xã hội chủ nghĩa tư tưởng đích kiên định tín ngưỡng giả hòa trung thật thật tiễn giả”. Học tập bất cận thị mã khắc tư chủ nghĩa chính đảng vĩnh bảo sinh cơ dữ hoạt lực đích trọng yếu bảo chứng, canh thị đảng viên càn bộ đề cao đảng tính tu dưỡng, cường hóa đảng tính chuy luyện đích trọng yếu đồ kính, tất tu trì tục hoằng dương “Hảo” học phong, bảo chướng “Túc” học thời, nghiêm túc “Khẩn” học kỷ, tố cần học thiện tư, dữ thời câu tiến, học dĩ trí dụng đích tân thời đại hảo càn bộ.

Tri hành hợp nhất, học dụng tương trường, kiên trì hoằng dương “Hảo” học phong. Đảng đích học phong thị đảng đích tác phong đích trọng yếu tổ thành bộ phân, quan hệ trứ đảng đích hình tượng, quyết định trứ xã hội chủ nghĩa sự nghiệp đích thành bại. Tân thời đại đảng viên càn bộ yếu kế thừa hòa phát dương đảng đích ưu lương học phong hòa quang vinh truyện thống, thiết thật tố đáo lý luận dữ thật tế tương thống nhất, thủ tiên yếu học đổng lộng thông lý luận, bảo trì độc nguyên trứ học nguyên văn ngộ nguyên lý đích hảo tập quán, tố đáo thường học thường tân, thường tư thường tiến, thiết thật chưởng ác mã khắc tư chủ nghĩa giá cá căn bổn nguyên lý. Đồng thời, hoàn yếu chú ý tị miễn “Lý luận học tập tựu thị tử ký ngạnh bối” đích ngộ khu, bất năng giản đan bối giáo điều, bối ngữ lục, nhi thị yếu dụng dĩ giải quyết thật tế vấn đề, bả tập cận bình tân thời đại trung quốc đặc sắc xã hội chủ nghĩa tư tưởng đích thế giới quan, phương pháp luận hòa quán xuyên kỳ trung đích lập tràng quan điểm phương pháp chuyển hóa vi tự kỷ đích khoa học tư tưởng phương pháp, vận dụng đáo nghiên cứu vấn đề, giải quyết vấn đề đích thật tiễn trung khứ, chân chính thật hiện học dĩ trí dụng, dụng dĩ xúc học, học dụng tương trường.

Đốc hành bất đãi, nhật tích nguyệt luy, lực cầu bảo chứng “Túc” học thời. “Bất tích khuể bộ, vô dĩ chí thiên lí; bất tích tiểu lưu, vô dĩ thành giang hải.” Học tập thị nhất cá nhật tích nguyệt luy, tuần tự tiệm tiến, do thiển nhập thâm đích quá trình, yếu tưởng trát thật hệ thống địa chưởng ác tri thức, tất tu tố đáo trì chi dĩ hằng, na phạ nhất thiên tễ xuất bán tiểu thời, tức sử độc kỉ hiệt thư, chỉ yếu kiên trì hạ khứ, tất định hội tích thiếu thành đa, tụ sa thành tháp. Ngã môn yếu bả hảo đích tố pháp hòa bảo quý kinh nghiệm kiên trì hạ khứ, nã xuất thời gian, tĩnh hạ tâm lai nhận nhận chân chân khai triển lý luận học tập, thâm hóa “Đệ nhất nghị đề” học tập chế độ, cập thời cân tiến học tập đảng đích sang tân lý luận, hệ thống sơ lý hấp thu chính sách văn kiện, bất đoạn phong phú tự thân học tập phương thức, tại yêu thỉnh chuyên gia thụ khóa, thính thủ chính sách tuyên giảng đích cơ sở thượng, đa thuyết đa tả, đa tố đa tiễn, nhượng học tập bất đan đình lưu tại nhĩ đóa thượng, canh thâm nhập đáo tâm lí khứ, kiên quyết bính khí lưu vu hình thức, “Tinh đình điểm thủy thức” đích học tập tẩu quá tràng.

Chân học chân ngộ, cầu chân vụ thật, nghiêm túc lạc thật “Khẩn” học kỷ. Học tập tối đại đích địch nhân thị hình thức chủ nghĩa, tối đại đích pháp bảo thị cầu chân vụ thật, tất tu tòng thật xử trứ nhãn, dụng thật càn hành lượng, dĩ thật tích thuyết thoại, xác bảo học tập thủ đắc thật thật tại tại đích hiệu quả. Thủ tiên yếu thiết kỵ “Lộng hư tác giả”, tại học tập thượng trang mô tác dạng, ứng phó liễu sự, chỉ tri kỳ nhiên, bất tri kỳ sở dĩ nhiên; kỳ thứ yếu cảnh thích “Xá bổn trục mạt”, lý luận học tập thị thành thể hệ, dung hội quán thông đích quá trình, yếu lập túc toàn cục, bả ác quan kiện, bất năng điên đảo chủ thứ quan hệ. Yếu chú trọng bả tự kỷ bãi tiến khứ, bả công tác bãi tiến khứ liên hệ khởi lai học, cẩn phòng hãm nhập thiếu tri nhi mê, bất tri nhi manh, vô tri nhi loạn đích khốn cảnh chi trung. Thật tiễn chứng minh, học tập một hữu tiệp kính khả tẩu, chỉ hữu toàn thân tâm đầu nhập tiến khứ, kiên trì nhu cầu đạo hướng, mục tiêu đạo hướng hòa thật dụng đạo hướng, tố đáo tất độc thiên mục nhất bổn nhất bổn địa độc, các cá chuyên đề nhất cá nhất cá địa học, như thử phương năng tri hành hợp nhất, dung hội quán thông. ( nhân dân luận đàn võng tác giả: Trương căn viên )