中国社会科学网讯（记者班晓悦）6月16日，数字公益传播创新发展论坛暨北京大学创意传播管理实战教学十周年研讨会在北京大学举行。此次活动是新闻与传播学院推动学科教育数字化改革、落实北大“学科质量年”战略部署的重要举措。与会专家学者相聚燕园，共话数字时代的公益传播与人才培养模式。开幕式由北京大学新闻与传播学院党委书记唐金楠主持。

　　北京大学教务部部长傅绥燕在致辞中表示，在创新人才实践与课程深化改革的建设过程中，创意传播管理实战教学项目是独树一帜的存在，项目建设“十年磨一课”，紧扣新文科建设的使命，致力于产学研协同创新和新闻传播教育的数字化转型，采用全球首创的“理论+实战”教学模式，形成了集创新、数字化、劳动、思政于一体的教学实践体系，为新闻传播教育乃至新文科教育发展提供了有效路径。她期待与会者未来继续与北大携手共进，共筑新闻学拔尖人才的培养高地。

　　抖音集团企业社会责任部合作发展总经理李英表示，抖音集团始终希望为社会创造更多长期价值，这是其加入“创意传播管理实战教学”项目的初心。合作以来，抖音持续将数字营销产品、技术、经验应用到课程教学，探索理论教学与实践结合的方法论。2021年，抖音推出公益平台，将教学方向转向社会公益，学生实现个人专业技能提升的同时，也加深对社会公益议题的理解。今年，教学项目从北大走向多个高校，覆盖更多师生。李英期待未来能够出现更多让人耳目一新的公益故事与实践成果。

　　中国广告协会副秘书长、北京大学广告学系1996级校友霍焰以“融”“实”“酷”分享其对创意传播管理实战教学模式的观察与理解。“融”即数字技术和公益传播、产业参与和教学实践以及数字商业化和公益数字化的深度融合；“实”即真实的力量，“真刀真枪”的操练、平台真实的流量、公益组织真实的募捐善款以及社会各界参与人员真实的感动；“酷”指创意传播管理实战教学是数字公益和广告教育改革发展领域的首个创新模式。

　　北京大学新闻与传播学院院长、项目创办人陈刚教授以“创意传播管理实战教学十年发展”为题介绍了教学项目的建设历程以及幕后故事。陈刚认为，数字技术驱动着社会变革，如何通过理论创新助力广告教学模式的数字化转型，是广告学科建设的重要课题。创意传播管理实战教学项目打破与重构了传统教学体系，其建设与发展离不开优秀的企业、优秀的参与者的奉献。他也提出，数字时代技术正以前所未有的速度迭代升级，教学项目应保持改革动力，不断追求创新突破。

　　来自首都经济贸易大学、中央财经大学、中国人民大学、北京工商大学以及北京大学五所院系的六个小组代表汇报“急救在乡间”“爱佑童心”“银杏家园”三个数字公益实战项目成果。汇报环节由北京大学新媒体营销传播研究中心副主任董婧主持。

　　参与项目的同学们深度参与数字公益传播流程，完成市场调研、创意生产、投放策略、数据分析、品牌传播、转化等全链路数字营销实战操作，围绕团队分工、主题视频制作、投放策略与创意生产等关键模块分享了方法与思考。北京大学新闻与传播学院研究员王天夫在点评中指出，社会科学领域的研究要求深入复杂多变、充满各种“噪声”的真实社会环境，相关经验智慧和方法策略能够更具实践价值和参考意义。

　　6月16日下午，来自公益组织、互联网平台、企业、高校院所的20余位嘉宾，围绕数字公益传播、数字营销生态以及创意传播管理等话题在专题论坛展开深入交流。

　　此次论坛由北京大学新闻与传播学院、字节跳动公益主办，中国人民大学新闻学院、中央财经大学文化与传媒学院、首都经济贸易大学文化与传播学院、北京工商大学语言与传播学院、巨量认证协办，北京大学新闻与传播学院广告学系、北京大学新媒体营销传播研究中心、北京大学现代广告研究所承办。活动得到了北京大学宝成海峡两岸青年发展基金的特别支持。

　　从2015年到2024年，北京大学创意传播管理实战教学项目推动了数字技术赋能的“理论+实战”教学模式，成为新闻传播领域新文科建设的典范，发挥了北大数字化教学改革的引领作用，同时也为新闻传播教育助推新质生产力发展提供了有益借鉴。