Căn cư 《 trung hoa nhân dân cộng hòa quốc giáo sư pháp 》《 giáo sư tư cách điều lệ 》《〈 giáo sư tư cách điều lệ 〉 thật thi bạn pháp 》 hòa 《 quảng tây tráng tộc tự trị khu2024Niên trung tiểu học giáo sư tư cách nhận định công cáo 》 đẳng văn kiện tinh thần, vi tố hảo thất tinh khu2024Niên thượng bán niên trung tiểu học giáo sư tư cách nhận định công tác, hiện tương hữu quan sự hạng công cáo như hạ:

Nhất, nhận định đối tượng phạm vi

Tại thất tinh khu thân thỉnh ấu nhi viên, tiểu học hòa sơ cấp trung học giáo sư tư cách đích nhân viên, tu phù hợp dĩ hạ nhậm ý nhất hạng điều kiện:

( nhất ) cụ hữu thất tinh khu hộ tịch;

( nhị ) trì hữu thất tinh khu hữu hiệu kỳ nội cư trụ chứng ( chú: Lâm thời cư trụ chứng, tạm trụ chứng, cư trụ chứng minh đẳng quân bất đẳng đồng vu hữu hiệu kỳ nội cư trụ chứng, bất năng thế đại sử dụng );

( tam ) thất tinh khu toàn nhật chế phổ thông cao đẳng viện giáo2024Niên ứng giới tất nghiệp sinh, tại độc chuyên thăng bổn học sinh, tại độc nghiên cứu sinh. Kỳ trung,2024Niên phổ thông toàn nhật chế ứng giới tất nghiệp sinh, cận hạn tối hậu nhất học kỳ thả tại nhận định kết thúc tiền thủ đắc tương ứng tất nghiệp chứng thư;

( tứ ) tại thất tinh khu học tập, công tác hòa cư trụ đích cảng úc đài cư dân;

( ngũ ) trú thất tinh khu phạm vi nội đích bộ đội hiện dịch quân nhân hòa hiện dịch võ cảnh.

Nhị, nhận định cơ cấu hòa quyền hạn

Quế lâm thị thất tinh khu giáo dục cục phụ trách bổn hạt khu phạm vi nội ấu nhi viên, tiểu học hòa sơ cấp trung học giáo sư tư cách nhận định. Tư tuân điện thoại:18178356333,Tư tuân đáp nghiQQQuần:634244198( thỉnh võng thượng báo danh hậu thật danh nhập quần ).

Tam, nhận định điều kiện

( nhất ) tư tưởng phẩm đức điều kiện

Ủng hộ trung quốc cộng sản đảng đích lĩnh đạo, nhiệt ái xã hội chủ nghĩa tổ quốc, kiên trì đảng đích cơ bổn lộ tuyến, hữu lương hảo đích chính trị tố chất hòa đạo đức phẩm chất, tuân thủ hiến pháp hòa pháp luật, nhiệt ái giáo dục sự nghiệp, năng lí hành 《 trung hoa nhân dân cộng hòa quốc giáo sư pháp 》 quy định đích nghĩa vụ, tuân thủ giáo sư chức nghiệp đạo đức.

( nhị ) học lịch điều kiện

Cụ bị 《 trung hoa nhân dân cộng hòa quốc giáo sư pháp 》 quy định đích tương ứng học lịch.

1.Thân thỉnh nhận định ấu nhi viên giáo sư tư cách, ứng đương cụ bị ấu nhi sư phạm học giáo tất nghiệp cập kỳ dĩ thượng học lịch. Căn cư ngã khu thật tế,2024Niên thân thỉnh ấu nhi viên giáo sư tư cách đích học lịch điều kiện kế tục phóng khoan đáo ngã khu toàn nhật chế trung đẳng sư phạm học giáo, trung đẳng chức nghiệp học giáo hòa kỹ công viện giáo tại tự trị khu giáo dục thính hoặc tự trị khu nhân lực tư nguyên xã hội bảo chướng thính bị án đích học tiền giáo dục ( ấu nhi giáo dục ) chuyên nghiệp tất nghiệp sinh, vị bị án đích bất dư nhận định.

2.Thân thỉnh nhận định tiểu học giáo sư tư cách, ứng đương cụ bị trung đẳng sư phạm học giáo tất nghiệp cập kỳ dĩ thượng học lịch.

3.Thân thỉnh nhận định sơ cấp trung học giáo sư tư cách, ứng đương cụ bị cao đẳng sư phạm chuyên khoa học giáo hoặc giả kỳ tha đại học chuyên khoa tất nghiệp cập kỳ dĩ thượng học lịch.

“Kết nghiệp”“Dị nghiệp”Quân bất phù hợp giáo sư tư cách nhận định đích học lịch yếu cầu.

( tam ) giáo dục giáo học năng lực điều kiện

Cụ bị thừa đam giáo dục giáo học công tác sở tất nhu đích tri thức dĩ cập vận dụng sở học tri thức phân tích hòa giải quyết giáo dục giáo học thật tế vấn đề đích năng lực. Tham gia quốc gia trung tiểu học giáo sư tư cách khảo thí, thủ đắc 《 trung tiểu học giáo sư tư cách khảo thí hợp cách chứng minh 》, thả tại hữu hiệu kỳ nội. Tại miễn thí nhận định trung tiểu học giáo sư tư cách cải cách phạm vi đích giáo dục loại nghiên cứu sinh hòa sư phạm sinh, tham gia sư phạm sinh giáo dục giáo học năng lực khảo hạch thủ đắc 《 sư phạm sinh giáo sư chức nghiệp năng lực chứng thư 》, thả tại hữu hiệu kỳ nội.

Thối dịch quân nhân tại phục dịch tiền1Niên nội thủ đắc trung tiểu học giáo sư tư cách khảo thí hợp cách chứng minh đích bằng nhập ngũ thông tri thư, thối dịch chứng thư đẳng tương quan tài liêu, giáo sư tư cách khảo thí hợp cách chứng minh hữu hiệu kỳ khả diên trường2Niên, cụ thể khả tư tuân trung quốc giáo sư tư cách võng.

( tứ ) phổ thông thoại điều kiện

Đạt đáo quốc gia ngữ ngôn văn tự công tác ủy viên hội ban bố đích 《 phổ thông thoại thủy bình trắc thí đẳng cấp tiêu chuẩn 》 nhị cấp ất đẳng cập dĩ thượng tiêu chuẩn, kỳ trung thân thỉnh nhận định ngữ văn giáo học khoa mục giáo sư tư cách giả, kỳ phổ thông thoại thủy bình bất đắc đê vu nhị cấp giáp đẳng.

( ngũ ) thân thể điều kiện

Cụ bị lương hảo đích thân thể tố chất, tâm lý kiện khang, vô truyện nhiễm tính tật bệnh hòa tinh thần tật bệnh, năng thích ứng giáo dục giáo học công tác đích nhu yếu. Tại đương địa giáo sư tư cách nhận định cơ cấu chỉ định đích y viện thể kiểm, thể kiểm kết luận vi hợp cách.

Tứ, nhận định thời gian cập lưu trình

( nhất ) giáo sư tư cách thể kiểm

1.Thể kiểm thời gian: Tự công cáo phát bố chi nhật khởi chí2024Niên6Nguyệt28Nhật

2.Thể kiểm chỉ định y viện: Quế lâm y học viện phụ chúc y viện kiện khang thể kiểm trung tâm ngũ lâu. Địa chỉ: Quế lâm thị thất tinh lộ hoàn thành bắc2Lộ109Hào, liên hệ điện thoại:0773-8288316.Thể kiểm thu phí tiêu chuẩn do y viện án giới cách bộ môn hạch định đích hữu quan tiêu chuẩn chấp hành. ( y viện thể kiểm tu tri tường kiến phụ kiện1)

3.Thể kiểm tiêu chuẩn: Giáo sư tư cách thể kiểm án chiếu 《 quảng tây tráng tộc tự trị khu thân thỉnh nhận định giáo sư tư cách nhân viên thể kiểm tiêu chuẩn cập bạn pháp ( thí hành ) 》 ( quế giáo nhân 〔2002〕154Hào ), 《 quan vu thủ tiêu 〈 quảng tây tráng tộc tự trị khu thân thỉnh nhận định giáo sư tư cách nhân viên thể kiểm tiêu chuẩn cập bạn pháp ( thí hành ) 〉 quan vu thân cao yếu cầu đích thông tri 》 ( quế giáo sư phạm 〔2016〕38Hào ) hòa 《 quan vu thủ tiêu thân thỉnh giáo sư tư cách nhân viên thể kiểm ất can hạng mục kiểm trắc hữu quan vấn đề đích thông tri 》 ( quế giáo sư phạm 〔2010〕34Hào ) đẳng văn kiện yếu cầu chấp hành.

4.Chú ý sự hạng: Thể kiểm nhu không phúc; thân thỉnh nhân thỉnh huề đái thân phân chứng, 《 quảng tây tráng tộc tự trị khu thân thỉnh nhận định giáo sư tư cách nhân viên thể kiểm biểu 》( kiến phụ kiện2 )Cập2Trương cận kỳ miễn quan chính diện1Thốn thải sắc chứng kiện chiếu phiến ( dữ võng thượng thân báo thời thượng truyện chiếu phiến đồng để bản, bối diện tả minh tính danh, dụng vu thiếp tại thể kiểm biểu hòa giáo sư tư cách chứng thư thượng ) tiến hành thể kiểm. Chỉ chất thể kiểm biểu do thân thỉnh nhân tự đái, y viện bổ sung, thân thỉnh nhân hiện tràng điền tả. Thể kiểm hoàn thành hậu tương chỉ chất 《 quảng tây tráng tộc tự trị khu thân thỉnh nhận định giáo sư tư cách nhân viên thể kiểm biểu 》 cập chiếu phiến lưu tại y viện, do y viện thống nhất di giao nhận định cơ cấu.

Đối vu hoài dựng đích thân thỉnh nhân, khả miễn trừ hung thấu hạng mục đích kiểm tra, đãn nhu y sinh tại thể kiểm kết luận trung chú minh“Nhân hoài dựng vị tiến hành hung thấu kiểm tra, kỳ tha hạng mục quân hợp cách”,Thử loại thân thỉnh nhân nhu tại nhận định kết thúc hậu đích nhất niênNội bổ kiểm hung thấu hạng mục, trọngTân đề giao nhất phân hoàn chỉnh đích thể kiểm báo cáo, dĩ thế hoán nhận định cơ cấu tồn đương đích nguyên thủy thể kiểm báo cáo. Đối vu trì hữu 《 trung hoa nhân dân cộng hòa quốc tàn tật nhân chứng 》 thả tàn tật chủng loại vi thính chướng đích nhân viên, khả miễn trừ thính lực kiểm trắc hạng mục, kỳ tha thể kiểm hạng mục đích yếu cầu hòa tiêu chuẩn dữ phổ thông thân thỉnh nhân bảo trì nhất trí.

( nhị ) trướng hào chú sách dữ võng thượng thân báo

Võng thượng thân báo thời gian:2024Niên5Nguyệt10Nhật9:00Chí7Nguyệt5Nhật16:00

1.Trướng hào chú sách: Thân thỉnh nhân phóng vấn“Trung quốc giáo sư tư cách võng”(https://www.jszg.edu.cn), tại“Võng thượng bạn sự”Lan mục hạ trảo đáo“Giáo sư tư cách nhận định”Phục vụ nhập khẩu, điểm kích“Tại tuyến bạn lý”Tiến hành thật danh trướng hào chú sách hòa báo danh. Chú sách thành công hậu, tiến nhập cá nhân tín tức trung tâm, hoàn thiện cá nhân thân phân tín tức, phổ thông thoại chứng thư tín tức, học lịch học tịch tín tức dĩ cập kỳ tha tất yếu tín tức. Kỳ trung, tại độc chuyên thăng bổn, nghiên cứu sinh hoàn nhu lục nhập dĩ thủ đắc đích học lịch tín tức.

     2.Võng thượng thân báo: Tại quy định đích võng thượng báo danh thời gian nội, thân thỉnh nhân đăng lục“Trung quốc giáo sư tư cách võng”Tiến hành báo danh,Tại tuyển trạch nhận định cơ cấu thời, thỉnh tuyển trạch“Quế lâm thị thất tinh khu giáo dục cục”.Tại báo danh tiền, thỉnh nhận chân duyệt độc tương quan tu tri hòa chú ý sự hạng, như thật, chuẩn xác điền tả thân báo tín tức, tịnh án yếu cầu thượng truyện tương ứng đích tài liêu hòa điện tử chứng kiện chiếu phiến ( cách thức viJPG,Bối cảnh vi thải sắc bạch để ), hoàn thành sở hữu võng thượng thân báo hoàn tiết hậu, xuất hiện“Thân báo đề tỉnh”Hiệt diện tịnh thành công sinh thành báo danh hào, tức biểu kỳ báo danh thành công.

3.Chú ý sự hạng:

Trướng hào chú sách cập võng thượng thân báo thao tác phương pháp, thân thỉnh nhân khả tra duyệt trung quốc giáo sư tư cách võng“Tư tuân phục vụ”Lan mục hạ đích“Thao tác thủ sách”.

Tại tuyển trạch nhận định sở tại địa loại hình thời, thân thỉnh nhân ứng căn cư thật tế tuyển trạch hộ tịch sở tại địa, cư trụ địa ( nhu trì hữu hữu hiệu cư trụ chứng hoặc hiện dịch chứng minh ) hoặc tựu độc học giáo sở tại địa ( hạn ứng giới tất nghiệp sinh, tại độc chuyên thăng bổn học sinh hòa tại độc nghiên cứu sinh ).

Thân thỉnh nhân tại trung quốc giáo sư tư cách võng hạch nghiệm học tịch, học lịch thời, quân nhu yếu hạ tái an trang học tín võngAPPTiến hành thụ quyền, phủ tắc vô pháp hạch nghiệm.

Võng thượng thân báo thời vị thủ đắc tất nghiệp chứng đích ứng giới tất nghiệp sinh,“Chứng thư lĩnh thủ phương thức”Chỉ năng tuyển trạch tự thủ, bất khả tuyển trạch bưu ký; kỳ dư thân thỉnh nhân khả tại báo danh thời câu tuyển bưu ký tuyển hạng tịnh chuẩn xác điền tả thu kiện tín tức.

( tam ) giáo sư tư cách xác nhận

Võng thượng thẩm hạch thời gian:2024Niên5Nguyệt20Nhật chí7Nguyệt10Nhật

Bổn thứ giáo sư tư cách nhận định thật hành“Toàn trình võng bạn”, thân thỉnh nhân hoàn thành võng báo hậu, nhận định cơ cấu tương tại võng thượng tiến hành tư liêu thẩm hạch. Võng thượng xác nhận thông quá hậu vô tu tái tiền vãng xác nhận điểm hiện tràng xác nhận ( xác nhận tiền đích trạng thái vi: Võng báo đãi xác nhận, xác nhận thông quá hậu đích trạng thái vi: Đãi thẩm hạch ).

Võng thượng thân báo thời nhu thượng truyện tài liêu như hạ:

1. Phổ thông thoại chứng minh tài liêu: 《 phổ thông thoại thủy bình trắc thí đẳng cấp chứng thư 》. Phổ thông thoại thủy bình trắc thí đẳng cấp chứng thư tín tức kinh hệ thống bỉ đối hạch nghiệm thông quá đích, khả bất thượng truyện.

2. Học lịch/Học tịch chứng minh tài liêu: Học lịch/Học tịch tín tức kinh hệ thống bỉ đối hạch nghiệm thông quá đích, khả bất thượng truyện; hệ thống bỉ đối hạch nghiệm bất thành công đích, thân thỉnh nhân trừ thượng truyện học lịch chứng thư nguyên kiện ngoại, hoàn tu thượng truyện 《 giáo dục bộ học lịch chứng thư điện tử chú sách bị án biểu 》 hoặc 《 trung quốc cao đẳng giáo dục học lịch nhận chứng báo cáo 》 ( trung đẳng chức nghiệp học giáo học lịch trừ ngoại ) hoặc 《 cảng úc đài học lịch học vị nhận chứng thư 》《 quốc ngoại học lịch học vị nhận chứng thư 》, phủ tắc thị vi bất hợp cách học lịch bất dư thụ lý. Tương quan nhận chứng ( bị án ) tài liêu thỉnh đề tiền tại học tín võng (www.chsi.com.cn) hoặc giáo dục bộ lưu học phục vụ trung tâm võng thượng phục vụ đại thính (http://zwfw.cscse.edu.cn) thân thỉnh.

3. Thân phân chứng minh tài liêu ( thân thỉnh nhân căn cư bất đồng tình huống thượng truyện tương ứng tài liêu ):

① ngã khu hộ tịch đích thân thỉnh nhân, nhu thượng truyện 《 cư dân hộ khẩu bộ 》 ( thủ hiệt hòa bổn nhân hiệt chính phản diện ); tập thể hộ khẩu đích, nhu thượng truyện tập thể hộ khẩu bộ bổn nhân hộ tịch hiệt.

② trì hữu ngã khu hữu hiệu kỳ nội cư trụ chứng đích thân thỉnh nhân, nhu thượng truyện cư trụ chứng chính phản diện ( cư trụ chứng nhất niên nhất thiêm, thỉnh thân thỉnh nhân chú ý thiêm phát nhật kỳ, nhu đề giao vị quá kỳ đích cư trụ chứng ).

③ trú ngã khu bộ đội hiện dịch quân nhân hòa hiện dịch võ cảnh nhu thượng truyện sở chúc bộ đội hoặc đan vị xuất cụ đích nhân sự quan hệ chứng minh. Chứng minh cách thức y cai bộ đội hoặc đan vị đích quy định nhi định, chứng minh ứng minh kỳ thân thỉnh nhân phục dịch sở tại địa.

④ ứng giới tất nghiệp sinh nhu thượng truyện 《 ứng giới tất nghiệp sinh tựu nghiệp thôi tiến biểu 》 hoặc 《 giáo dục bộ học tịch tại tuyến nghiệm chứng báo cáo 》, tại độc chuyên thăng bổn học sinh hòa tại độc nghiên cứu sinh nhu thượng truyện 《 giáo dục bộ học tịch tại tuyến nghiệm chứng báo cáo 》 hoặc chú sách tín tức hoàn chỉnh đích học sinh chứng.

⑤ cảng úc đài cư dân nhu thượng truyện cảng úc đài cư dân cư trụ chứng hoặc cảng úc cư dân lai vãng nội địa thông hành chứng,5Niên hữu hiệu kỳ đài loan cư dân lai vãng đại lục thông hành chứng.

4. Thể kiểm chứng minh tài liêu: Nhu thượng truyện thể kiểm tối hậu kết quả đích điện tử thể kiểm biểu tiệt đồ, chỉ chất thể kiểm biểu do y viện thống nhất di giao.

5. Kỳ tha tài liêu ( thân thỉnh nhân căn cư bất đồng tình huống thượng truyện tương ứng tài liêu ):

① vô phạm tội ký lục chứng minh: Nội địa thân thỉnh nhân đích vô phạm tội ký lục tình huống do giáo sư tư cách nhận định cơ cấu thống nhất hạch tra, vô nhu thượng truyện. Cảng úc đài cư dân thân thỉnh nhận định trung tiểu học giáo sư tư cách nhu thượng truyện vô phạm tội ký lục chứng minh, tịnh do thân thỉnh nhân tự hành đáo hương cảng đặc biệt hành chính khu, úc môn đặc biệt hành chính khu hòa đài loan địa khu đích hữu quan bộ môn khai cụ. Hương cảng, úc môn thân thỉnh nhân nhu giáo dục hành chính bộ môn hiệp trợ đề cung hàm kiện đích, dữ quảng tây tráng tộc tự trị khu giáo dục thính liên hệ xuất cụ.

② đặc thù tình huống thượng truyện đích kỳ tha tài liêu, như: Thân thỉnh nhân nhân canh cải tính danh, đạo trí kỳ quốc gia 《 trung tiểu học giáo sư tư cách khảo thí hợp cách chứng minh 》《 sư phạm sinh giáo sư chức nghiệp năng lực chứng thư 》 bất năng tại hệ thống hạch nghiệm thông quá đích, nhu thượng truyện tương ứng chứng minh ( chứng thư ) hòa công an bộ môn tính danh biến canh đích chứng minh tài liêu đẳng.

Như hữu đặc thù tình huống, nhận định cơ cấu nhu tiến nhất bộ tuyến hạ hạch tra tài liêu đích, thỉnh huề đái bổn nhân thân phân chứng hòa nhận định tài liêu ( tức toàn trình võng bạn nhu thượng truyện đích tài liêu nguyên kiện ), án hệ thống lưu ngôn hoặc ngã cục điện thoại đoản tín yếu cầu tiến hành xác nhận. Ủy thác đề giao nhận định tài liêu đích, lánh nhu đề cung 《 thụ quyền ủy thác thư 》 ( kiến phụ kiện2).

Đặc biệt đề tỉnh:Thân thỉnh nhânHoàn thành báo danh hậu, ứng định kỳ đăng lục hệ thống, thông quá“Tra tuân báo danh tín tức”Công năng liễu giải tư cách nhận định đích thẩm hạch tiến độ, đồng thời tra duyệt“Tư cách nhận định tài liêu xác nhận tình huống”Hòa lưu ý nhận định cơ cấu phát bố đích lưu ngôn tín tức. Nhược nhu tu cải tín tức hoặc đề giao bổ sung tài liêu, thân thỉnh nhân ứng án yếu cầu cập thời hoàn thành, dĩ xác bảo nhận định lưu trình thuận lợi tiến hành. Đồng thời, nhận định kỳ gian bảo trì thủ cơ sướng thông, cập thời tiếp thính nhận định cơ cấu đích thông tri điện thoại hoặc đoản tín.

( tứ ) tư cách nhận định

Quế lâm thị thất tinh khu giáo dục cục tương tại thụ lý thân thỉnh kỳ hạn chung chỉ chi nhật khởi30Cá pháp định công tác nhật nội tác xuất tư cách nhận định đích kết luận, tịnh dĩ thích đương phương thức tương nhận định kết quả thông tri thân thỉnh nhân.

( ngũ ) lĩnh thủ chứng thư

   Ban phát chứng thư thời gian:2024 niên 7 nguyệt 15 nhật chí 7 nguyệt 20 nhật thượng ngọ 9:00——12:00, hạ ngọ 15: 30——16:30.

    Ban phát chứng thư địa điểm: Quế lâm thị thất tinh khu giáo dục cục ( mã bình nhai15 hào ), liên hệ phương thức: 18178356333.

Quế lâm thị thất tinh khu giáo dục cục vi phù hợp nhận định điều kiện đích thân thỉnh nhân chế phát 《 giáo sư tư cách chứng thư 》. Võng thượng thân báo thời tuyển trạch hiện tràng lĩnh thủ đích, thân thỉnh nhân tại chỉ định thời gian nội bằng thân phân chứng nguyên kiện (2024Niên ứng giới tất nghiệp sinh hoàn tu hạch nghiệm tất nghiệp chứng thư ) tại quy định thời gian nội đáo chỉ định địa điểm lĩnh thủ 《 giáo sư tư cách chứng thư 》 hòa 《 giáo sư tư cách nhận định thân thỉnh biểu 》. 《 giáo sư tư cách nhận định thân thỉnh biểu 》 tu do thân thỉnh nhân đệ giao cấp bổn nhân nhân sự đương án sở tại đích quản lý bộ môn, quy nhập bổn nhân nhân sự đương án, nhược hữu di thất, trách nhậm tự phụ.

Đại vi lĩnh thủ giáo sư tư cách chứng thư đích, tu trì hữu ủy thác nhân thiêm tự án thủ ấn đích 《 thụ quyền ủy thác thư 》 ( kiến phụ kiện2), thân phân chứng phục ấn kiện hòa bị ủy thác nhân đích thân phân chứng nguyên kiện cập phục ấn kiện nhất phân.

Võng thượng thân báo thời tuyển trạch bưu ký chứng thư đích, nhận định cơ cấu tương thống nhất bưu ký. Bưu ký thời gian dữ hiện tràng lĩnh thủ thời gian nhất trí, ngã cục tương căn cư thân thỉnh nhân võng thượng báo danh thời điền tả đích thu kiện địa chỉ tín tức thông quá bưu chínhEMSKý tống ( bưu ký phí tự lý, hóa đáo phó khoản phương thức chi phó ).

Ngũ, kỳ tha

( nhất ) nhược thân thỉnh nhân thác quá thân báo thời gian, tuyển thác nhận định cơ cấu hoặc hiện tràng xác nhận điểm, thân báo tín tức hữu ngộ hoặc đề giao tài liêu bất toàn đẳng nguyên nhân, vị tại quy định thời gian nội hoàn thành thân báo công tác đích, nhận định cơ cấu tương bất tái thụ lý thân thỉnh. Ứng giới tất nghiệp sinh ứng căn cư học giáo tất nghiệp thời gian, hợp lý quy hoa tịnh tuyển trạch nhận định cơ cấu.

Mỗi vị thân thỉnh nhân mỗi niên cận khả thân thỉnh nhận định nhất chủng giáo sư tư cách, nhất đán nhận định thông quá, đương niên tại toàn quốc phạm vi nội tương bất tái thụ lý kỳ thân thỉnh nhận định đệ nhị chủng giáo sư tư cách.

( nhị ) thân thỉnh nhân ứng như thật đề giao tương quan tài liêu, tịnh tại cá nhân thừa nặc thư trung tác xuất chân thật thừa nặc. Nhược đề giao hư giả tài liêu hoặc thừa nặc dữ sự thật bất phù, chúc vu lộng hư tác giả, phiến thủ giáo sư tư cách hành vi, nhận định cơ cấu tương căn cư quốc gia hữu quan quy định tiến hành nghiêm túc xử lý.

Bị triệt tiêu giáo sư tư cách đích, tự triệt tiêu chi nhật khởi đích5Niên nội tương bất đắc trọng tân thân thỉnh nhận định giáo sư tư cách. Thụ đáo bác đoạt chính trị quyền lợi hoặc cố ý phạm tội thụ đáo hữu kỳ đồ hình dĩ thượng hình sự xử phạt đích nhân viên, bất năng thủ đắc giáo sư tư cách.

( tam ) như nhu hoạch thủ canh đa trung tiểu học giáo sư tư cách thân thỉnh nhận định đích tương quan tín tức, thỉnh tra duyệt các cấp giáo sư tư cách nhận định cơ cấu phát bố đích thông tri công cáo, quế lâm các nhận định cơ cấu đích liên hệ phương thức khả tại trung quốc giáo sư tư cách võng“Tư tuân phục vụ” － “Các tỉnh phân nhận định công tác liên hệ phương thức” － “Quảng tây tráng tộc tự trị khu nhận định cơ cấu liên hệ phương thức” trung tra trảo.

Phụ kiện:1.Quế lâm thị thất tinh khu ấu nhi viên trung tiểu học thân thỉnh nhận định giáo sư tư cách nhân viên thể kiểm tu tri

      2. Quảng tây tráng tộc tự trị khu thân thỉnh nhận định giáo sư tư cách nhân viên thể kiểm biểu

3.Thụ quyền ủy thác thư