Vi thiết thật tăng cường tại giáo học sinh dữ xan ẩm tòng nghiệp nhân viên đích thực phẩm an toàn ý thức, hữu hiệu tiến nhất bộ bang trợ học giáo ứng đối thực nguyên tính tật bệnh cao phát quý tiết đích đáo lai, nhạn sơn khu thị tràng giam quản cục tẩu tiến quế lâm lý công đại học, vi nhất bách dư vị các thực đường tòng nghiệp nhân viên hòa hỏa ủy hội học sinh đại biểu tại học tập công tác chi dư đái lai nhất tràng thực phẩm an toàn giảng tọa.

Tăng cường ý thức, phòng hoạn vị nhiên. Chấp pháp nhân viên kết hợp nhật thường giam quản công tác cập xử trí thực phẩm ứng cấp đột phát sự kiện đích kinh lịch, phân tích đương hạ giáo viên thực phẩm an toàn tân hình thế, dĩ ngụ giáo vu nhạc đích hình thức phẩu tích thực phẩm trung thường kiến đích nguy hại nhân tố cập tồn tại đích cộng tính vấn đề, khoa phổ thực phẩm an toàn tri thức, xao hưởng liễu quản lý nhân viên cập tòng nghiệp giả đích “Cảnh chung”, thụ lập trách vô bàng thải đích trách nhậm ý thức, đề cao liễu học sinh quần thể đích tự ngã phòng hộ ý thức.

Cường hóa tuyên truyện, cộng thoại thực an. Chấp pháp nhân viên tương thường kiến đích thực phẩm an toàn vấn đề dữ thực phẩm tương quan pháp luật điều khoản tương kết hợp, tương khô táo đích pháp điều dung nhập đáo sinh động đích án lệ chi trung, dĩ án lệ thuyết pháp, tại sử đại gia “Tri pháp, minh pháp” đích đồng thời, dã đề cao liễu đại gia đích duy quyền quan niệm; chấp pháp nhân viên hoàn thông quá hướng đại gia phổ cập tuyên truyện “Phản đối lãng phí, sùng thượng tiết ước” đích tinh thần, xướng đạo “Trân tích lương thực, quang bàn ly tịch” đích lý niệm, hữu hiệu át chế “Thiệt tiêm thượng đích lãng phí”, nhượng lục sắc văn minh đích ẩm thực quan niệm tại giáo viên lí truyện đệ.

Hạ nhất bộ, nhạn sơn khu thị tràng giam quản cục tương nhất như kí vãng địa cao độ trọng thị giáo viên thực phẩm an toàn công tác, thiết thật bảo chướng sư sinh kiện khang an toàn, nhượng quảng đại sư sinh tòng “Thiệt tiêm thượng đích an toàn” trung hoạch đắc hạnh phúc cảm.( văn: Quách giai vĩ    đồ: Mạc quý cơ )