Nghiên cứu sinh viện

Thượng hải giao thông đại học tòng 1931 niên khởi bồi dưỡng nghiên cứu sinh, 1984 niên thí bạn nghiên cứu sinh viện, 1996 niên kinh quốc gia nghiệm thu hợp cách thủ phê chính thức thành lập nghiên cứu sinh viện. Ngã giáo nghiên cứu sinh giáo dục bỉnh thừa “Khởi điểm cao, cơ sở hậu, yếu cầu nghiêm, trọng thật tiễn, cầu sang tân” đích ưu lương truyện thống, vi quốc gia hòa xã hội bồi dưỡng liễu các loại ưu tú nhân tài, 1978 niên chí kim, dĩ hữu thập vạn dư danh nghiên cứu sinh hoạch đắc thạc sĩ hoặc bác sĩ học vị.

Học giáo dĩ kiến lập hoàn chỉnh đích nghiên cứu sinh giáo dục hòa học vị thụ dư thể hệ: Tại giáo tựu độc nghiên cứu sinh cộng hữu 3 vạn dư nhân, kỳ trung thạc sĩ nghiên cứu sinh 2 vạn dư nhân, bác sĩ nghiên cứu sinh cận vạn nhân; ủng hữu cao chất lượng đích đạo sư đội ngũ, lưỡng viện viện sĩ 50 dư danh, quốc gia đặc sính chuyên gia, quốc gia kiệt xuất cơ kim hoạch đắc giả đẳng giảng tịch, đặc sính giáo thụ 500 dư danh; ủng hữu cao thủy bình đích học khoa bình đài, ủng hữu nhất cấp học khoa bác sĩ điểm 51 cá, nhất cấp học khoa thạc sĩ điểm 56 cá, bác sĩ chuyên nghiệp học vị điểm 9 cá, thạc sĩ chuyên nghiệp học vị điểm 32 cá, quốc gia “Song nhất lưu” kiến thiết học khoa 18 cá.

50+
Lưỡng viện viện sĩ
500+
Đặc sính giáo thụ
30000+
Tại giáo tựu độc nghiên cứu sinh
51
Nhất cấp học khoa bác sĩ điểm
56
Nhất cấp học khoa thạc sĩ điểm

Thượng hải giao thông đại học khóa việt lưỡng cá giáp tử, chính gia khoái kiến thiết trung quốc đặc sắc thế giới nhất lưu đại học. Học giáo bả “Lập đức thụ nhân” tác vi nghiên cứu sinh giáo dục đích căn bổn nhậm vụ, dĩ bồi dưỡng “Cụ hữu khoan khoát thị dã, khoa học tinh thần, sang tân năng lực đích vị lai học giả hòa hành nghiệp lĩnh tụ” vi mục tiêu, đột xuất “Giới trị dẫn lĩnh, tri thức tham cứu, năng lực kiến thiết, nhân cách dưỡng thành” tứ vị nhất thể dục nhân lý niệm, sung phân phát huy quốc gia thủ phê bác sĩ nghiên cứu sinh giáo dục, chuyên nghiệp học vị nghiên cứu sinh giáo dục tổng hợp cải cách đích tiên hành ưu thế, hình thành liễu cụ hữu giao đại đặc sắc đích dục tài mô thức.