Lưu học に hướng けて thủ り tổ んだ chuẩn bị と lưu học に hướng けた tư い tùng cương chân huy thượng hải tài kinh đại học

Hiện tại, lưu học に hướng けて①ブログ chế tác ②お thế thoại になった nhân への ai tạt ③ trung quốc の tình báo thâu tập を hành っている.

① ブログ chế tác… Lưu học trung は đại học の dạng tử や nhật 々の sinh hoạt をブログで phát tín する. そのため hiện tại, ブログを chế tác している. Trung quốc での đại học sinh hoạt を phát tín しているものは vị だ đa くないため, trung quốc lưu học を khảo えている nhân たちの tham khảo になることを mục chỉ す.

② お thế thoại になった nhân への ai tạt… Kim hồi の lưu học にあたって giáo thụ や học giáo の hữu nhân, thân thích đẳng, dạng 々な phương 々の ứng viện を đỉnh いた. Vô sự に xuất phát できること, そして cảm tạ の khí trì ちを vân えている. 1 niên hậu に quy quốc した tế, lương い báo cáo ができるようしっかり miễn học に lệ みたい.

Tỷ と ẩm みに hành き, mỹ vị しい như でタンを thực べました

Điền xá の tổ phụ mẫu の gia に ai tạt

Hữu nhân と lữ hành

③ trung quốc の tình báo thâu tập… Trung quốc の đại học sinh の dạng tử や chính trị tình thế, sự kiện など, đa kỳ に độ る tình báo の thâu tập を hành っている. Hiện địa の đại học sinh と thoại す tế の hội thoại の dẫn き xuất しを tăng やしたい.

Đại hảo きな cố hương の vị を thực べ nạp め

Tương lai khởi nghiệp したい tư にとって, trung quốc lưu học の lợi điểm は dị なる hoàn cảnh に thân をおけること, thời gian があることである. この tố tình らしい lợi điểm を tồn phân に hoạt かし, tự phân の năng lực hướng thượng に nỗ めて mộng đạt thành のための thổ đài tác りを hành う. そのため① miễn học に lệ む② kinh tế động hướng を tri る③ quốc tế giao lưu を tích cực đích に hành うことを mục tiêu に yết げる.

① miễn học に lệ む… Anh ngữ と trung quốc ngữ, プログラミングの miễn cường に thời gian を phí やす. Anh ngữ でも trung quốc ngữ でも nhật thường hội thoại が khốn nan なため, lạng ngôn ngữ の miễn học に tinh tiến する. またサイト chế tác やアプリ khai phát の kỹ thuật を thân につけて tương lai に dịch lập てたいため, プログラミングの miễn cường を hành う. Ngữ học もプログラミングもできないと quyết めつけていたが, そのようなコンプレックス ý thức を khắc phục したい.

② kinh tế động hướng を tri る… Trung quốc で thoại đề のビジネスや tối tân の kỹ thuật đẳng, kinh tế の động hướng を tri る. Thế giới をリードする trung quốc の động hướng を tri ることで, kim hậu どのようなビジネスチャンスがあるのか, tham khảo になるものを kiến つけたい.

③ quốc tế giao lưu を tích cực đích に hành う… Ngoại quốc の価 trị quan を tri りたい. Tư は dị なる hoàn cảnh で dục った nhân gian がどのような hoàn cảnh で dục ち, hà を khảo えて sinh hoạt しているのか hưng vị がある. そのため trung quốc のみならず, dạng 々な quốc の nhân と giao lưu して lý giải を thâm める.