2023 năm 2 nguyệt に sơ めて Trung Quốc に hàng り lập ち, 1 trong năm の lưu học を chung え2024 năm の 2 nguyệt に Nhật Bản に quy りました. こ の 1 năm は, tư の nay まで の nhân sinh の trung でとても mới mẻ で học び の nhiều い thời gian になりました.
Trung Quốc ngữ が duỗi びた の はもちろん, Trung Quốc をはじめ thế giới các quốc gia の hữu đạt もできたことが bổn đương に đùa しかったです. こ の một năm を thông して học んだ đại thiết なことを, これから lưu học へ hành く phương へ の メッセージとして3 điểm nhớ したいと tư います.
〜これから lưu học へ hành く phương へ〜①②③
① bất an いっぱいはチャンスがいっぱい
Lưu học をすることは bất an がつきも の です. Hành ったこと の ない thổ địa, thấy たこと の ない vật, sẽ ったこと の ない người… Dạng 々な yếu tố で tâm xứng が mộ ると tư います. ですが, lưu học においてそ の ように tân しく ra phùng うも の toàn てがあなたを trưởng thành させてくれる giáo tài です. Quán れない ngôn ngữ で cảm tình が hoàn bích に biểu hiện することもできない, người nước ngoài だから quốc nội の người とは vi う đối ứng を cầu められる, などなど trạch sơn の khó khăn がありますが, một tự に lưu học している thế giới các quốc gia の sinh đồ と hiệp lực し một つずつ thừa り thiết ってください. そうすれば, そ の thời gian が đại thiết な bảo vật になるし, tự đánh giá の trưởng thành の cơ hội にもなると tư います.
② mục tiêu と tự tin をもって “あなた の lưu học” へ hành く
Lưu học する thượng で một phen chớ thể ない の は, tự đánh giá に tự tin をなくし, tắc ぎ込んでしまうことです. Tự đánh giá を biểu hiện することと, mục tiêu đạt thành を tin じて nỗ lực することを đế めないでほしいです. そ の ために lưu học trước に “Gì の ために lưu học をする の か, lưu học で gì を đạt thành したい の か｣, それを tự đánh giá で giả thiết してください.
そしてそ の trục をぶらさないでください. Lưu học の mục đích, mục tiêu は người それぞれ vi います. だから, これは｢あなた の lưu học” で, “あなたにしかできない lưu học” です. ど の ような thủ đoạn で mục tiêu を đạt thành していく の かは, lưu học trước に đến し hoàn cảnh に ứng じて quyết める の もいいと tư います. Người と so べず, tự đánh giá に tự tin を cầm って lưu học してください.
③ nhiều く の người と giao lưu してやりたいことをみつける
Lưu học trên đường で tự tin を thất ってしまったら, lưu học trước で ra phùng った người と継続 に giao lưu することを tâm がけてみてください. Người はやりたいこと, bổn đương に diệp えたい mộng が thấy つかればそれに hướng かって đột き tiến むことができると tư います. あなたが trên đường で tắc ぎ込んでいる の なら, まだ bổn khí でやりたいことが thấy つかっていない の かもしれません. Tương lai やりたいことがまだ thấy つかっていない の なら, nhiều く の người と giao lưu をし, まだ biết らない価 trị quan や tri thức を đến ることで, gì か hứng thú の あることが thiếu しずつ thấy えてくるかもしれません. Tự đánh giá の 脳 nội にあるモノだけで tự đánh giá の tương lai を悩む thời gian を, tân しいも の を thăm す thời gian に đương ててください.
1 người で の độ hàng, liêu の khế ước など lưu học trước は tự mình thân も bất an でしたが, lưu học sau tư う の は “Bổn đương に miễn cưỡng になったし, lặc しかった!” ということです. Hiện mà に hành き tự đánh giá の mục で thấy て, cảm じた Trung Quốc は, lưu học trước の tưởng tượng の Trung Quốc とは hoàn toàn vi うも の でした. これから lưu học する toàn さんも, hiện mà をあなたにしかない mục で thấy てきてください.