“Sinh viên として の sinh hoạt hằng ngày” miệng giếng trí nại ( Trung Quốc vân môi đại học )

Quảng cáo học bộ デザイン chuyên công の カリキュラム

Quốc khánh tiết が chung わると đồng thời についに thụ nghiệp が thủy まり, trước nguyệt とは đánh って変わって sinh viên らしい hằng ngày を đưa っている.

Tư が tương ứng している の は quảng cáo học bộ ・ coi 覚 vân đạt デザイン chuyên công の đại học sống một năm の クラスで, nhân số は toàn bộ で35 người 〜40 người ほど. Lưu học sinh は tư を hàm めて3 danh であとは toàn Trung Quốc tịch の học sinh だ.

Thu học kỳ の hiện thời điểm で tư が chịu けている thụ nghiệp は hạ nhớ になる.

・ trung ngoại mỹ thuật sử

・デザイン sử

・ quảng cáo sử

・ quảng cáo học khái luận

・ phác hoạ

Trung Quốc の quảng cáo デザイン の ルーツを biết りたいと tư っていた tư にとってど の giáo trình も mặt trắng く, まさに mộng に thấy た hoàn cảnh と ngôn える. それから thật kỹ thụ nghiệp として phác hoạ ( デッサン ) があり, đại học の khi tới nay ước 10 năm ぶり (! ) に phác hoạ に lấy り tổ んでいる. Xã hội người になるとなかなか bút chì を nắm って hội を miêu こうとはならないも の で, これもありがたい cơ hội だと tư う.

Một phương で, Trung Quốc ngữ chuyên công ではないため Trung Quốc ngữ の thụ nghiệp は một つもない. Tham dự している thụ nghiệp も Trung Quốc tịch の học sinh に hướng けたも の な の で, lời nói についていく の がかなり đại 変だ. Hiện trạng パワーポイント tư liệu がある thụ nghiệp であればかろうじて lời nói がわかる, という trình độ の lý giải độ な の で, かなり chớ thể vô い thụ nghiệp の chịu け phương をしているなと tiêu る khí cầm ちがある.

Tòa học の thụ nghiệp に ra ているだけで lời nói せるようになるとか, リスニング lực が kịch に hướng về phía trước するとか, そんな cam い lời nói はないなという の がここ1ヶ nguyệt の cảm tưởng だ. Hạnh い đồng cấp sinh と giáo thụ trận がとても ưu しく, vây っていることがあると trợ けてくれる の で, nay の ところ đại きなトラブル vô く quá ごしている.

また thụ nghiệp の chư liên lạc は chuyên công の グループチャットで hồi ってくることが nhiều い の だが, đưa ra vật や hưu giáo chờ の お biết らせは thụ nghiệp ごとに giả thiết されたクラス đại biểu の đồng cấp sinh が đối ứng してくれる hình になっている. アンケート tập kế など thiếu し phiền tạp な nghiệp vụ が phát sinh することもあり, liên lạc の thời gian も đêm trì かったりする. Nhật Bản の đại học では, こうした thụ nghiệp vận 営に quan することは giáo thụ かそ の アシスタント の phương がやるイメージだった の で học sinh が hành なっていることに kinh いたし, đồng thời にとても lại りになるな……とありがたく cảm じた.

Sinh hoạt hằng ngày の quá ごし phương

フードコート thức の thực đường とスーパーと hà vật の phát tràng が học nội にあり, cơ bản な nắm quyền は học nội で mau thích に quá ごすことができる. Thực đường は toàn bộ で3ヶ sở あり, nhất も đại きな thực đường は1 giai から4 giai まで các giai で dị なる cửa hàng tiễn え の フードコートが triển khai されているため, thực の tuyển 択 chi はまあまあ nhiều い の ではと tư う.

Ngầm thiết などを sử えば40 phân 〜1 thời gian nửa trình độ で Bắc Kinh trung tâm bộ の các スポットに hành ける の で, hưu ngày はショッピングエリアや mỹ thuật triển など, sắc 々なところに ra quải けている. シェアサイクル の liêu kim が an く ( 1 hồi 15 phân ước 30 yên ・1ヶ nguyệt ước 300 yên など ) thiết trí đài số も nhiều いため, nguyên khí があるときは tự 転 xe を tào いで hành く ngày もある.