Bình 《 cường thế nghịch tập 》

Tảo thượng xoát quá lai khán đáo đại đại đích tân văn! Khai tâm ヽ(○^?^)??!
Đệ nhất cá đề tài thị học giáo! Tối cận giáo dục vấn đề chân đích ngận thụ quan chú a, hữu giáo viên bá lăng, tập thể cô lập, ác ý dao ngôn, bức đắc thụ hại học sinh tự sát hiện tượng lũ lũ phát sinh! Tiền trận tử hữu cá điện ảnh tựu ngận xuất danh, thụ hại giả khiêu hà tự sát, nhất quần hảm trứ hồi lai đích, khước thị na cá duy nhất khứ truy đích nhân, một nhân quan tâm na cá khiêu hà đích nữ sinh, đa ma lệnh nhân tâm hàn!
Hoàn hữu tựu thị bất phụ trách đích lão sư gia trường. Hiện tại khán đáo tối đa đích thị lão sư gia trường hỗ thôi trách nhậm, tương hỗ chỉ trách! Gia trường chỉ trách lão sư phu diễn liễu sự, bất nhận chân giáo học, chuyên môn biến tương yếu cầu học sinh thượng bổ tập ban trám tiền. Lão sư chỉ trách gia trường, tự kỷ sinh đích hài tử tự kỷ bất đốc xúc tố tác nghiệp toàn lại lão sư! Nhất ban na ma đa học sinh, na lí quản đích quá lai!
Ngã ngận chấn kinh! Giá thế giới chẩm ma liễu? Giáo dục xuất liễu thập ma vấn đề? Tưởng tưởng dĩ tiền ngã môn tiểu thời hầu độc thư, hoàn toàn một hữu giá ta vấn đề, ngã ngộ đáo đích lão sư bất năng thuyết các cá phi thường ẩu tâm lịch huyết giáo đạo học sinh, đãn dã các cá đô ngận phụ trách bả tự kỷ sở học giáo cấp học sinh! Na thời hầu đích gia trường thị bất hội hữu phụ đạo tác nghiệp giá nhất cá hạng mục đích, chí thiếu nông thôn đại bộ phân gia trường văn hóa tri thức thủy bình bất cao, sinh trường tại nông thôn đích ngã, một kiến na cá gia trường hội phụ đạo tự kỷ hài tử tả tác nghiệp, lão sư dã một giá yếu cầu, đô thị đệ nhị thiên thượng học thượng giao, lão sư tự kỷ phê cải!
Thuyết đáo giá lí, ngã hảo tượng thiên hướng vu hiện tại lão sư một dĩ tiền na ma phụ trách nhậm đích ý tư! Khả năng thị ngã gia lí đại đa đô thị tòng sự lão sư giá cá chức nghiệp ba! Ngã thanh sở tha môn đích giáo học phương thức hòa phụ trách nhậm đích trạng thái thị thập ma dạng đích!
Đãn ngã tưởng giá dã cân hiện tại việt lai việt hiện thật đích kinh tế mô thức hữu quan hệ ba! Đại đa nhân công tác thị nhân vi tha nhiệt ái công tác mạ? Bất thị ba, vi liễu sinh hoạt, vi liễu trám tiền, trám tiền thị đệ nhất mục tiêu, chỉ hữu tự thân sinh hoạt điều kiện đạt đáo vô ưu mãn ý đích trạng thái, tài hội tưởng khứ phát triển đa dư đích nhiệt ái. Giá thị ngã đích lý giải! Na ma vấn đề lai liễu, lão sư dã thị nhân, tha môn đồng dạng nhu yếu sinh hoạt trám tiền! Na giá cá chức nghiệp đích công tư năng nhượng tha môn đạt đáo sinh hoạt vô ưu, nhượng đa dư đích tinh lực khứ phát quang tại giáo dục học sinh đích trách nhậm thượng mạ?
Cân văn trung đại đại thuyết đích nhất dạng! Giáo sư đích chức nghiệp cân kỳ tha chức nghiệp bất nhất dạng! Đối thanh thiếu niên đích tam quan thành trường ảnh hưởng cự đại! Tha thụ nhân canh đa đích tôn trọng tựu yếu dĩ canh nghiêm cách đích tiêu chuẩn lai yếu cầu tự kỷ! Đãn thị tại hiện thật đích kinh tế xã hội một hữu túc cú đích công tư dưỡng hoạt tự kỷ, na thời giáo sư sầu đích hoàn hội thị học sinh đích học tập hòa thân tâm kiện khang mạ? Bất! Bất khả phủ nhận đích thị, tha môn canh đa đích thị sầu na lí năng trám canh đa đích tiền, tài năng nhượng tự kỷ quá đắc thư tâm! Dĩ tiền đích giáo sư chức nghiệp, thị thiết phạn oản! Bất cận thụ nhân tôn trọng, công tư dã thị thật thật tại tại đích. Tại giá dạng hựu thụ nhân tôn kính hựu hữu sinh hoạt bảo chướng đích tình huống hạ, đại đa giáo sư thị ngận bả tự kỷ đích thân tâm đầu nhập đáo giáo dục sự nghiệp trung phát quang phát nhiệt đích! Vi hà ngận đa tất nghiệp hậu đích soa sinh đô đối nguyên lai đích lão sư ngận tôn trọng? Nhân vi tha môn năng thể hội đáo lão sư chân đích dụng tâm tại giáo đạo tha môn, chỉ thị tha môn đương thời một tiếp thụ lão sư đích hảo ý hậu hối vãn liễu!
Vô luận thập ma thời đại, giáo dục đô thị quan kiện yếu tố! Tân sinh đô thị vị lai đích hi vọng! Nhi tại giá tân sinh đích thành trường lí, gia đình hòa học giáo thị lưỡng cá trọng yếu hoàn cảnh, kỳ trung phụ mẫu hòa lão sư khởi trứ quan kiện đích dẫn đạo tác dụng, tha môn dĩ hậu đích thành trường thị hảo thị phôi, ngận đại nhất bộ phân lai nguyên vu giá lưỡng giả đích giáo đạo. Hi vọng đô vãng hảo lí phát triển ba.