Bình 《 mạt thế thiên mạc hựu lai liễu 》

Đối khương lị nhi hòa diệp trừng khả dĩ lý giải, nhân các hữu chí, tha đích tuyển trạch dã bất đối tập thể hòa tha nhân tạo thành thương hại, hoặc giả thị nhất khai thủy thị tha thành vi tập thể tất yếu đích tồn tại, năng nhượng tha môn xuất lai tố nguy hiểm nhậm vụ đô toán mạo phong hiểm liễu, bành lam tha môn thế giới tối khai thủy bất tựu thị phi thường bất nguyện ý bành lam xuất trường nhậm vụ ma, hoàn thị hữu liễu bị tuyển bảo chướng tài khai thủy liễu tự do nhậm vụ đích giai đoạn, khương lị nhi hòa diệp trừng dã thị nhất dạng đích, nhi thả tha môn nhất khai thủy đô thị phổ thông nhân, thị thị quốc gia nhu yếu tha môn đích năng lực, tha môn dã giác ngộ ngận cao, ngận hữu phụng hiến tinh thần địa chủ động gia nhập quốc gia kiến thiết, tha môn đối quốc gia một hữu khuy khiếm, bị tuyển vi nhậm vụ giả dã thị tha môn bổn thân đích năng lực, bất thị nhân vi quốc gia đích huấn luyện, nhi tha môn đích tuyển trạch dã một thập ma bất khả dĩ đích, nhậm vụ giả dã thị nhân, bất thị cơ khí, đối vu tha môn ngã đích tưởng pháp hòa vi tử tương đồng, càn công tác đích, nhân vi gia lí hữu sự đích thỉnh cá giả thái chính thường liễu, tựu tượng hiện thật đích đan vị, bất nhất dạng thị thành gia đích hữu nhi nữ đích lão tiền bối bất hội an bài thái đa gia ban công tác, yếu cấp nhân kiêm cố gia đình đích cơ hội ( bất nhiên hữu năng lực giả đô một gia đình liễu, xã hội chỉ hội việt lai việt soa a ), đan thân đích một khiên quải đích tiên đa tố tố ngưu mã, bất thị thuyết ma, đan thân dị địa hội khai xa, thiên tuyển gia ban nhân!
Đãn thẩm hạ tuyệt đối bất nhất dạng, tha hữu năng tham gia nhậm vụ đích thật lực ( tuy nhiên nhân vi tha thị nữ chủ vi tử quan chú nhất điểm, đãn một hữu túc cú thật lực áp căn dã bất hội thiêu tiến lai tống tử ) thuần thuần thị quốc gia huấn luyện đích, tha càn đích sự tựu tượng thị quốc gia xuất tiền đích công phái lưu học sinh, bổn ý thị hi vọng năng học thành quy lai kiến thiết tổ quốc, kết quả giá cá công phái lưu học sinh mang trứ đàm luyến ái, phóng khí học tập đối quốc gia hữu trọng yếu ý nghĩa đích đông tây đích cơ hội, nã lai hoán đạo sư cấp tha đối tượng nhất cá nhập học khảo thí đích cơ hội. Sở dĩ đối tha đích tưởng pháp ngã hòa chiêu đế nhất dạng, bất năng dụng a, tha đối tượng dã nhất dạng, bất năng dụng a, vưu kỳ bất năng lưỡng cá đô dụng a, tha môn cảm tình tái thâm hậu tái cảm thiên động địa, na dã chỉ thích hợp tố văn học tố tài miêu thuật, bất năng đại nhập trọng yếu công tác, nhậm vụ thế giới đích nhậm vụ quan hồ nhất cá thế giới đích chửng cứu tình huống, bất thị phổ thông công tư đích nghiệp vụ vấn đề, hoàn thị biệt tuyển tha môn liễu, bất quá thuyết đáo để hoàn thị thẩm nghê lưỡng nhân chỉ thị phổ thông nhân, một hữu thập ma giác ngộ, tha môn tác vi chủ giác dã chỉ thị na cá cố sự trừu thủ liễu tha môn đích thị giác nhi dĩ, cảm tình tịnh bất thị tha môn bất năng thành vi hợp cách nhậm vụ giả đích nguyên nhân, lịch sử thượng đa đích thị cảm tình thâm hậu đãn bất đam ngộ chính sự đích nhân, nhân gia bất cận cảm tình siêu cấp động nhân, hoàn các tự lĩnh vực đô thành tựu phỉ nhiên, đối quốc gia tẫn trung chức thủ, tố đích đô thị lợi quốc lợi dân đích đại hảo sự, tha môn đích cảm tình khả một thành vi trở ngại, sở dĩ bất thị trọng cảm tình đích nhân bất thích hợp đương nhậm vụ giả, chỉ thị đan thuần đích thẩm hạ bất hợp thích tố giá loại công tác.
Chi tiền phát liễu 2 phân bình luận liễu, giá cá chỉ năng 0 phân liễu, chủ yếu thị khán bình luận khán trứ khán trứ hựu tưởng thổ tào lưỡng cú, nhân vi xuất liễu thẩm hạ, kỳ tha nữ tính nhậm vụ giả đô thị ngận ưu tú đích, khương lị nhi hòa diệp trừng tại nhậm vụ trung dã tòng lai đô thị ưu tú đích! Tha môn đích tuyển trạch dã bất thị thập ma bất khả tiếp thụ đích sự, thuyết nan thính điểm, tổng hữu tân đích nhậm vụ giả tiến độ canh kháo hậu, chỉ yếu túc cú ưu tú, ngẫu nhĩ thỉnh giả tịnh bất hội lạc hậu ngận đa, chỉ yếu thái độ minh xác, bảo chứng tự kỷ bất hội tái trọng yếu thời gian khuyết tịch, na vi tử dã bất hội cố ý bất cấp cơ hội, chỉ bất quá thị tưởng trạm tại lĩnh đầu khu tựu ngận gian nan liễu nhi dĩ, cá nhân tuyển trạch ma, khả dĩ lý giải đích lâu _(°ω°” ∠)_