( gia giáo ) tuyệt yến

“……when the Greeks made their fine saying that those whom the gods love die young,……”

Hữu thập ma thanh âm, tại tha đích nhĩ biên khinh khinh đích hồi hưởng trứ.

Noãn húc đích cảm giác oanh nhiễu tại tứ chu, lược vi hôn trầm đích não hải lí, tránh trát trứ phát xuất liễu “Tấn tốc thanh tỉnh” đích chỉ lệnh, khước tại sinh lý tính đích thung lại cảm quan hạ, tượng thị cách trứ pha li vọng khứ đích thị tuyến, nhất phiến mô hồ.

“……for surely,at whatever age it overtake the man,this is to die young.Death has not been suffered to take so much……”

Minh minh…… Ứng cai thị thanh thúy trĩ nộn đích đồng âm.

Khước tại na dạng trầm ổn hựu ưu nhã đích niệm tụng hạ, phù hiện xuất nhị đầu thân ngoại biểu vô pháp yểm cái đích, trầm điến liễu lưu kim tuế nguyệt chi hậu, độc chúc vu thành thục ý đại lợi nam nhân đích tính cảm.

“take so much as an illusion……”

“——as an illusion from his heart.”

Tương ngạch đầu quyến luyến đích tại thủ tí thượng thặng liễu thặng, thiếu niên lại lại đích bất nguyện tranh nhãn, thanh liệt trung thấu trứ ta hứa nhuyễn nhu đích thanh âm tiếp thượng tự kỷ lão sư thượng vị thổ xuất đích hậu bán cú.

—— khẩn tiếp trứ, thái dương huyệt thượng tựu truyện lai liễu thương khẩu lãnh ngạnh đích xúc cảm.

“Xuẩn cương, kí nhiên thanh tỉnh quá lai, tựu bất yếu vọng tưởng đào tị điệu nhĩ ứng cai tố đích tác nghiệp liễu —— ly kế hoa trung kết thúc đích thời hạn hoàn hữu bán cá tiểu thời bất đáo nga.”

Diện vô biểu tình phóng hạ thư sách đích quỷ súc anh nhi dụng hoàn toàn khán bất xuất hội vi thụy trứ học sinh đê tụng thi thiên đích thô bạo động tác, thôi xúc trứ nhãn tiền nhất kiểm khiếp ý đích thiếu niên cản khoái tiến nhập trạng thái.

“Nột, biệt giá dạng ma Reborn…… Ngã hoàn phát trứ đê thiêu, thể ôn đô hoàn một hàng hạ lai ni.”

Nam nam bão oán trứ, khước y cựu nhu trứ nhãn tình, tòng thư trác thượng trực khởi thân lai đích thiếu niên.

“Hanh, giá khả bất năng cấu thành nhĩ tại thượng khóa đích thời hầu tùy tiện thụy giác đích lý do. —— cản khoái tố. ‘ thiên tài sổ học gia bao lâm ’ đích quyển tử khả bất thị na ma dung dịch tựu năng hoàn thành đích. Tả bất hoàn đích thoại, tựu tống nhĩ khứ tam đồ xuyên tố quan quang lữ du nga.”

Thiếu niên nhất biên vi giá chủng cận tự vu tự mại tự khoa đích hành vi trừu liễu trừu chủy giác, nhất biên án áp trứ nhân vi khiêu tiến thu quý hà thủy khai thủy phát thiêu, dĩ kinh đông thống liễu hảo kỉ thiên đích ngạch đầu.

—— tuy nhiên bị dụng thương chi hòa trào phúng đích ngữ khí uy hiếp trứ, khước tịnh một hữu sản sinh thập ma phiền táo hòa yếm quyện đích tình tự.

Thị nhân vi giá dạng khẩn thấu hựu đái trứ thiêu chiến tính đích hành vi, canh gia thiếp cận tự kỷ tính cách đích duyên cố mạ?

Lưu lãm quá đề mục đích đồng thời tại não hải trung tấn tốc triển khai vận toán đích thiếu niên, tùy trứ Reborn đột ngột sĩ thủ xạ kích đích động tác, hướng trứ song ngoại vọng liễu nhất nhãn.

—— nhất cá khán khởi lai ngũ tuế tả hữu đích, tồn tại thụ xoa thượng cử khởi bỉ thân thể đại kỉ bội đích võ khí, hiêu trương đại khiếu trứ “Reborn khứ tử” đích tiểu hài tử.

…… Na hữu cừu gia hội cố dong giá cá dạng tử đích sát thủ a?!

Thính trứ tùy đồng thụ chi thanh thúy đoạn liệt dĩ cập trọng vật trụy địa đích thanh hưởng nhất đồng truyện lai đích, tiểu hài tử ủy khuất hựu bất cam tâm đích xuyết khấp thanh, thiếu niên phục tạp đích khán liễu lạp đê mạo diêm đích quỷ súc anh nhi nhất nhãn, đê đầu tả hạ liễu cương tài na đạo đề đích đáp án.

‘ chân thị ác liệt a…… Khẳng định thị tha tự kỷ phao xuất dụ nhị bả giá dạng hữu tiềm lực đích hài tử hấp dẫn quá lai đích ba? Hoàn giá ma càn thúy lợi lạc đích quá hà sách kiều, sách. ’

‘…… Nhĩ minh minh thị tưởng tiếu đích hảo ba? Giá ma trào phúng trứ hữu ngận đại khả năng bị nại nại mụ mụ lưu hạ lai đích hài tử, khả thị hội nhượng mụ mụ thương tâm đích nga. ’

‘ giá hài tử khán khởi lai khả bất tượng nhất bình na ma an tĩnh, bất quá, nhiệt nhiệt nháo nháo đích, đại khái năng cú sảo vi di bổ nhất hạ nại nại mụ mụ đích di hám ba? ’

Một bạn pháp biểu hiện xuất tượng thị nhất bàn tiểu hài tử na dạng hoạt bát đích tha, tại mỗ chủng trình độ thượng, gia thâm liễu tại kinh thường xuất nhậm vụ nhi vô pháp trường kỳ ngốc tại gia lí đích trạch điền gia quang ly khai chi hậu, gia lí diện canh gia lãnh thanh đích phân vi.

‘ như quả năng nhượng nại nại mụ mụ tái khai tâm nhất điểm dã tựu bãi liễu…… Nga, lâu hạ truyện lai môn linh thanh liễu, bích dương kỳ kim thiên tại gia mạ? ’

Cương tưởng khởi thân khai môn đích thiếu niên, khước bị nhất kiểm kiêu ngạo đích tuyên xưng trứ “Bất lý hội bỉ tự kỷ địa vị đê đích nhân” giá dạng kỳ quái mỹ học đích Reborn cấp án tại liễu tọa y thượng.

‘ bạch dạ, ngã tưởng yếu tái nhất thứ đích tán đồng nhĩ đích thoại —— giá gia hỏa chân thị thái ác liệt liễu, minh minh tri đạo na hài tử tại môn khẩu năng thính kiến đích ba? ’

Đạm đạm khai khẩu hồi ứng tự kỷ bán thân đích thoại ngữ, bị yêm một tại liễu hiêu trương đích đại tiếu dữ đoán môn thanh trung.

‘—— ngã đảo thị tưởng sảo vi tu cải nhất hạ. Như quả na hài tử tưởng lưu hạ lai đích thoại, giá dạng đích tính cách, vụ tất yếu thu liễm nhất điểm. ’

Ý thức không gian lí dụng hữu thủ nhàn nhàn xanh khởi hạ ba, diện dung mạc nhiên đích hắc phát nam nhân, nguy hiểm đích thiêu khởi mi đầu.

‘ yếu thị tượng giá dạng hồ nháo đích thoại ——’

“Ngã khả thị hội…… Ngận khốn nhiễu đích.”

Mị khởi kim tông sắc song nhãn đích thiếu niên tấn tốc đê hạ đầu đóa quá tạc đạn, nhất chuyển thân bả dẫn tín chính hoãn mạn nhiên thiêu trứ đích tạc đạn lao khởi lai nhưng xuất liễu song ngoại.

“Phanh ——!!!”

Nhi hào vô bị nguy hiểm nhục thực sinh vật trành thượng tự giác đích bồng phát nãi ngưu trang tiểu hài, chính nhất biên cáp cáp tiếu trứ, nhất biên hiêu trương đích hướng trứ Reborn trùng liễu quá khứ.

“Khứ tử ba Reborn! Nhĩ đích túc địch lam ba đại nhân lai liễu!!”

—— chính nhiêu hữu hưng vị trành trứ tự kỷ học sinh đích thế giới đệ nhất sát thủ liên đầu đô một hữu hồi, thủ thượng đích biến sắc long thể thiếp đích biến thành nhất chỉ cự đại đích lục sắc chuy tử, ngoan ngoan đích hướng trứ tiểu hài tảo liễu quá khứ.

“……”

Liên phản ứng đô lai bất cập, trực tiếp chỉnh cá nhân thiếp tại tường diện thượng đích nãi ngưu tiểu hài, hoãn hoãn địa, tiêu sắt đích hoạt liễu hạ lai.

Hào vô gian tiếp bách hại vị thành niên nhân tự giác đích tông phát thiếu niên hòa tự kỷ đích tư ba đạt giáo sư trạm tại nhất khởi, mặc mặc khán trứ tiểu ngưu tị thế nhất bả nhãn lệ nhất bả đích hào đào đại khóc liễu khởi lai.

“Ô ô…… Ô…… Tòng ý đại lợi lai đích sát thủ lam ba đại nhân…… Thụ tỏa liễu! Ô a…… Ngũ tuế đích lam ba đại nhân, tối hỉ hoan bồ đào hòa đường cầu…… Mộng tưởng thị thành vi ba duy nặc gia tộc thủ lĩnh đích lam ba đại nhân thụ tỏa liễu!…… Ô ô…… Khả ác đích Reborn a……!”

Tại uy lực thập túc đích táo âm công kích trung đầu đông đích nhu liễu nhu ngạch đầu đích Vongola dự định thập đại kế thừa nhân đột nhiên sĩ khởi nhãn tình, vọng hướng tự kỷ ngọa phòng đích phòng môn.

Khinh nhu đích xao môn thanh dữ lược đái trứ ta đam ưu đích tảng âm hưởng khởi:

“Nột, cương quân, phát sinh thập ma sự tình liễu mạ? Vi thập ma…… Ngã hảo tượng thính kiến hữu tiểu hài tử đích khóc thanh?”

Oai trứ đầu khảo lự liễu nhất hạ đích thiếu niên tẩu đáo hoàn tại đê thanh xuyết khấp đích nãi ngưu trang tiểu hài thân biên, tòng khẩu đại lí đào xuất nhất bả đường quả, triển lộ xuất nhất cá ôn hòa noãn húc đích vi tiếu.

“Nột, tuy nhiên một hữu bồ đào hòa đường cầu…… Đãn thị, bồ đào vị đạo đích đường quả, yếu cật mạ?”

***********************************************************************

Vô trách nhậm tiểu kịch tràng:

“Giá ma thuyết, nhĩ dĩ kinh đả toán bả ba duy nặc gia tộc đích hạ nhậm kế thừa nhân lưu tại gia lí liễu mạ? Dụng giá chủng phương pháp, bất động thanh sắc đích thôn tịnh nhất cá gia tộc, chân thị liễu bất khởi a, cương cát.”

“…… Nhĩ tri đạo na chỉ bất quá thị nhân vi nại nại mụ mụ hỉ hoan bãi liễu, bất yếu tùy tùy tiện tiện thuyết giá chủng bất phụ trách nhậm đích thoại a.”

“Hanh, tựu bất năng sảo vi hữu điểm trường tiến mạ? —— thuyết khởi lai, kim thiên hạ ngọ nhĩ bát trứ thụy giác đích thời hầu, lộ xuất na ma nhất phó ngu xuẩn thấu đỉnh đích biểu tình, thị tố liễu thập ma mỹ mộng mạ?”

Phi khoái lưu lãm trứ thí quyển đích thiếu niên vi vi nhất đốn, sĩ khởi đầu khán trứ hảo tượng mạn bất kinh tâm triển khai đối thoại, phủng trứ già phê bôi đích tây trang anh nhi, vô cô đích trát liễu trát nhãn tình.

“Tát —— thùy tri đạo ni?”

Cai tác giả hiện tại tạm vô thôi văn