Lai tự mạt thế đích nữ thần

Lưỡng thiên bán đích cao khảo chuyển nhãn tức thệ, ngụy lão sư thành công địa cấp tha sở giam khảo đích nhất ban học sinh đích cao trung sinh nhai lưu hạ liễu lệnh nhân nan vong đích nhất bút, tuy nhiên dã tịnh bất thị thập ma trị đắc khai tâm đích hồi ức, đại khái tưởng khởi lai hội giác đắc khóc tiếu bất đắc.

Cao khảo chung cứu thị biệt nhân đích cao khảo.
Ngụy vãn vãn tự kỷ ban đích học sinh môn hoàn tránh trát tại đề hải trung, cao khảo kết thúc ý vị trứ tha môn tương yếu kết thúc giả kỳ hồi đáo học giáo, nhi ngao quá tam niên đích học trường học tỷ môn chung vu trường hu nhất khẩu khí hưởng thụ tam cá nguyệt đích giả kỳ, sở dĩ, tha môn nhất điểm bất khai tâm, vưu kỳ thị khán trứ tất nghiệp đích học trường học tỷ môn xuyên trứ tiện phục mãn kiểm tiếu dung địa hồi học giáo khai tất nghiệp điển lễ đích thời hầu.

Giá thời hầu, ngụy vãn vãn biểu kỳ: “Tiện mộ thập ma, nhĩ môn dĩ vi đại học tựu chân đích khả dĩ tùy tiện khiêu khóa bất dụng khảo thí đả du hí đả đáo thiên hôn địa ám đô một nhân quản? Chân đáo na thời hầu nhĩ môn thuyết bất định giá chủng quỷ nhật tử hoàn giác đắc bất như cao trung ni, bất tri đạo đáo để thị na lí truyện đích đáo đại học tựu tựu khả dĩ hoàn toàn tùng giải liễu. Chân chính tàn khốc đích nhân sinh đối tha môn nhi ngôn, tài cương cương khai thủy ni.”

Đồng học môn:……

Cảm giác lão sư thuyết đắc hảo bi thảm đích dạng tử, a bất, cảm giác lão sư đích nhãn thần biểu đạt đích thị, nhĩ môn giá quần ngu xuẩn đích phàm nhân. Đãn hoàn thị ngận tiện mộ nhân gia tam cá nguyệt một hữu tác nghiệp đích giả kỳ ni.

Bất quá bất quản chẩm ma tiện mộ, thời chung dã bất hội đột nhiên bát khoái đáo lưỡng niên hậu.

Cao khảo kết thúc chi hậu, ngụy vãn vãn chính thức tiếp quản giáo túc cầu đội, thuận tiện bang liễu lão sư đại túc cầu khóa.

Túc cầu khóa đối tha lai thuyết đảo thị tiểu thái nhất điệp, bổn lai thể dục khóa tựu ngận thủy, ngụy vãn vãn tựu nhưng cá túc cầu nhượng tha môn tự kỷ tổ đội ngoạn tựu hành, tự kỷ tựu tại nhất bàng khán trứ, tại vận động quá trình trung phát sinh nguy hiểm đích thời hầu tài trùng thượng khứ, kỳ tha thời gian tha nhất bàn đô bão trứ nhất bao siêu đại lãng vị tiên trạm tại bàng biên mặc mặc địa cật trứ.

Kỳ thật ngụy vãn vãn khai thủy đích thời hầu dã tưởng hòa đồng học môn đả thành nhất phiến, chủ động yếu cầu thành lập đệ tam chi túc cầu đội hòa tiểu bằng hữu môn ngoạn sái, khả tích, nhân gia tiểu bằng hữu nguyên lai đáp ứng địa hảo hảo địa, kết quả, một thích kỉ tràng, tựu lập mã phiên kiểm hậu hối liễu, đối thử ngụy lão sư biểu kỳ ngận di hám.

“Ngụy lão sư nhĩ khi phụ nhân!” Tiểu bằng hữu môn thanh tê lực kiệt địa khống tố.

Giá bang hài tử cổ kế nhân sinh đệ nhất thứ phi thường thâm khắc địa minh bạch sái nhĩ ngoạn khi phụ nhân giá ta từ thị chẩm ma tả đích, tại tha môn đích tâm lí, giá lưỡng cá từ dĩ kinh hòa ngụy vãn vãn đích danh tự hoa thượng liễu đẳng hào.

Ngụy vãn vãn biểu kỳ ngận vô cô: “Ngã đô nguyện ý nhất đối nhị liễu, nhĩ môn hoàn yếu chẩm ma dạng ma.”

“…… Phản chính lão sư nhĩ tựu thị khi phụ nhân!” Nhất cá cao cá nam sinh khí cổ cổ địa thuyết, “Biệt tưởng súc cú, minh minh thị nhĩ nhất cá nhân đối lưỡng chỉ túc cầu đội!”

Ngụy vãn vãn u u địa phiêu liễu tha nhất nhãn: “Đối a, ngã nhất cá nhân đối nhĩ môn lưỡng chỉ túc cầu đội, ngã đa cật khuy a ~”

“…… Thỉnh bất yếu lưu lộ xuất giá dạng du duyệt đích khí tức lão sư. Phản chính nhĩ nhất cá nhân đối ngã môn lưỡng chi túc cầu đội hoàn doanh địa na ma khinh tùng, bất thị khi phụ nhân thị thập ma?! Ngã môn bất yếu hòa lão sư ngoạn liễu!” Nam sinh nhất kiểm bất cao hưng đích biểu tình.

Ngụy vãn vãn tê lạp hựu tê khai nhất bao lãng vị tiên, biên cật biên diêu đầu, “Ai, hiện tại học sinh a, nhất điểm tiểu tỏa chiết đô thừa thụ bất liễu, hoàn yếu cân ngã tát kiều.”

“……” Nam hài tử môn ngạch đầu thượng đích thanh cân đô khởi lai liễu.

Nguyên lai tha môn hoàn đối túc cầu khóa hoán liễu nhất cá khán khởi lai ôn nhu phiêu lượng nữ lão sư đích sự tình cảm đáo phi thường hoan hỉ, giá ý vị trứ tha môn dĩ hậu tưởng chẩm ma tự do hoạt động tựu chẩm ma tự do hoạt động. Sự thật khước thị, giá vị nữ lão sư đích tì khí đích xác bất thác, bất quá, tựu thị thái bất thác liễu, bán điểm lão sư giá tử đô một hữu, hoàn hòa tha môn đả thành nhất phiến, đạo trí hiện tại các chủng vô lại xoát hạ hạn đô hào vô áp lực.

Đãn thị đối thử tha môn thập ma bạn pháp đô một hữu, nhân vi, thùy khiếu nhân gia thị nhất cước đô năng thích bạo túc cầu đích kỳ nữ tử!

Nhi tha môn bất nguyện ý cân lão sư thích túc cầu đích nguyên nhân tắc thị giá gia hỏa bất quản ngoạn thập ma mô thức đô hội doanh đích chúc tính, đệ nhất thứ tao ngộ đích thời hầu, tha môn sở hữu nhân đô hách sỏa liễu hảo ma? Chỉnh tràng tựu khán trứ ngụy lão sư đích cá nhân kỹ biểu diễn, giản trực tiện mộ tật đố hận, nhiên hậu tha môn quyết định tựu thử bả ngụy lão sư hống hạ tràng, tái dã bất chuẩn nhượng tha tham gia tha môn đích bỉ tái.

“Lão sư! Nhĩ hữu giá nhàn công phu tại giá nhi thuyết ngã môn đích phong lương thoại! Hoàn bất như bả nhĩ thích đáo học giáo ngoại diện đích túc cầu kiểm hồi lai hảo ma?! Tha thị vô cô đích a! Phản chính ngã môn thị bất hội bồi nhĩ khứ giáo trường bạn công thất hát trà đích, hanh!” Trạm tại tiền diện đích nam đồng học phiết chủy thuyết.

Ngụy vãn vãn mạc mạc tha đích đầu: “Ai, tiểu tiêu đồng học biệt sinh khí ma, lão sư hựu một thuyết bất khứ kiểm, chân thị đích, nhĩ môn yếu đối lão sư hữu điểm tín tâm ma. Ai, bị nhĩ môn tri đạo ngã lão thị khứ giáo trường bạn công thất hát trà đích sự tình chân thị bất hảo ý tư, bất quá ngã một hữu cật độc thực, nột, ngã hoàn thuận liễu điểm lật tử tô hồi lai, nhĩ môn yếu bất yếu thường thường?”

Đồng học môn:……

Bất tại trầm mặc trung diệt vong, tựu tại trầm mặc trung bạo phát.

Ngọa tào tha môn cánh nhiên tri đạo liễu giá ma liễu bất đắc đích sự tình chân đích bất hội bị diệt khẩu mạ?!

Tha môn minh minh chỉ thị phổ thông đích tưởng thích túc cầu đích nhiệt huyết thiếu niên nhi dĩ, vi thập ma yếu tri đạo giá chủng sự tình lạp?!

Tha môn hảo tưởng thuyết: Lão sư! Thỉnh tôn trọng nhất hạ nhĩ giá trương khán thượng khứ tựu ngận tiểu bạch hoa đích nhu nhược kiểm đản hảo ma?! Biệt nhượng ngã môn sản sinh tưởng tấu nhĩ đích trùng động nha!

“Lão sư! Bái thác nhĩ tiên khứ bả cầu kiểm hồi lai! Ngã môn hoàn toàn bất tưởng cật thập ma lật tử tô!” Tiểu tiêu đồng học giảo nha thiết xỉ địa thuyết, mỗi nhất cá tự đô thị sinh sinh tòng nha phùng lí tễ xuất lai đích.

Ngụy vãn vãn vô bỉ khả tích địa vọng liễu tha nhất nhãn, thâm thâm thán liễu khẩu khí: “Hảo ba, ngã tiên khứ kiểm cầu, nhĩ môn đẳng ngã nhất hạ. Bất quá, niên khinh nhân, yếu đạm định, đạm định.”

Diện đối nhĩ hoàn toàn đạm định bất khởi lai a!
Hoàn toàn bất minh bạch lão sư nhĩ thị chẩm ma đương thượng ban chủ nhậm đích, nan đạo nhĩ môn ban đích đồng học một hữu bị bức phong mạ?

Tiểu tiêu đồng học khí cổ cổ địa tưởng trứ, hoàn toàn một hữu phát hiện thuyết hoàn thoại đích ngụy vãn vãn đột nhiên bá địa nhất hạ tiêu thất tại chúng nhân đích nhãn tiền, một thác, tựu thị bá địa nhất hạ tiêu thất.

Tựu tượng thị nhĩ tối tưởng cật đích đường thố bài cốt thặng hạ tối hậu nhất hạ, nhiên hậu bá địa nhất hạ tựu bị biệt nhân giáp tẩu bất kiến liễu đích đản đông cảm giác.

Bất quá, hiện tại thượng túc cầu khóa đích nam đồng học môn chung vu tòng thâm thâm đích đản đông trung bãi thoát, bất do đắc trường hu liễu nhất khẩu khí.

“Ngụy lão sư chung vu tẩu liễu.”

“Ngã chung vu bất dụng đam tâm thượng khóa thượng trứ thượng trứ tựu xuất hiện thập ma bạo tạc đích quỷ dị tình huống.”

“Đột nhiên cảm giác thế giới biến đắc vô bỉ mỹ hảo cáp cáp cáp vãn phạn ngã yếu cật lưỡng khối hồng thiêu đại bài!”

“…… Nhĩ biệt thuyết đại bài, nhĩ nhất thuyết ngã tựu tưởng khởi thượng thứ tại thực đường bính đáo ngụy lão sư, phát hiện tha cánh nhiên thị khả dĩ cật điệu thập khối hồng thiêu đại bài đích kỳ nữ tử, vi liễu giá cá thực đường đại mụ soa điểm hòa ngụy lão sư sảo khởi lai. Kỳ thật ngã ngận tưởng vấn vấn ngã môn giáo trường, thỉnh vấn giáo trường đại nhân, nhĩ tri đạo ngụy lão sư tha nhất đốn năng cật điệu thập khối hồng thiêu đại bài mạ?”

“Phóng quá giáo trường ba, a kỳ.” Thân bàng đích nam sinh trầm trọng địa phách phách tha đích kiên bàng.

……

Tựu tại đại gia nan đắc phóng tùng nhất hạ vi tại nhất khởi thổ tào ngụy vãn vãn đích thời hầu, nhân quần trung bất tri đạo thị na cá cường tráng đích hán tử, đột nhiên phát xuất nhất thanh tiêm khiếu:

“Ngụy lão sư tại phiên tường a a a ——”

Sở hữu nhân đô thị thuấn gian hổ khu nhất chấn, tề xoát xoát địa vãng chi tiền túc cầu phi xuất khứ đích phương hướng khán khứ, kết quả, kháp kháp hảo khán đáo na túc dĩ nhượng tha môn bị diệt khẩu đích kinh tủng nhất mạc: Chỉ kiến tha môn thúc trứ mã vĩ đích ngụy lão sư đan thủ phù trứ tường đầu, thân tử khinh doanh nhất bãi, thuấn gian tựu tiêu thất tại tường na đầu, lợi lạc địa mạc danh hữu điểm soái khí……

Học sinh môn giai thị mục trừng khẩu ngốc, bán thiên hợp bất thượng chủy ba, dã một hữu nhân xuất thanh, bán hưởng chi hậu, tài truyện xuất ta vi đích yết khẩu thủy đích thanh âm:

“Thoại thuyết, ngã môn khán đáo giá cá, chân đích một quan hệ mạ?”

“Hữu quan hệ……”

“Ngã bất tưởng anh niên tảo thệ a lão đại cứu ngã!”

“Ngã tương tín ngụy lão sư bổn chất thượng hoàn thị cá thiện lương đích nữ hài tử.”

“A kỳ, giá thoại chẩm ma thính trứ giá ma biệt nữu.”

……

Tựu tại nam hài chỉ môn nhân nhân tự nguy đích thời hầu, ngụy vãn vãn dĩ kinh bão trứ túc cầu tái nhất thứ lợi lạc địa phiên tường hồi lai liễu, phiên tường đô phiên đắc giá ma soái khí địa, tha dã thị độc nhất phân liễu, nhất khán tựu thị lão thủ, tựu thị bất tri đạo trần giáo trường tri đạo chi hậu tố hà cảm tưởng, nhất cá học giáo đô đáng bất trụ ngụy lão sư đích bộ phạt.

“Nhạ, cầu.” Ngụy vãn vãn bả cầu phóng đáo tiểu tiêu đồng học diện tiền, tiếp trứ tòng thân hậu đột nhiên đào xuất hoàng du chỉ bao khỏa đích lật tử tô, tiếu dung mãn diện, “Hiện tại khả dĩ khai thủy cật đông tây liễu ba?”

Tiểu tiêu đồng học:……

“Đẳng đẳng! Lão sư nhĩ đích trọng điểm hoàn toàn bất đối a, đối vu cương tài, ách, phiên tường thập ma đích, nhĩ tựu một hữu nhất điểm giải thích mạ?” Tiểu tiêu đồng học hiện tại não tử dĩ kinh hữu điểm đương cơ.

“Giải thích thập ma? Nga, ngã tri đạo phiên tường thị bất hảo đích, bất quá đặc thù tình huống đặc thù đối đãi ma, sổ học lão sư dã giáo quá, lưỡng điểm chi gian, trực tuyến tối đoản. Yếu thị đẳng ngã tòng đại môn khẩu nhiễu xuất khứ, giá cầu đô bất tri đạo bị nhựu | lận đa thiếu biến liễu, vi liễu ngã môn học giáo đích công cộng tài sản, ngã tố xuất nhất điểm tất yếu đích hi sinh thị ứng cai đích, nhĩ môn dã bất dụng thái cảm động lạp.” Ngụy vãn vãn hân úy địa phách phách tiểu tiêu đồng học đích kiên bàng, hoàn ngạnh tắc liễu cá lật tử tô cấp tha.

Tiểu tiêu đồng học:……

Hoàn toàn bất tri đạo lão sư đích khẩu tài nguyên lai giá ma lệ hại, tha hiện tại hoàn toàn bất tri đạo cai thuyết thập ma liễu! Tha môn chân đích nhất điểm đô một hữu cảm động đích cảm giác a, bị cường chế cảm động liễu ni, đích xác hảo tưởng khóc a…… Tha đích cao trung sinh nhai đáo để thị vi thập ma ngộ đáo giá dạng nhất vị thể dục lão sư a?!

Lão thiên gia, ngã hòa nhĩ thập ma cừu thập ma oán!!

Ngụy vãn vãn tịnh bất tri đạo tiểu tiêu đồng học tâm trung vô thanh đích nột hảm, tại chi hậu đích giáo sư công tác tổng kết hội nghị thượng, trần giáo trường vấn khởi ngụy vãn vãn tối cận tác vi thể dục lão sư đích công tác tình huống, tha đích hồi đáp thị giá dạng đích:

“Ngận thuận lợi, một hữu thập ma tình huống, hòa đồng học môn ngoạn đắc ngận khai tâm, tha môn dã phi thường cảm động.”

“?”

Trần giáo trường biểu kỳ bất minh giác lệ, nhĩ tiền diện na cá khai tâm hoàn khả dĩ lý giải, học sinh môn ngận cảm động thị thập ma quỷ, hoàn toàn bất giác đắc nhĩ hội tố thập ma nhượng tha môn giác đắc cảm động đích sự tình ni.

Nhi kỳ dư canh liễu giải ngụy vãn vãn đích lão sư tắc thị thính đáo tha hồi đáp chi hậu, chủy giác trừu cá bất đình, phiết khai tối hậu đích phi thường cảm động bất đàm, tiền diện ngoạn đắc ngận khai tâm thập ma đích, cổ kế thị ngụy vãn vãn giác đắc ngận khai tâm, chí vu đồng học môn, đại khái ngận tâm luy ba, cảm động thập ma, tha môn ứng cai hoàn toàn bất tri đạo.

Thượng cá thể dục khóa hoàn năng cảm động thập ma đích……
Hoàn toàn một thính thuyết quá a!

Cai tác giả hiện tại tạm vô thôi văn