Thư kích hồ điệp

Nghi trung dã tại thanh bình lộ thượng, ly sầm căng đích hôn phòng tịnh bất viễn.
Khởi sơ tha dữ ngô phục tuyển trạch định cư giá lí, dã thị đề tiền vi hài tử thượng học khảo lự, bất tằng tưởng tài vi tương lai trù hoa điện cơ, lưỡng nhân tựu diện lâm phân đạo dương tiêu đích cục diện.

Đồ kinh tiểu khu nam môn, tái vãng tây khai ngũ bách lai mễ, tựu để đạt nghi trung.
Giá thị nhất gian sơ cao trung tương phụ tương thành đích bách niên lão giáo, tọa ủng toàn tỉnh tối vi ưu chất đích sư tư dữ sinh nguyên.
Hảo mộc vô lạn quả, gia trường môn tễ phá đầu bì dã tưởng tương hài tử vãng lí tắc, khả dĩ thuyết, thành vi nghi trung đích học sinh đẳng đồng vu nhất cước đạp tiến danh giáo môn.

Lai thời nhất lộ, sầm căng đinh chúc liễu lý vụ bất thiếu chú ý sự hạng, thiếu niên đô nhất nhất ứng hạ.
Tha đối lý vụ hoàn toán phóng tâm, giá hài tử đạp thật nột ngôn, bất thị na chủng nhiệt trung biểu hiện đa thuyết đa thác đích hoạt đầu nam sinh.

Nghi trung thạch trụ cao lập, môn cấm sâm nghiêm.
Nhân dữ tề lão sư đề tiền thông quá khí, cương dữ môn vệ đả liễu cá chiếu diện, đối phương tựu vấn: “Nhĩ thị trảo tề chủ nhậm đích ba.”
Sầm căng điểm đầu.
Môn vệ đương tức đả khai di môn phóng hành, tịnh chỉ liễu cá địa hạ đình xa điểm.
Sầm căng đạo tạ, hoãn hoãn vãng lí khai.

Xa vãng hạ hành, tứ chu trục tiệm hôn ám khởi lai, sầm căng chuyển kiểm quan sát khởi lý vụ thần thái: “Khẩn trương a?”
Lý vụ điểm đầu: “Hữu nhất điểm.”
“Biệt phạ,” sầm căng đả trứ loan, an phủ đạo: “Chỉ thị khứ kiến nhất vị lão sư, tha vấn thập ma nhĩ đáp thập ma tựu hành.”
Sầm căng vấn: “Nhĩ sổ học thành tích chẩm ma dạng.”
Lý vụ thuyết: “Nhất bàn.”
“Quá hội khả bất năng giá dạng hồi đáp na vị lão sư,” sầm căng cổ lệ khởi lai: “Yếu tự tín nhất điểm.”
“…… Yếu chẩm ma thuyết.”
“‘ hoàn bất thác, thị ngã tối hảo đích nhất môn ’,” sầm căng cử lệ, thiêu liễu hạ mi: “Ngã phiên quá nhĩ quyển tử, sổ học thành tích tự hồ bất thác, ứng cai thị nhĩ tối hảo đích nhất môn ba.”
“Bất thị,” lý vụ phủ nhận: “Thị vật lý.”
Sầm căng hữu điều bất vẫn đảo trứ xa: “Giá bất tựu tự tín khởi lai liễu mạ?”
Lý vụ muộn thanh bất đáp.
Sầm căng thải cước sát, “Bất quá kim thiên yếu kiến đích lão sư thị giáo sổ học đích, tha đái xuất quá bất thiếu quốc tế áo sổ quan quân.”
Lý vụ mân liễu mân thần: “Ân.”

Sầm căng giải khai an toàn đái, tái thứ khán hướng tha: “Lý vụ, nhĩ thuyết quá hoang mạ?”
Thiếu niên diêu diêu đầu.
Sầm căng giảo liễu hạ thần: “Na tựu thuyết, ‘ sổ học thị ngã tối hỉ hoan đích nhất môn học khoa liễu ’, giá chủng sảo vi thảo xảo điểm đích thoại tổng thuyết đắc xuất lai ba.”
Lý vụ ngạnh trụ, trầm thanh đạo: “Tối hỉ hoan đích dã thị vật lý.”
Sầm căng ách nhiên thất tiếu: “Tùy tiện nhĩ.” Phản chính cật khuy đích bất hội thị tha, chỉ hội thị giá cá bất tri biến thông đích trục tiểu hài.

Lưỡng nhân hạ liễu xa, nhất tiền nhất hậu tẩu xuất địa khố.

Sầm căng hữu ta khẩn trương, nhất trực tại khinh vi địa thâm hô hấp.
Tha tiên thiếu độc tự diện đối nhất ta trọng yếu đích nhân hoặc sự, tức tiện thị công tác tương quan dã hữu tự kỷ đích tiểu tổ hòa đoàn đội, đại gia hữu thương hữu lượng địa định phương án xuất thành quả, tha tố đích deck① cơ bổn giao do ngô phục xiển thuật.

Thử thời chính trị thượng khóa thời phân, giáo viên tẩu đạo thượng nhất phiến thanh tịnh, chỉ hữu chương diệp khinh hưởng, điểu tước trù thu.
Viễn phương thao tràng như nhân, truyện lai học sinh môn chỉnh tề hoa nhất đích hảm hào.
Giá thanh âm ẩn ước mô hồ, khước túc dĩ nhượng lý vụ đích tâm cân trứ phí đằng, hảo tượng tự kỷ dĩ thành vi tha môn đương trung nhất viên, vi trứ bào đạo tứ ý cuồng bôn, bất tri bì quyện.
Đãn giá chủng tâm linh đích cộng chiến, vu sầm căng nhi ngôn dĩ kinh ngận dao viễn liễu. Đoản đoản nhất thuấn, tha thu hồi mục quang, đạp thượng văn tri lâu đích thạch giai.

Tề chủ nhậm đích bạn công gian tại nhị lâu.
Đình tại đại thính, sầm căng hựu dữ tha thông liễu cá điện thoại, tịnh y chiếu tha cấp đích lộ tuyến trảo đáo tha đích cụ thể vị trí.

Bạn công thất môn sưởng trứ, lí diện đàm tiếu phong sinh, nam nữ giai hữu, nghi thị quan thoại dữ phổ thông thoại giao tương sảm tạp, thính trứ pha vi thân thiết.
Sầm căng khấu liễu hạ môn bản, nghị luận thanh kiết nhiên nhi chỉ.
Sầm căng điều chỉnh hảo tiếu dung, xác định hồ độ thích nghi, tài vãng lí tham thân, tự báo gia môn: “Đả nhiễu nhất hạ, ngã thị lai trảo……”
Chỉ nhất nhãn, bạn công trác hậu đích trung niên nam nhân tựu nhận xuất tha lai: “Lão sầm nữ nhi thị ba.”
Sầm căng mi nhãn loan loan, điểm liễu hạ đầu: “Tề lão sư, nâm hảo.”
“Tiến lai tiến lai, nhĩ khoái tiến lai, tiểu hài nhân dã quá lai liễu ma?” Thân trứ hôi lam sấn y đích nam nhân mang chiêu hô khởi lai, long tha trác bàng nhàn khản đích kỉ vị giáo công dã tứ tán quy vị.
“Đối, đái quá lai liễu.” Sầm căng hồi liễu hạ đầu, kỳ ý thân hậu đích lý vụ cân tha quá khứ.

Chú ý đáo thiếu niên, tề tư hiền lăng liễu hạ, tùy tức loan động mi sao, “Thị tha ba, thính nhĩ ba thuyết khiếu lý vụ thị bất thị?”
Lý vụ hạm thủ, toàn tức tưởng khởi sầm căng khắc ý đề tỉnh quá đích đa hồi thoại biệt tựu tri đạo điểm đầu diêu đầu, lập mã hoán đạo: “Tề lão sư hảo.”
Tha thổ tự thanh tích, âm sắc càn tịnh, toàn vô hốt luân chi cảm.
“Ai, hảo,” tề tư hiền tiếu khởi lai, sĩ đầu đả lượng: “Cá đầu đĩnh cao.”
Sầm căng phụ thanh: “Tiền niên hoàn đô một ngã cao ni.”
Tề tư hiền thuyết: “Nhân dã thanh sảng, bỉ ngã ban lí na kỉ cá một sự tựu đảo sức phát hình đích nam hài tử hảo đa liễu,” tưởng tưởng hựu lai khí lãnh hanh, “Tâm tư bất đa hoa học tập thượng, yếu khứ đương minh tinh a.”
“Ngã thính ngã ba thuyết nâm đái đích ban nhất trực thị toàn giáo đệ nhất,” sầm căng vận dụng trứ phụ thân cấp tha đích bộ phân tín tức: “Khả năng học tập thượng dĩ kinh ổn trát ổn đả, tiểu hài môn tựu khai thủy trác ma chẩm ma đề cao ban cấp bình quân nhan trị liễu.”
Tề tư hiền nhãn thính đắc tiếu thành phùng: “Thành tích xuất sắc tựu hành, trường đắc thị nhân thị quỷ ngã vô sở vị.”

Tha bất đa xả, tương trọng điểm lạp hồi lai, vấn lý vụ: “Nhĩ dĩ tiền thị tại nùng khê độc thư?”
Lý vụ thuyết: “Ân.”
Tề tư hiền điểm đầu, khảo lự đáo bạn công thất nhân đa nhãn tạp, toại phát xuất yêu thỉnh: “Ngã đái nhĩ môn xuất khứ cuống cuống ba, thục tất hạ giáo viên hoàn cảnh.”
Một tưởng đáo hội giá ma thuận lợi, sầm căng nhãn nhất lượng, hân nhiên ứng duẫn.

Tam nhân nhất đạo hạ khứ, xuyên quá hoa phố trung ương đích giáo huấn bi văn, tề tư hiền giới thiệu khởi giáo học lâu lai.
Sầm căng bất thời ứng hòa kỉ cú, lý vụ toàn trình an tĩnh linh thính.

Đồ kinh nhất lâu giáo thất thời, lí biên học sinh đô cân nga quần tự đích hưng trí bột bột triều ngoại trương vọng.
Hạ nhất khắc, giảng đài hậu đích lão sư lệ thanh a xích, tha môn hựu tề xoát xoát súc hồi bột tử.

Sầm căng chú ý đáo tha môn thống nhất đích trứ trang, áp trứ thanh vấn: “Tề lão sư, nhĩ môn giá biên giáo phục nhu yếu đính chế đích ba.”
Tề tư hiền thuyết: “Đối, minh thiên bàn hảo túc xá, nhĩ đái lý vụ khứ tổng vụ xử lượng hạ xích thốn, hạ lễ bái giá thời hầu tựu năng nã đáo.”
Sầm căng đạo liễu thanh tạ.
Tề tư hiền vấn: “Tiểu sầm, nhĩ chi tiền tại na độc đích cao trung?”
“Phụ trung.”
“Nhĩ ba một nhãn quang,” tề tư hiền hanh liễu thanh: “Na thời chẩm ma bất bả nhĩ an bài đáo ngã giá lai, thúc thúc dã hảo đa chiếu ứng.”
Sầm căng vi vi tiếu: “Chủ yếu học giáo thái hảo, tha phạ ngã áp lực đại.”

“Phụ trung cạnh tranh áp lực tựu bất đại liễu? Nhĩ môn nột……” Tề tư hiền cảm thán, dục ngôn hựu chỉ, chung cứu hoàn thị thuyết liễu: “Nhĩ hòa nhĩ ba đô thị đại hảo nhân, nhất bàn nhân tố bất đáo giá dạng, tố bất đáo giá chủng trình độ đích.”
Sầm căng thục luyện địa ứng đối: “Na dã thị hữu nâm bang mang, bất nhiên ngã môn dã hữu tâm vô lực.”
Tề tư hiền miết miết tha thân trắc thiếu niên: “Lý vụ học lý, ngã khán yếu bất tựu bả tha an bài đáo thập ban khứ, na cá ban hoàn bất thác…… Nhĩ môn chuẩn bị nhượng tha tẩu độc hoàn thị trụ túc?”
Sầm căng hồi: “Đả toán nhượng tha trụ giáo.”
“Giá dạng hảo,” tề tư hiền nhận khả: “Giáo viên phân vi hảo, tại học tập thượng dã canh chuyên tâm.”

Thoại lạc, nam nhân chỉ hướng nhất xử: “Na nhi tựu thị học sinh tẩm thất, điều kiện hoàn bất thác.”
Sầm căng tuần trứ tha kỳ ý đích phương hướng vọng khứ, kỉ đống cao lâu lâm lập, lãnh hôi sắc điều, hảo tự túc mục đích binh vệ.
Sầm căng vấn: “Phương tiện tiến khứ khán khán mạ?”
Tề tư hiền hạm thủ: “Khả dĩ.”

Giản đan tham quan hoàn nam tẩm, sầm căng đối yếu cấp lý vụ trí bị đích dụng phẩm đại trí hữu sổ, tài phóng tâm tẩu xuất túc xá lâu.

Tiếp hạ lai thị chung lâu, thực đường, thể dục quán, khoa kỹ lâu, thật nghiệm lâu…… Thiết thi ứng hữu tẫn hữu, tức tiện chỉ thị thô lược nhất tảo, dã năng khiếu nhân cảm thụ đáo giáo viên diện tích chi quảng dữ giáo dục giả đích dụng tâm lương khổ.

Sầm căng hảo kỳ: “Nghi trung thị bất thị khoách kiến quá, ngã chi tiền lai quá, hảo tượng một giá ma đại.”
Tề tư hiền thuyết: “Đối, 15 niên đích sự liễu, đệ nhị niên yếu khoách chiêu, hoàn điều lai bất thiếu tân lão sư.”
Sầm căng lược hữu di hám: “Khả tích nâm hiện tại giáo cao tam, lý vụ yếu năng khứ nhĩ ban thượng tựu hảo liễu.”
“Bất thị một cơ hội,” tề tư hiền phách liễu hạ lý vụ kiên bàng: “Hảo hảo học, cao tam tiền hoàn hữu nhất thứ thăng ban cơ hội, cao nhị hạ học kỳ kỳ mạt khảo niên cấp tiền tam thập, cao tam tựu khả dĩ tiến thật nghiệm ban, chỉ bất định tựu lai ngã ban thượng liễu.”
Sầm căng hàm tiếu tiều liễu nhãn lý vụ: “Na tha yếu ngận nỗ lực liễu.”
Lý vụ bất tri tác hà phản ứng, bả vô thanh đương ứng khẳng.

Tề tư hiền bất thị một kiến quá bần khốn sinh, đãn lý vụ pha hợp tha nhãn duyên.
Đan khán ngoại tại, tha tịnh bất năng tòng giá hài tử nhãn để tầm kiến đa thiếu quang mang, tựu thị na chủng đối vị lai sung doanh trứ khát cầu dữ xí phán đích thiểm thiểm dập dập. Đãn tha tịnh bất đồi mĩ, chỉnh cá nhân do nội nhi ngoại địa bị nhất chủng thâm trầm kiên nhẫn đích khí tức sở khỏa hiệp, giá chủng ý chí lực dã hứa bỉ đan thuần đích dục cầu canh năng khu nhân tiền hành.

Lý vụ hữu cổ tử tha đĩnh hỉ hoan đích kính, tề tư hiền tiều trứ thư phục, bất do vấn: “Nhĩ sổ học thành tích chẩm ma dạng a.”
Cai lai đích hoàn thị lai liễu, sầm căng ám niết bả hãn.
Lý vụ đốn liễu hạ, thuyết: “Nhất bàn.”
Sầm căng ế liễu hạ, tâm đầu trường thán.
Hạ nhất khắc, tha hựu thính kiến thiếu niên thanh âm: “Ngã ngận hỉ hoan sổ học, ngã hội nỗ lực học hảo.”
“Hảo, hảo!” Tề tư hiền hỉ tiếu nhan khai, “Ngã đối nhĩ hữu tín tâm.”

——

Dữ tề lão sư đạo biệt hậu, sầm căng tâm tình thư sướng, liên bộ phạt đô khinh khoái bất thiếu.
Giá trận tử tha tổng biệt trứ cổ ác khí, ngũ tạng lục phủ đô thành liễu ủng đổ đích xa đạo, thử khắc chung vu sơ thông, liên không khí đô gia bội thanh tân.

“Ngã môn đẳng hội hồi gia ba, cật phạn khánh chúc hạ,” xuất liễu giáo môn, sầm căng giá bàn đề nghị: “Minh thiên tựu yếu bàn đáo học giáo, thời gian bỉ giác cản, ngã môn tiên khứ thương tràng mãi điểm đông tây.”
“Hảo.” Lý vụ cực thiếu đề xuất chất nghi hoặc dị nghị.
Tuy hữu khuy khiếm, đãn đương hạ đích tha năng lực hữu hạn, năng tố đích dã chỉ hữu thính thoại, thiếu cấp sầm căng thiêm đổ.

Hồng đăng thời, sầm căng thủ điểm trứ phương hướng bàn, minh tri cố vấn: “Bất thị tựu hỉ hoan vật lý mạ?”
Lý vụ: “……”
Tha an tĩnh tu du, ngận chính kinh địa giải thích: “Sổ học thị vật lý đích nghiên cứu thủ đoạn hòa công cụ, phân bất khai.”
“Na chi tiền cân ngã giang thập ma,” sầm căng tà tha nhất nhãn, khí tiếu bất đắc xích đạo: “Tại ngã diện tiền hoàn trang khởi lai liễu.”
Lý vụ song thần khẩn bế.
“Thuyết thoại.”
“Đối bất khởi.”
“Yếu nhĩ đạo khiểm liễu?”
“……” Nữ nhân đích tì khí lai thế hung hung, lý vụ toản quyền, thủ tâm kỉ yếu xuất hãn.

Xa lí an tĩnh liễu hội, sầm căng hựu biến đắc ngữ trọng tâm trường: “Yếu hảo hảo độc thư tri đạo mạ? Học tập cơ hội đắc lai bất dịch.”
“Hảo.”
“Sổ học thành tích nhất bàn tựu yếu đa hạ công phu.”
“Ân.”
“Hạ thứ bất năng tái giá dạng liễu, vưu kỳ thị đại nhân cấp nhĩ kiến nghị đích thời hầu.”
“Hảo, hạ thứ bất giá dạng liễu.” Tha đô quai quai ứng thanh.
“Giá hoàn soa bất đa.” Sầm căng tổng toán mãn ý.

Xa nội an tĩnh hạ lai, cửu vi đích du duyệt tương lý vụ tâm tạng thác khởi, biến đắc khinh doanh. Tha chuyển đầu khán hướng song ngoại, lưỡng bàng đại hạ cư cao lâm hạ, mật tập đích song như đồng toản thạch thiết diện, thiểm thước trứ lãnh ngạnh đích quang, khả tha đích để xúc dữ bất thích khước tại đạm hóa. Thị tuyến lí, nhất chỉ khiếu bất xuất danh tự đích hôi sắc phi điểu xuyên toa tại lâu vũ gian, nhi hậu chấn sí trực thượng, cao tường thiên tế, tha giác đắc tha tựu thị tự kỷ.

《Tam sơ》
Ngu nhạc quyển tân văn! =v=