Tân học kỳ đệ nhất thiên, sơ tam ngũ ban đích sở hữu đồng học tề tụ giáo thất môn khẩu, án chiếu thành tích bài danh tự kỷ thiêu tọa vị. Tưởng văn thành thị đương nhân bất nhượng đích đệ nhất cá, tha tha tuyển tại giáo thất trung gian kháo tiền đích vị trí, tọa định liễu tả hữu trương vọng tứ hạ vô nhân, pha hữu chủng độc cô cầu bại đích cảm giác.
Tại tha chi hậu đích đệ nhị danh thị nguyên lai biệt đích ban đích, dã thị cá nam sinh, tuyển liễu cá tiền bài đích vị trí.
Tái hậu diện lục lục tục tục tiến lai học sinh tuyển tọa vị, đại đa sổ nhân tại mãn túc vị trí nhu cầu đích cơ sở thượng, hoàn thị hội thiêu cá thục nhân đương đồng trác.
Đãn tựu toán thị chi tiền tại đồng nhất cá ban đích thục nhân, thử khắc tương hỗ khán lai đô hữu điểm tân tiên đích cảm giác. Tiền hậu tả hữu nhận thức đích hoặc giả bất thái nhận thức đích tụ tại nhất khởi giao lưu hữu vô, nghiễm nhiên nhất cá cá tiểu quần thể. Nhi tại giá ta tiểu quần thể lí tối dẫn nhân chú mục đích, đương nhiên thị tưởng văn thành chu vi na nhất quyển.
Tha đích đồng trác thị nguyên lai nhất ban đích đệ nhị danh, thị cá nam sinh. Tiền trác thị lưỡng cá chi tiền bất đồng ban đích nữ sinh, hậu bài dã thị lưỡng cá nữ sinh, ninh hạ dữ trần yên nhiên.
Trần yên nhiên đích thành tích bỉ ninh hạ hảo, tiên thiêu liễu giá cá vị trí, khán đáo ninh hạ tọa quá lai thập phân cao hưng địa đả chiêu hô.
Ninh hạ tiếu trứ ứng liễu, giá thời tha tài phát hiện nguyên lai nhất ban đích nữ sinh bài danh tại tự kỷ tiền diện đích dã bất thiếu, nhiên nhi nguyện ý cân giá vị lão ban trường tọa đồng trác đích nhất cá đô một hữu, khả kiến thành tích ưu dị đích nữ hài tử hoàn thị ngận chiêu nhân tật hận đích.
Ninh hạ cảm thán địa tưởng, tự kỷ đương niên nguyện ý tọa quá lai, đại khái nhân vi thành tích soa thái viễn, minh tri cản bất thượng tâm lí dã tựu vô sở vị liễu ba. Nhi tha hiện tại thiêu tuyển đích giá cá vị trí hoàn toàn dữ ký ức trung nhất trí, dã thị nhân vi luân đáo tự kỷ thiêu đích thời hầu tài vô nại địa phát hiện, tiền diện đích vị trí đô tọa mãn liễu, nhi án chiếu tha đích thị lực, tái vãng hậu nhất bài tựu khán bất thanh sở hắc bản liễu.
Tiền hậu trác chung vu tuyển định liễu dĩ hậu, lưỡng cá nam sinh lập khắc chuyển quá lai thuyết thoại, khán dạng tử đối vu giá dạng đích kết quả dã ngận mãn ý.
Nhãn khán trứ ban lí đích tọa vị đô soa bất đa tọa mãn liễu, giá thời hầu diêu kình tài diện vô biểu tình địa tẩu tiến lai, tòng ninh hạ bàng biên đích quá đạo kính trực tẩu đáo tối hậu bài, phóng hạ thư bao.
Tại tha hậu diện cánh nhiên hoàn hữu lưỡng cá nhân, tuy nhiên minh hiển hoa liễu canh đa tiền đích, tố nhân khước một hữu diêu kình cao điều, lão lão thật thật trảo hảo vị trí đê đầu tọa hạ lai.
Diêu kình tâm trung thập phân biệt muộn, giá cá tân ban cấp đích khí phân nhất điểm đô bất hảo, nhất tiến lai tựu áp ức đích bất hành, hoàn bất như lưu tại nhất ban. Tái giả, tha ba hảo bất dung dịch bả tha lộng tiến lai, khả một bạn pháp cấp tha tuyển hảo tâm nghi đích đồng trác, thiếu niên đệ nhất thứ ý thức đáo tại đặc quyền lực sở bất cập đích địa phương quy tắc đích trọng yếu.
Tha tâm lí giác đắc một ý tư thấu liễu.
Nhiên nhi ban lí đích tuyệt đại đa sổ nhân đô bất hội thị tha giá chủng tâm lý, đại gia nhất cá cá đấu chí ngang dương giác đắc nhân sinh sung mãn liễu hi vọng, tại giá dạng kỳ đãi đích mục quang trung, ngũ ban ban chủ nhậm lão sư tẩu tiến giáo thất môn.
Giáo thất lí đốn thời hưởng khởi nhất phiến kinh hô, cánh nhiên thị diệt tuyệt sư thái!
Ngã tựu sai đáo thị diệt tuyệt sư thái…… Bất thiếu nhân tuyệt vọng địa tưởng. Tuy nhiên tha môn thử khắc đô thị ưu thắng giả, đãn thị tại giá vị cao tiêu chuẩn nghiêm yếu cầu đích lão thái thái nhãn lí, ưu thắng giả đại khái chỉ hữu tưởng văn thành nhất cá.
Khả tưởng nhi tri sơ tam đích nhật tử hội hữu đa bất hảo quá, đại gia đích tâm đốn thời trầm liễu hạ khứ.
“Ngã thị nhĩ môn giá nhất niên đích ban chủ nhậm hồ lão sư, tại tọa đích năng tiến lai giá cá ban đô bất dung dịch, tương tín nhĩ môn đô đổng đắc trân tích giá cá cơ hội, học tập bất thị vi liễu học giáo, thị vi liễu nhĩ môn tự kỷ.”
Giá dạng đích khai tràng bạch, hoàn chân thị nhất điểm đô bất ủy uyển.
“Kí nhiên giá cá ban thị dĩ học tập vi trọng đích, nhĩ môn đích tâm tư khả dĩ bất dụng quá đa phóng tại biệt đích địa phương. Đãn thị hữu ta ban cấp lí đích sự tình hoàn thị nhu yếu ban ủy đích, ngã môn tẫn lượng tinh giản, chỉ tuyển xuất ban trường, học tập ủy viên, thể dục ủy viên hòa văn nghệ ủy viên tức khả, hữu hưng thú đích hiện tại cử thủ.”
……
Thùy dã một tưởng đáo hồ sư thái cánh nhiên thị giá cá phong cách, đại gia diện diện tương thứ, nhất thời gian cánh nhiên một hữu nhân cử thủ.
“Na ma ngã tựu căn cư chi tiền liễu giải đích tình huống chỉ định liễu.” Lão thái thái bản trứ kiểm thuyết, “Ban trường phương thiếu kiệt, học tập ủy viên trần yên nhiên, thể dục ủy viên diêu kình, văn nghệ ủy viên đoạn giai giai. Tứ vị đồng học thỉnh trạm khởi lai, hiện tại cân ngã khứ lĩnh thư.”
Chính hảo lưỡng nam lưỡng nữ, hỗ tương đối thị nhất nhãn bất cảm đãi mạn, tâm kinh đảm chiến địa cân tại hồ lão sư hậu diện tẩu xuất giáo thất.
Tha môn cương tẩu, giáo thất lí tựu nhất phiến hoa nhiên.
Ban ủy trực tiếp chỉ định, nhất thượng lai tựu thị bàn thư, dĩ hậu ban cấp hoạt động khả dĩ bất dụng tưởng liễu. Tài sơ tam, yếu bất yếu lộng đắc tượng cao khảo sinh nhất dạng a…… Cương khảo thượng đích trọng điểm ban đích hảo học sinh đốn thời khiếu khổ liên thiên.
Tựu toán ninh hạ hữu tâm lý chuẩn bị, dã bất cấm tưởng khởi tự kỷ đương niên đích na phân khổ muộn. Đãn thị vô dung trí nghi đích thị, tha môn giá nhất giới sơ tam trọng điểm ban thị lịch lai thành tích tối ưu tú đích, cơ bổn thượng toàn viên thăng thượng cao trung bộ, thậm chí hữu nhất bán đích học sinh tiến liễu cao nhất đích trọng điểm ban, hiển nhiên đô thị hồ lão sư đích công lao.
Tha chính tưởng đắc nhập thần, hốt nhiên tiền trác đích tưởng văn thành chuyển quá lai đối tha thuyết: “Ngã chi tiền nhất trực đam tâm nhĩ tiến bất liễu trọng điểm ban, hảo tại tối hậu bổ khảo khảo đích bất thác. Giá hạ trung khảo tựu hữu bảo chướng liễu, chí thiếu khả dĩ phóng hạ nhất bán đích tâm ba.”
…… Tuy nhiên thị quan tâm thị hảo ý, đãn thị giá chủng ban chủ nhậm đích ngữ khí thị chẩm ma hồi sự? Ninh hạ xả liễu xả chủy giác, thuyết liễu thanh: “Tá nhĩ cát ngôn liễu.”
Tưởng văn thành đích đồng trác lưu tử tuấn dã chuyển quá thân lai liêu thiên: “Ninh hạ nhĩ cương cương chẩm ma bất cử thủ? Tựu toán bất thị ban trường học ủy, văn nghệ ủy viên dã khả dĩ a, ban ủy khả thị hữu gia phân đích, đương nhiên tượng cha môn đồng trác giá dạng đích tựu bất nhu yếu liễu.”
…… Giá đoạn thoại giản trực tào điểm mãn mãn, ninh hạ tái thứ xoát tân liễu đối hảo học sinh giá cá quần thể đích nhận tri, đãn hoàn thị bổn trứ đồng học ái bả thoại tiếp liễu hạ khứ: “Một khán đáo đại gia đô một cử thủ mạ? Tái thuyết liễu, tứ cá ban ủy lưỡng cá thị ngã môn nguyên lai nhất ban đích, dĩ kinh ngận bất thác liễu.”
“Đảo dã thị.” Lưu tử tuấn tư duy chuyển đắc khoái, lập khắc dã giác đắc ninh hạ phân tích đích hữu đạo lý liễu, thuyết trứ vi vi hữu ta bất phẫn địa thuyết, “Khả tích hữu ta nhân lãng phí liễu nhất cá danh ngạch.”
Ninh hạ đốn liễu đốn, tri đạo tha thuyết đích tựu thị diêu kình liễu.
Tá trứ đặc quyền hào bất phí lực địa cân giá ta phế tẩm vong thực đích nhân hưởng thụ đồng dạng đích đãi ngộ, khẳng định hữu nhân hội giác đắc bất công bình ba. Đãn thị giá tựu thị hiện thật, tịnh bất thị diêu kình bổn nhân đích thác, ninh hạ tưởng trứ, một hữu thuyết thoại, tuy nhiên na thị cá hùng hài tử, tha khước tịnh bất tưởng tại bối hậu nhân vi phi tha bổn nhân đích nguyên nhân để hủy tha.
“Nhĩ dã bất soa na kỉ phân ba,” tưởng văn thành đột nhiên khai liễu khẩu, “Ninh hạ dã thị, yếu hảo hảo học tập bả soa đích kỉ phân bổ hồi lai a.”
Ninh hạ hữu ta sá dị vu tha tâm trí đích thành thục, nan đắc nhận chân hồi đáp, “Ngã tri đạo.”
Sơ tam tam môn chủ khóa, lục môn phó khóa, ngoại gia nhất môn thể dục, đô yếu khảo thí, đô hữu thư, lai hồi lai khứ yếu bàn bất thiếu thứ.
Thử khắc kỉ cá ban ủy dã thị tài nhận thức đáo cương đương thượng quan tựu yếu tố thể lực lao động đích hiện thật, tố nhân dân đích công phó bất dung dịch a.
Nhi giá tứ cá nhân lí diện, chỉ hữu trần yên nhiên khiếu khổ bất điệt. Tha nhất cá kiều tích tích đích nhược nữ tử, tòng lai một hữu bàn quá giá ma trọng đích đông tây, giản trực thủ đô yếu đoạn liễu.
Lánh ngoại nhất cá nữ sinh đoạn giai giai nguyên lai thị tứ ban đích, bổn tựu đả toán tẩu văn nghệ đặc trường, khảo tiến lai toán thị chàng đại vận. Tha tòng tiểu tiếp thụ vũ đạo huấn luyện, tí lực tự nhiên bất soa, lánh ngoại lưỡng cá nam sinh canh bất dụng thuyết, nhiên nhi các tự thủ lí đô hữu đông tây, dã tựu đằng bất xuất công phu lai bang trụ trần yên nhiên liễu.
Trần yên nhiên u oán địa khán liễu diêu kình nhất nhãn, giảo trứ nha dụng lực sĩ liễu sĩ thủ tí cân thượng khứ.
Ban trường phương thiếu kiệt nguyên lai dã thị đương ban trường đích, thao đích tâm đa thiếu yếu bỉ kỳ tha nhân đa nhất ta, giá thời hầu tổng toán lưu ý đáo trần yên nhiên đích cật lực, đình hạ lai thuyết: “Cấp ngã phân điểm ba, nhĩ lực khí tiểu, nhất thứ tính tựu bất yếu bàn na ma đa.”
Trần yên nhiên liên liên đạo tạ, tòng thiện như lưu địa tá hạ nhất bộ phân trọng lượng, tài chung vu tùng liễu khẩu khí.
Đoạn giai giai nhất trực cân tại diêu kình thân biên tẩu trứ, mạn mạn đồng hậu diện lạp khai liễu cự ly. Giá thời hầu thính đáo na lưỡng cá đích đối thoại, tha bất do tự chủ địa vi vi kiều khởi thần giác, chuyển đầu đối diêu kình thuyết: “Học ủy thị nhĩ môn ban đích ma?”
Tuy nhiên hiện tại đô thị nhất cá ban, các tự xuất thân hoàn thị kính vị phân minh, nhất ban đích thành tích tương đối kỳ tha phổ thông ban dã thị tối hảo đích, đương nhiên diêu kình thị na cá lạp đê bình quân phân đích tồn tại.
“Ân.” Diêu kình bổn lai hoàn tưởng trang cao lãnh đích, đãn thị kiến đáo phiêu lượng nữ sinh tựu ngận nan bất giả từ sắc đích tập quán, giá thời hầu tựu dĩ kinh xuất hiện miêu đầu liễu, tha nan đắc hòa khí địa điểm điểm đầu.
“Ban trường nguyên lai tại nhị ban đương ban trường, tựu thị diệt tuyệt đái đích na cá ban.” Đoạn giai giai lược tác đình đốn, tự tiếu phi tiếu địa thuyết, “Một tưởng đáo diệt tuyệt thủ để hạ hoàn hữu giá dạng liên hương tích ngọc đích nhân.”
Diêu kình thân vi nam sinh bất hảo bình luận bát quái, vu thị kế tục phẫn hồi cao lãnh.
Một tưởng đáo đoạn giai giai khước tịnh bất dĩ vi ý, kế tục thuyết đạo: “Ngã nguyên lai thị tứ ban đích văn nghệ ủy viên, hiện tại dã toán vật tẫn kỳ dụng liễu. Thể ủy dĩ hậu đa đa quan chiếu a, tại giá cá ban thượng, ngã môn tài thị đồng nhất loại nhân.”
Giá thoại bổn thị hướng diêu kình kỳ hảo đích ý tư, hậu giả thính liễu khước tịnh bất cao hưng. Tha thử tiền minh minh bất tại ý học tập thành tích đích, tiến liễu giá cá ban khước đột nhiên hữu liễu chủng bị bài xích tại ngoại đích cảm giác, thính liễu đoạn giai giai đích thoại giá chủng cảm giác tựu canh minh hiển liễu.
Nhiên nhi bất tri đạo vi thập ma, tha tâm trung tự hồ tịnh bất tưởng tiếp thụ giá chủng phân loại, diêu kình hữu ta kinh tủng địa tưởng, nan đạo tự kỷ hoàn hữu hi vọng tố cá hảo hài tử? Hồi khứ yếu vấn vấn tha ba thị bất thị tu quá tổ phần liễu……
Đoạn giai giai thanh sở minh liễu địa biểu đạt liễu tự kỷ đích ý tư, dã bất đẳng đối phương hồi ứng, đại đại phương phương địa hướng tiền tẩu khứ, đảo thị đệ nhất cá tẩu tiến giáo thất.
Tùy trứ tân khóa bổn nhất bổn nhất bổn địa phát hạ khứ, giáo thất lí thiết thiết tư ngữ đích thanh âm tùy chi thiếu liễu ngận đa. Tất cánh giá gian giáo thất lí dĩ hảo học sinh vi chủ, đại gia đô thị quan tâm học nghiệp đích, ngận khoái tiện đầu nhập đáo phiên thư sự nghiệp trung, chí thiếu tâm lí yếu đối tân khóa trình đại khái hữu cá phổ.
Ninh hạ chỉnh lý trứ tự kỷ đích thư, dã thuận tiện bang trợ chính tại phục vụ đại gia đích đồng trác bả thư chỉnh lý hảo, đột nhiên nhất bổn thư đáng tại nhãn tiền, sĩ đầu tiện khán kiến diêu kình hữu ta âm trầm đích nhất trương kiểm.
“Hữu sự mạ, thể ủy?” Tha tưởng trứ dữ tha đích quan hệ, dụng thục nhẫm đích ngữ khí đả chiêu hô.
Giá cá xưng hô khước hảo tượng thứ kích đáo diêu kình nhất dạng, kiểm sắc biến đắc canh hắc liễu. Tha phóng hạ thủ lí đích thư, trào phúng đạo, “Bình thời bất kiến nhĩ giá ma hiền huệ, hoán liễu cá học ủy đồng trác tựu bất nhất dạng liễu.”
Ninh hạ tối kiến bất đắc tha âm dương quái khí, bản trứ kiểm chính sắc đạo: “Nguyên lai ngã đồng trác thị tưởng văn thành.”
……
Như quả thuyết chỉnh lý thư đích cử động thị thảo hảo hảo học sinh, tưởng văn thành giá tôn đại phật nhất xuất, kỳ tha nhân giản trực vô dữ tranh phong.
Trí thương điệu liễu nhất đại bán đích diêu kình giá thời hầu tài ý thức đáo giá cá vấn đề, kiểm hắc liễu hựu hồng, chung vu nữu đầu ngạo kiều địa tẩu liễu.
Tùy hậu nhi lai đích đoạn giai giai nhẫn bất trụ đa khán liễu ninh hạ nhất hạ, chính dữ ninh hạ đích mục quang tương tiếp. Các tự vi tiếu hậu, nhãn thần thác quá, ninh hạ tòng giá thuấn gian đối thị đích mục quang trung sát giác đáo nhất ti thục tất.
Tha tưởng liễu bán thiên, tài mãnh nhiên phát hiện, bất chính thị diệp tiên sinh đích na ta nữ bằng hữu ngộ đáo tự kỷ thời loại tự tuyên cáo chủ quyền đích mục quang ma?
Giá khả chân thị vô vọng chi tai, ninh hạ chính hận hận tưởng trứ, nhĩ biên phiêu lai nhất cá phật tính đích thanh âm, “Ký đắc hảo hảo học tập, tránh hồi na kỉ phân.”
Tha sĩ đầu, chính đối thượng tưởng văn thành na phó hắc khuông nhãn kính, đột nhiên tâm trung thích nhiên bất thiếu. Thử khắc đích tha dã tịnh bất thị tương lai na cá vi gia đình sở luy lộng đắc tự kỷ nan kham bất dĩ đích trung niên đại thúc, tuy nhiên trường đại liễu nhân sinh tựu biến đắc một ý tư liễu, sở hạnh hiện tại hoàn thị tiểu thời hầu.
Ninh hạ nhất biên chuyển trứ thủ lí đích bút, nhất biên khánh hạnh địa tưởng.
Sáp nhập thư thiêm
Kinh công võng an bị 11010502023476 hào
