Bạn công thất lí, thôi mẫn trành trứ lâm nhứ đích thành tích đan khán liễu hứa cửu, tài mạn du du địa khai khẩu đạo: “Vi thập ma tưởng học văn a?”
“Lý khoa học bất hội.”
Thôi mẫn tiếu liễu khởi lai, tiếu dung lí khước tàng liễu ti kỉ phân ki phúng: “Văn khoa tựu năng học hội liễu?”
Tha trịnh trọng kỳ sự địa điểm liễu điểm đầu.
“Văn khoa một nhĩ tưởng đắc na ma giản đan.” Thôi mẫn thân thủ chỉ liễu chỉ tha đích chính sử địa thành tích, “Nhĩ giá kỉ môn đích phân sổ, dã toán bất thượng đa cao a.”
“Ngữ văn hòa anh ngữ đích thành tích đảo thị đĩnh bạt tiêm, như quả kế tục học lý đích thoại, dã toán thị cá bất tiểu đích ưu thế.”
“Lão sư, ngã giá học kỳ đại bộ phân thời gian đô dụng lai học sổ lý hóa liễu, sở dĩ một chẩm ma tại chính sử địa thượng hạ công phu, như quả dĩ hậu chỉ học giá tam cá tiểu khoa đích thoại, thời gian sung túc liễu, thành tích khẳng định năng đề cao đích.”
“Ngã hoàn đầu nhất thứ thính đáo giá chủng thuyết pháp đích.”
“Tổng chi, ngã bất kiến nghị nhĩ học văn. Nhĩ hiện tại giá cá thành tích, chỉ yếu năng bảo chứng bất điệu xuất niên cấp tiền nhất bách, cao khảo đích thời hầu tựu khẳng định năng niệm cá bất thác đích nhị bổn. Vật lý thị soa liễu điểm, đãn tất cánh cương học, thành tích hoàn năng đề cao. Kỳ tha giá kỉ môn đích phân sổ dã đô đĩnh ổn định, bất dụng thái đam tâm.”
“Tựu cha môn học giáo đích tình huống, học văn khoa tưởng tẩu cá hảo học giáo, chí thiếu đắc bài tiến niên cấp tiền 20 danh.” Thôi mẫn phù liễu phù nhãn kính, miết liễu tha nhất nhãn, “Nhĩ năng ma?”
Lâm nhứ triệt để một thoại thuyết liễu.
Tha nhất trực giác đắc hiện hạ tao cao đích thành tích bất quá thị nhân vi tha bất thiện trường lý khoa. Chỉ yếu tha học liễu văn, chỉ yếu tha học liễu văn, nhất thiết đô hội hảo khởi lai đích.
Khả thị cương cương, thôi mẫn khước vấn tha, hội hảo mạ? Nhĩ na nhi lai đích tự tín?
Như quả tha học văn dã học bất hảo, na tha hựu cai chẩm ma bạn ni?
Tha việt bào việt khoái, viễn đắc nhượng tha cách trứ nhân quần viễn viễn địa tái tiều bất kiến nhất mạt bối ảnh. Tha tằng kinh dĩ vi tự kỷ chỉ yếu hoán nhất điều khởi bào tuyến tựu nhất định năng truy thượng tha, cân tha bỉ kiên. Đãn như quả, y cựu bất năng ni?
Chỉnh chỉnh nhất cá tinh kỳ, tha đô tại củ kết vu học bất học văn giá kiện sự thượng. Tha cấp ba mụ đả liễu nhất thứ điện thoại, phục thuật liễu nhất biến thôi mẫn đích thoại, đắc đáo liễu ba mụ thương lượng hảo đích kế tục học lý đích mệnh lệnh.
Khả tha khước ẩn ẩn giác đắc, học lý thị bất đối đích. Khai cung một hữu hồi đầu tiễn, nhất đán đạp thượng giá điều lộ, tha tựu triệt để hoàn liễu.
*** Chu mạt, học giáo tổ chức liễu cao nhất niên cấp toàn quốc trung học sinh đan khoa cạnh tái đích báo danh tuyên giảng hội, thuyết thị chỉ yếu nã liễu tưởng tựu năng hữu cao khảo gia phân, cảm hưng thú đích đồng học đô khả dĩ báo danh. Bất quá mỗi cá niên cấp đích danh ngạch hữu hạn, tổ chức bỉ tái đích lão sư hoàn đắc căn cư báo danh học sinh đích thành tích bài danh phát phóng danh ngạch.
Giáo lễ đường nhân thanh đỉnh phí, lâm nhứ tha thiêu liễu cá giác lạc đích vị trí tọa hạ, nhất biên bả bổn tử hòa bút tòng thư bao lí đào xuất lai, nhất biên tại nhân quần trung tầm trảo tha đích thân ảnh.
Tha tổng thị hạ ý thức địa tại nhậm hà nhất cá tha khả năng xuất hiện đích địa phương dụng mục quang tầm trảo tha, phảng phật thành liễu nhất chủng tập quán hòa bổn năng.
Viễn viễn địa tiều thượng nhất nhãn tựu năng mãn túc, một hữu nhậm hà lý do.
Tựu hảo tượng tha hội tại tố các chủng sự tình đích gian khích đột nhiên tưởng khởi tha, nhất dạng một hữu nhậm hà lý do.
Tha khởi thân triều tiền bài thiếu vọng liễu bán thiên, thân hậu đột nhiên bị nhân khinh phách liễu nhất hạ.
“Nhĩ tại trảo thùy ni?” Diệp phong bả đan kiên thư bao vãng trác thượng nhất nhưng, nhất thí cổ tọa tại liễu tha bàng biên đích không vị thượng.
“Một trảo thùy, tựu tùy tiện khán khán.” Tha đích kiểm giáp vi vi phát năng, “Nhĩ chẩm ma bất tọa tiền diện, tọa giá nhi lai liễu?”
“Giá chủng hội nhất khai tựu đắc ma kỉ nhất hạ ngọ, kỳ thật tựu thị báo cá danh đích sự nhi. Tọa tiền diện tổng bị lão sư trành trứ, ảnh hưởng ngã tố đề.”
Tha thuyết trứ, tòng thư bao lí đào xuất nhất bổn sổ học luyện tập sách phiên khai, nhiên hậu bả MP3 đích nhĩ cơ sáp tiến liễu nhĩ đóa lí, nhất biên tiểu thanh hanh trứ ca, nhất biên đê đầu toán khởi đề lai.
Giá cá gia hỏa.
Lâm nhứ tưởng đáo kim thiên tất cánh yếu khai hội, nhất bổn thư đô một đái, chỉ thị nã liễu cá cổ thi văn tiểu bổn tựu quá lai liễu. Nhi thả, tiểu bổn lí đích giá ta thiên mục, tha tảo tựu bối đắc cổn qua lạn thục liễu.
Tuyên giảng lão sư điều thí liễu nhất hạ thoại đồng, tha tác tính hợp thượng tiểu bổn, nhận nhận chân chân địa thính khởi tuyên giảng lai.
Quả nhiên, khoái lưỡng cá tiểu thời quá khứ liễu, tha tài chung vu ngao đáo liễu báo danh thời gian.
“Kỳ trung khảo thí niên cấp tiền 30 danh đích đồng học tựu bất dụng cử thủ báo danh liễu a, nhĩ môn giá ta tiêm tử tuyển thủ, tất tu mỗi khoa cạnh tái đô cấp ngã tham gia!”
“30 danh chi ngoại đích đồng học, hữu tưởng tham gia đích đồng học tựu cử thủ, tự tiến tha tiến đô hành.”
“Sổ học, hữu tự tiến hoặc tha tiến mạ?”
“Vật lý?”
“Hóa học?”
“Sinh vật?”
Lễ đường lí tọa đắc mãn mãn đương đương đích đồng học môn tào tạp huyên nhượng, các tự cử trứ thủ hoặc giả khiếu hảm trứ tự kỷ ban thượng học bá đích danh tự, bả thống kế danh đan đích tuyên giảng lão sư sảo đắc vựng đầu chuyển hướng.
Ngận cửu chi hậu, lâm nhứ chung vu thính đáo lão sư vấn: “Anh ngữ đô hữu thùy báo danh?”
Tha mặc mặc địa cử khởi liễu thủ, nhân vi tiền diện cử thủ đích nhân thái đa, tha đặc ý sĩ cao liễu ta ca bạc, hoàn vi vi trạm khởi liễu thân.
Tiền bài thất chủy bát thiệt đích thôi tiến thanh, mỗi nhất cá danh tự đô nhiễu quá nhất song song cao cử đích thủ, chuẩn xác vô ngộ địa toản tiến liễu tha đích nhĩ đóa lí.
Tha môn ban đồng học đô tri đạo tha kỳ trung khảo thí đích anh ngữ thành tích, hội bất hội hữu nhân hảm tha đích danh tự ni? Hội bất hội ni?
“Vong liễu thuyết liễu a, tá độc đích đồng học, như quả tổng thành tích một khảo tiến niên cấp tiền ngũ thập, tựu bất dụng tham dữ liễu cáp, cơ hội hữu hạn, cha môn dã đắc bả cơ hội lưu cấp canh ưu tú đích đồng học.”
“Tá độc sinh một nhân lai giá ba.” Đệ nhất bài nhất cá nhất ban đích nam sinh bất tiết địa hảm đạo, “Tái thuyết liễu lão sư, năng khảo tiến niên cấp tiền ngũ thập, hoàn dụng lai tá độc mạ?”
Nam sinh đích thoại tượng thị đầu nhập băng lãnh hồ diện đích nhất lạp thạch tử, duệ trứ lâm nhứ đích tâm, nhất lộ ngoan ngoan địa trụy liễu hạ khứ.
Sấn trứ lão sư hoàn một hữu chú ý đáo tha, tha tiễu vô thanh tức địa phóng hạ liễu cao cử đích hữu thủ, hựu tâm hư địa phiêu liễu nhất nhãn bàng biên đích diệp phong.
Hạnh hảo, tha y cựu sáp trứ nhĩ cơ mai đầu tố đề, phảng phật cách tuyệt tại giá cá thế giới chi ngoại.
Hạnh hảo, tha một phát hiện tự kỷ đích bất tự lượng lực hòa lang bái.
Nhiên nhi tựu tại tha áo não tự kỷ cương cương vi thập ma yếu cử thủ thậm chí kim thiên vi thập ma yếu lai đích thời hầu, thân bàng đích thiếu niên khước hốt nhiên nhất bả xả hạ liễu nhĩ cơ, cao cao địa cử khởi liễu thủ.
“Lão sư, giá nhi!”
Tha đích hảm thanh thái đại liễu, dẫn đắc tiền bài đích đồng học môn phân phân chuyển đầu.
Nhân vi thống kế nhân sổ nhi tiêu đầu lạn ngạch đích lão sư thính kiến liễu tha đích thanh âm, hữu ta bất nại phiền địa thuyết: “Tri đạo liễu diệp phong, toàn đô cấp nhĩ báo thượng, nhĩ biệt cấp ngã thiêm loạn liễu!”
“Ngã bất thị báo danh, lão sư, nâm bất thị thuyết năng thôi tiến mạ? Anh ngữ ngã thôi tiến cao nhất tam ban đích lâm nhứ.”
“Anh ngữ, ngã khán khán a, anh ngữ đích danh ngạch đô dĩ kinh mãn liễu. Giá cá, lâm nhứ đồng học……” Lão sư phù trứ nhãn kính loát liễu nhất biến giảng đài thượng đích bài danh đại bảng, “Giá cá lâm đồng học thị tá độc sinh a, nhi thả kỳ trung khảo thí đích bài danh dã bất thị ngận cao, ngã khán hoàn thị toán liễu, minh niên tái kế tục nỗ lực cáp.”
“Bất hành lão sư,” diệp phong cấp liễu, thái độ cường ngạnh địa thuyết, “Nâm tất tu cấp tha báo thượng.”
Giảng đường lí, đồng học môn hoặc hảo kỳ hoặc nhạ nhiên đích mục quang tượng lợi tiễn nhất dạng phân phân triều tha môn xạ liễu quá lai.
Lão sư hiển nhiên nhân vi “Tất tu” giá lưỡng cá tự nhi thập phân bất duyệt.
Tha một hữu thính tha đích, phản nhi xả hạ tha duệ trứ tự kỷ đích ca bạc, khinh khinh địa phách liễu phách tha đích thủ oản.
Lễ đường lí, tha thành liễu sở hữu nhân quan chú đích tiêu điểm. Khả tha hoàn thị khinh khinh địa, phách liễu phách tha đích thủ oản.
Liên thiếu niên tự kỷ đô một sát giác đáo đích ôn nhu cử động, khước tại thử khắc thành vi liễu nhất chủng vô thanh nhi hữu lực đích cổ lệ hòa an phủ, nhượng tha hốt nhiên gian giác đắc, tự kỷ hảo tượng tịnh một hữu na ma cô đan.
Tịnh một hữu na ma cô đan, tịnh bất thị chỉ hữu tự kỷ nhất cá nhân hoàn bão trứ tất cái sắt súc tại giác lạc lí, nhân vi, tha tựu tại tha đích thân biên, tha bả tha tòng giác lạc lí thu xuất lai liễu.
Tha đích nhãn khuông hốt đích hữu điểm phát nhiệt, tị khang nhất trận toan sáp dũng thượng.
Lão sư bình phục liễu nộ ý, trứu trứ mi đầu vấn: “Lâm đồng học lai liễu mạ? Giác đắc tự kỷ hữu một hữu tham tái đích thật lực a, nhĩ tự kỷ thuyết.”
“Lão sư, ngã thành tích bất cú, tựu bất báo danh liễu.” Tha khởi thân, vi tiếu trứ thuyết.
“Nâm biệt thính tha đích, tha đối tự kỷ đích năng lực phán đoạn hữu vấn đề.” Diệp phong sáp chủy đạo.
Tứ hạ đích đồng học phân phân tiếu liễu khởi lai.
“Nâm tựu cấp tha báo thượng ba, tha kỳ trung khảo thí anh ngữ 146 phân, yếu thị tha đô bất năng tham gia, thùy hoàn năng tham gia a? Quyết tái đích thời hầu khẳng định cấp học giáo tranh quang.”
Lão sư hoảng ngộ đạo: “Giá dạng a, hành, ngã cấp báo thượng liễu.”
Lễ đường lí, nữ sinh môn bát quái hựu nan dĩ trí tín đích biểu tình khoái yếu bả tha sinh thôn liễu.
Diệp phong cân lão sư đạo hoàn tạ tọa hạ đích thời hầu, lâm nhứ hồng trứ kiểm đê hạ đầu, khinh khinh địa đối tha thuyết: “Tạ tạ.”
Diệp phong khước tạc mao liễu, khán trứ tha đích nhãn tình đại thanh địa chất vấn khởi lai.
“Cử thủ hựu phóng hạ liễu, nhĩ đáo để chẩm ma tưởng đích?”
“Ngã…… Ngã tựu thị giác đắc bất tham gia dã hành.”
Diệp phong một tái lý tha, chỉ thị khinh khinh thán liễu khẩu khí, đô nang liễu nhất cú “Nhĩ thập ma thời hầu năng tự tín điểm a ngã chân nã nhĩ một triệt liễu”, nhiên hậu tiện sáp thượng nhĩ cơ kế tục tố đề liễu.
Tha một tái thính tuyên giảng lão sư tiếp hạ lai hựu giao đại liễu nhất thông thập ma, chỉ thị trang mô tác dạng địa phiên khai cổ thi văn tiểu bổn, nhiên hậu dụng dư quang tĩnh tĩnh địa chú thị trứ tọa tại tự kỷ thân bàng đích thiếu niên.
Tâm trung bị tha tiễu vô thanh tức kết diệt đích khiếu tố dã tâm đích hỏa hoa, bị tha ngạnh sinh sinh địa tái thứ điểm nhiên.
Diệp phong, nhĩ tri đạo mạ?
Kỳ thật ngã cân nhĩ nhất dạng tự mệnh bất phàm, nhất dạng hữu trứ cường liệt đích đắc thất tâm hòa hư vinh tâm.
Khả ngã tòng lai đô bất cảm thuyết.
Tán tràng đích thời hầu, tha chính tại tọa vị thượng điền lão sư phát hạ lai đích báo danh biểu, đột nhiên khán kiến nhất cá nam sinh bào liễu quá lai, nhất kiểm tặc tiếu địa phách liễu phách diệp phong đích kiên bàng.
“Cương cương đĩnh hữu chủng a diệp ca.” Nam sinh trùng tha sử liễu cá nhãn sắc, “Tiểu cô nương cân nhĩ thập ma quan hệ a?”
Lâm nhứ bả đầu mai đắc canh đê liễu ta, kiểm việt phát hồng liễu.
“Sơ trung đồng học, ngã bằng hữu.” Diệp phong sĩ khởi đầu, “Đối liễu, cha tẩm thất đích văn lý phân khoa biểu nhĩ đô bang mang điền liễu giao thượng khứ liễu?”
“Na đương nhiên, giá điểm nhi tiểu sự ngã tái bạn bất hảo, chẩm ma đương nhĩ môn tẩm thất trường?” Nam sinh thiêu liễu thiêu mi mao, nhất kiểm phôi tiếu, “Bang nhĩ điền liễu văn khoa a diệp ca, dĩ hậu bất tại nhất cá ban liễu thường kiến diện.”
Lâm nhứ đích bút tiêm nhất chiến.
“Cổn.” Diệp phong sử kính đoán liễu nam sinh nhất cước, “Ngã học văn tựu triệt để ngoạn nhi hoàn liễu, nhĩ bất tri đạo?”
“Diệp ca tịnh hạt khiêm hư, ngã khán nhĩ na chính trị lịch sử bối đích, tiểu phân nhi dã bất đê a.”
Diệp phong một tái lý tha, đột nhiên bính liễu bính tha đích ca bạc.
“Ai, nhĩ khẳng định học văn ba?”
Tha vấn, nhĩ khẳng định học văn ba?
Tha na lí lai đích khẳng định?
“Ngã hoàn một tưởng hảo.”
“Hoàn dụng tưởng mạ?” Diệp phong kinh nhạ đạo, “Tựu nhĩ na lý khoa thành tích, hoàn bất như ngã văn khoa thành tích ni.”
“Đãn thị ngã chính sử địa thành tích dã bất cao.”
Diệp phong tưởng liễu phiến khắc, vấn: “Nhĩ hoa thời gian bối liễu mạ?”
“Một hữu.” Tha thản bạch.
“Na bất tựu đắc liễu.” Tha thuyết.
Diệp phong, nhĩ chân đích giác đắc ngã ứng cai học văn mạ? Bất thị tín khẩu thuyết thuyết.
Khả nhĩ hựu chẩm ma hội liễu giải ngã ni?
Ngã kỳ thật tòng lai đô một hữu nhĩ tưởng tượng trung đích na ma lệ hại.
“Ngã cảm giác dĩ nhĩ đích thủy chuẩn hòa nỗ lực trình độ, học văn chi hậu ứng cai năng nã đệ nhất.” Tha dụng ác bút đích thủ thác trứ tai thuyết, “Bất quá, ngã môn ban hữu cá nhân dã học văn, cổ kế dĩ hậu hội thành nhĩ tối đại đích đối thủ. Trung khảo toàn thị đệ nhất lộc minh, tha dã yếu học văn.”
Tha đột nhiên tiếu liễu, trùng tha trát liễu trát nhãn tình: “Bất quá tha na cá nhân thật tại bất chẩm ma dạng, sở dĩ ngã hoàn thị hi vọng nhĩ năng khảo đệ nhất.”
“Vi thập ma?” Tha thoát khẩu nhi xuất.
“Ai, dĩ hậu tái cáo tố nhĩ, tổng chi nhĩ khẳng định cân tha nhất cá ban, đáo thời hầu ly tha viễn điểm tựu đắc liễu.”
Hồi đáo ban cấp lí, tha bả văn lý phân khoa biểu điền hảo, khứ bạn công thất giao cấp liễu thôi mẫn.
Sáp nhập thư thiêm
Tác giả hữu thoại thuyết
Kinh công võng an bị 11010502023476 hào
