Lục ban chúng nhân nhất kỵ tuyệt trần, tại lam cầu tràng thượng phản sát học sinh hội na bang nhân, hoàn cấp nhân thế liễu cá quang đầu, bổn lai duệ đắc nhị ngũ bát vạn đích hàn trác khang đẳng nhân phẫn nhiên ly tràng, giá cá phản chuyển khán đắc nhân nhiệt huyết phí đằng.
Bổn lai tựu khán bất quán học sinh hội bình thời na chủng tố phái đích đồng học, canh thị nhất trực tại kích liệt thảo luận, tựu hảo tượng bả lam cầu tràng đoạt hạ lai đích nhân thị tự kỷ nhất bàn.
Kỉ cá cương tài vi quan liễu toàn trình đích nữ sinh dã một tẩu, tha môn đảo thị canh quan tâm bỉ tái đích tuyển thủ, hữu nhân dĩ kinh nã xuất liễu thủ cơ, yếu phân hưởng cương tài phách hạ đích chiếu phiến.
“Nhĩ môn thu kiến một, học sinh hội na bang nhân ly khai đích thời hầu thùy đầu tang khí đích, tẩu lộ đích thời hầu đô bất cảm đĩnh trực hậu bối liễu, chân thị thái giải khí liễu!”
“Tựu thị a, tha môn thái khí nhân liễu!”
“Thượng thứ ngã đối tượng giáo ngã đả lam cầu, tha môn thượng lai nhị thoại bất thuyết tựu thưởng tẩu liễu cầu tràng, hoàn thuyết ngã thị cá nữ nhân sở dĩ giá bối tử đô học bất hội đả lam cầu!”
“Ai, cương tài cầu tràng thượng tối cao đích na cá nam sinh thị na cá ban đích nhĩ môn tri đạo mạ?”
“Nhĩ cư nhiên hỉ hoan na chủng loại hình đích? Bất quá na cá đái nhãn kính đích ngã nhận thức, dĩ tiền cân ngã nhất cá ban, hiện tại thị lục ban đích, tha môn ứng cai đô thị lục ban đích ba.”
“Thị cao nhị lục ban đích, giản vân chinh bất tựu thị khứ liễu lục ban ma!”
“Giản vân chinh? Chi tiền tứ thập bát trung na cá? A a a ngã đô bất tri đạo tha dã tại a!”
“Ngã dã thị, tha chuyển học chi hậu thái đê điều liễu, ngã hoàn dĩ vi tha hội thị na chủng trương dương đích tính cách ni.”
“Sở dĩ thuyết tha na ta tẩu đáo na lí tựu khứ na lí đả quần giá đích dao ngôn đô thị thùy truyện xuất lai đích a, giá ma cửu liễu ngã thậm chí đô dĩ vi tha chuyển học quá lai đích sự nhi tài thị dao ngôn liễu.”
“Ngã hoàn phách liễu hảo đa tha đích chiếu phiến, hắc hắc, cấp nhĩ môn khán…… Ai? Hảo kỳ quái.”
“Chẩm ma liễu?”
“Tựu thị hậu lai thượng tràng thế bổ na cá đái nhãn kính đích nam sinh đích, nhĩ môn ký đắc ba?”
“Đương nhiên ký đắc, tựu thị tha tiến cầu tối đa liễu, tha dã hảo soái a, tựu thị cá tử ải liễu điểm nhi.”
“Ngã phách đích sở hữu chiếu phiến lí, đô một hữu phách đáo tha đích chính kiểm ai.”
“Một sự nhi, ngã lục thị tần liễu…… Đẳng đẳng, vi thập ma thị tần lí dã đô một phách đáo tha đích chính kiểm?”
“Ngã khán khán, ngã khán khán! Chân đích a, chẩm ma hội giá dạng? Nhĩ môn hữu phách đáo tha đích chính kiểm mạ?”
“Ngã dã thị, nhĩ môn khán, giá cá giác độ ứng cai năng phách đáo chính kiểm a, kết quả tựu na ma xảo, tại ngã phách chiếu đích thời hầu tha hốt nhiên nữu đầu liễu.”
“Đối liễu, nhĩ môn thùy nhận thức tha a? Kỉ ban đích?”
“Bất nhận thức a, hảo tượng chi tiền tòng lai một kiến quá.”
“Ngã dã một kiến quá, yếu thị cha môn học giáo lí hữu giá ma hảo khán đích nhân ngã tảo tựu đệ nhất thời gian khứ yếu liên hệ phương thức liễu!”
“A…… Giá……”
“Giá thập ma tình huống? Linh dị sự kiện?”
“Vĩnh viễn đô phách bất đáo chính kiểm đích lam cầu tràng nam đồng học mạ?”
“Cha môn học giáo dĩ tiền hữu giá cá truyện thuyết mạ?”
“Bất tri đạo, đãn thị hiện tại hữu liễu.”
“Biệt thuyết liễu, ngã hại phạ……”
* Thử thời, chính bị nhân nhiệt liệt thảo luận trứ đích lục ban lam cầu đội ngũ nhân tổ, chính tọa tại thể dục quán hậu đầu đích âm lương xử thảo bình thượng, cật trứ linh thực xuy trứ phong, thập phân du nhàn địa đẳng trứ ngọ hưu kết thúc.
Đái nhãn kính đích nam sinh khiếu đỗ nhã thanh, tha đích nhãn kính thối dĩ kinh án bất thượng liễu, chỉ năng lâm thời trảo liễu căn bì cân tiên bảng trứ, đẳng hạ ngọ phóng học liễu tái khứ nhãn kính điếm mãi tân đích.
Thốn đầu nam sinh khiếu hướng địch, cân Chử mẫn đạt dữ giản vân chinh thị trụ tại đồng nhất gian tẩm thất đích thất hữu.
Nhất tràng lam cầu đả hạ lai, ngũ nhân cơ bổn dĩ kinh thục tất liễu, nguyên bổn chỉ thị phổ phổ thông thông đích đồng ban đồng học, hiện tại nhất hạ tử tựu tấn thăng thành liễu quá mệnh giao tình đích hảo huynh đệ.
Thẩm độ bị nhất quần nhân vi tại trung gian, hi hi cáp cáp, đàm thiên thuyết địa.
Thu lão hổ dã đáo liễu vĩ ba, đái hữu ti ti lương ý đích vi phong xuy quá, liêu khởi liễu tha đầu đỉnh đích nhất lũ đầu phát. Giản vân chinh tiều kiến liễu, một nhẫn trụ, trực tiếp thượng thủ, tương na lũ đầu phát câu liễu hạ lai.
“Chân một tưởng đáo tiểu thẩm nhĩ lam cầu đả đắc giá ma hảo!” Hướng địch nhất hạ hạ phách trứ thẩm độ đích hậu bối, hoàn một tòng cương tài đích hưng phấn trung hồi quá thần nhi lai, “Dĩ tiền nhĩ đô nhất thanh bất hưởng đích, chân nhân bất lộ tương a!”
Chử mẫn đạt khai liễu nhất quán khả nhạc, đệ đáo thẩm độ diện tiền: “Nhĩ cương tài đối trứ hàn trác khang bỉ đích na cá thủ thế giản trực tuyệt liễu, nhượng tha dã tri đạo tri đạo thập ma khiếu nhân ngoại hữu nhân.”
Thẩm độ tiếu nhi bất ngữ, cương hát liễu nhất khẩu khoái nhạc thủy, tựu kiến phù trứ nhất biên nhãn kính thối đích đỗ nhã thanh bả thủ cơ thân liễu quá lai: “Nhĩ môn khoái khán khán ban cấp quần, cha môn sổ học lão sư hảo tượng xuất sự nhi liễu.”
Lục ban nguyên bổn đích sổ học lão sư tính tô, thị vị niên kỷ tại tứ thập xuất đầu đích nữ lão sư, mục tiền hoài dựng bát cá nguyệt, tiệt chí vu tạc thiên, tha đô hoàn kiên thủ tại giáo sư cương vị thượng.
Giá thứ thị tha đích đầu nhất thai, bổn lai nhất thiết đô hảo hảo đích, đãn tạc thiên vãn thượng tha hồi gia hậu, thân thể hốt nhiên xuất hiện liễu nhất ta ý ngoại trạng huống, mục tiền dĩ kinh trụ đáo liễu y viện, khả năng hữu ngận trường nhất đoạn thời gian đô bất năng lai thượng khóa liễu.
Lục ban đích ban cấp quần lí, nhân vi giá kiện sự nhi, dĩ kinh liêu xuất liễu 99+ đích tiêu tức.
“Tô lão sư một sự ba?”
“Ngã mụ sinh ngã muội đích thời hầu dã thị tứ thập đa liễu, đương thời thái hung hiểm liễu.”
“Biệt trứ cấp, ngã cương tài lộ quá chủ nhậm bạn công thất, thính lão sư môn lao hạp, thuyết thị tô lão sư dĩ kinh một sự liễu.”
“Yếu bất cha môn kim thiên phóng học phái cá nhân khứ tham vọng nhất hạ tô lão sư ba?”
“Phái thùy khứ?”
“Tô lão sư trụ đích thị na cá y viện, ngã khán khán hữu thùy gia tại phụ cận đích.”
“Đồng học môn phóng tâm, tô lão sư hiện tại thân thể trạng huống ngận bất thác, đãn thị y sinh nhượng tha tạm thời trụ viện quan sát.” Giá điều hồi phục thị lục ban ban chủ nhậm lão nhạc đích, “Sở dĩ cha môn ban tạm thời do cao lão sư đại khóa, đại gia yếu hảo hảo thính cao lão sư đích thoại.”
Ban cấp quần đích tiêu tức tựu tiệt chỉ vu lão nhạc đích giá điều tín tức liễu, nhi lục ban đích đồng học môn, thử khắc dĩ kinh chuyển chiến đáo liễu một hữu nhậm hà lão sư đích nhất cá quần liêu lí, kế tục thảo luận.
“Cao lão sư thị na cá?”
“Thị bất thị giáo nhị ban, tam ban hòa tứ ban đích na cá a, tựu thị trường đắc cân trúc can nhi tự đích na cá.”
“Ngã thất hữu tựu thị nhị ban đích, tha thuyết tha môn sổ học lão sư khả bất hảo tương xử liễu, thiên thiên huấn học sinh, hoàn hỉ hoan phạt trạm.”
“Cha môn tô lão sư thập ma thời hầu năng hồi lai a, ngã hiện tại tựu khai thủy tưởng tha liễu.”
“Ai nhĩ môn thuyết, cha môn tô lão sư đích tiểu hài nhi thị nam thị nữ?”
……
……
Quần liêu y cựu nhiệt nháo, thoại đề tổng thị tằng xuất bất cùng, quần tiêu tức hảo tượng vĩnh viễn đô xoát bất hoàn.
Thẩm độ cương khán đáo thảo luận cao lão sư đích bộ phân, tựu thính đối diện đích hướng địch nhất ba chưởng phách tại tự kỷ đại thối thượng: “A, thị giá cá cao lão sư!”
Hướng địch khẩn tiếp trứ tựu khán hướng liễu thẩm độ, biểu tình tượng thị cật liễu thương dăng nhất dạng nan thụ, cấm trứ tị tử, trứu trứ mi: “Tha bất hội cố ý vi nan nhĩ ba?”
Thẩm độ hoàn toàn một liễu giải quá tiền tình đề yếu, chỉ thị nhất như kí vãng địa đạm định tòng dung: “Một quan hệ, ngã hựu bất phạ tha.”
“Tê……” Hướng địch mạc liễu nhất bả tự kỷ đích viên thốn, thâm hấp liễu nhất khẩu khí, “Tiểu thẩm nhĩ phóng tâm, yếu thị tha chân đích trảo nhĩ ma phiền, nhĩ tựu cân ngã môn thuyết, ngã môn tráo trứ nhĩ!”
Chử mẫn đạt dữ đỗ nhã thanh đồng dạng bất minh sở dĩ, tuân vấn giá cá cao lão sư thị thập ma tình huống.
Hướng địch khán liễu khán thẩm độ, kiến đối phương biểu tình bình thường, tựu kiểm liễu nhất ta thuyết xuất lai dã một thập ma đích nội dung giảng cấp kỉ nhân thính.
“Giá cá cao lão sư, thị ngã hòa thẩm độ cao nhất thời hầu đích ban chủ nhậm lão sư, tha xác thật đĩnh hỉ hoan giáo huấn học sinh đích, đãn giá đô một thập ma, chủ yếu tha hoàn túng dung nhất ta học tập hảo đích khi phụ na ta học tập bất hảo đích.”
“Ngã dã tưởng khởi lai liễu.” Đỗ nhã thanh đạo, “Thị bất thị thượng học kỳ học giáo thông báo phê bình đích na kỉ cá a? Ngã ký đắc hảo tượng na kỉ cá học sinh đích ban chủ nhậm dã cân trứ bị phê bình liễu.”
“Đối đối đối.” Hướng địch điểm đầu, “Sở dĩ giá học kỳ ban chủ nhậm đô bất nhượng tha đương liễu.”
Thẩm độ thính trứ hướng địch đẳng nhân nhàn liêu, dã tại quan chú quần lí đích thoại đề, tưởng tòng giá ta tứ ý phát tán đích bát quái trung trảo xuất na vị cao lão sư hòa tự kỷ đích quan liên.
Ngận khoái, dĩ kinh an tĩnh liễu hảo kỉ phân chung đích giản vân chinh cấp tha đan độc phát khứ liễu tiêu tức, bả thẩm độ hoàn bất tri đạo đích na ta tiền tình đề yếu dã bổ toàn liễu.
Giản: “Tiểu thuyết lí đích chủ giác thẩm độ bất thị đĩnh đảm nhi tiểu đích ma, cao nhất đích thời hầu bị ban lí đồng học khi phụ, đô bất cảm khứ trảo lão sư cáo trạng.”
Giản: “Hậu lai chủ giác thật tại thị thụ bất liễu liễu, trảo ban chủ nhậm thuyết liễu giá sự nhi, đãn thị na bang khi phụ nhân đích đô thị niên cấp tiền kỉ danh đích học sinh, bình thời trang đắc nhân mô nhân dạng đích.”
Tại tuyến siêu độ: “Sở dĩ ban chủ nhậm dã canh tương tín học tập hảo đích na ta nhân?”
Giản: “Đối.”
Giản: “Tha trực tiếp bả na ta nhân đương trứ chủ giác đích diện khiếu tiến bạn công thất, nhượng tha môn thu liễm nhất ta, nhất cú phê bình đích thoại đô một thuyết. Tòng na chi hậu, na ta nhân đối chủ giác đích khi phụ tựu biến bổn gia lệ liễu.”
Giản: “Hữu nhất thứ tha môn bả chủ giác đích thư bao nhưng tiến liễu hồ lí, chủ giác khiêu tiến khứ lao thư bao, bị giáo đạo chủ nhậm khán đáo liễu, chủ nhậm dĩ vi tha yếu khiêu hồ tự sát, hách liễu cá bán tử.”
Tại tuyến siêu độ: “Hậu lai giáo đạo chủ nhậm quản liễu giá kiện sự nhi mạ?”
Giản: “Giáo đạo chủ nhậm hạ lệnh nghiêm tra, hựu hữu kỉ cá bị khi phụ đích đồng học xuất lai tác chứng, tính chất bỉ giác ác liệt, na kỉ cá khi phụ nhân đích bị ký liễu đại quá, toàn giáo thông báo phê bình.”
Giản: “Đương thời đích ban chủ nhậm cao lão sư dã nhân thử bị thủ tiêu liễu đương niên đích ưu tú giáo sư, sở dĩ ký hận thượng liễu chủ giác.”
Tại tuyến siêu độ: “Tha ký hận đích mục tiêu bất thái đối ba, bất ứng cai khứ trảo na kỉ cá khi phụ nhân đích mạ?”
Giản: “Cao lão sư kỳ thật tảo tựu tri đạo ban lí hữu nhân tại khi phụ đồng học, khả khi phụ nhân đích đô thị học tập hảo đích, bị khi phụ đích đô thị thành tích soa đích, tha hộ trứ học tập hảo đích nhân, đối giá sự nhi tranh nhất chỉ nhãn bế nhất chỉ nhãn tức sự ninh nhân, đãn thị nhân vi chủ giác đích tồn tại, giá sự nhi bị thống đáo liễu giáo lĩnh đạo na lí.”
Giản: “Tổng chi tựu thị cá khi nhuyễn phạ ngạnh đích.”
Giản: “Tiểu thuyết lí tha khả một thiếu châm đối chủ giác a, nhĩ đáo thời hầu chẩm ma bạn?”
Thẩm độ nã thủ chỉ tiêm khinh khinh xao kích trứ bình mạc, bất tri đạo tại tưởng ta thập ma.
Na biên, Chử mẫn đạt tam nhân hoàn tại nhiệt liệt thảo luận trứ học giáo lí đích các chủng bát quái, hảo nhất hội nhi tài phát hiện thẩm độ hòa giản vân chinh dĩ kinh hữu nhất đoạn thời gian một hữu tham dữ tiến lai liễu: “Nhĩ lưỡng trách giá ma an tĩnh, tư liêu ni?”
“Đối a.” Thẩm độ đại phương thừa nhận liễu, “Ngã môn chính tại tham thảo nhất ta bất phương tiện bị biệt nhân thính đáo đích nội dung.”
Chử mẫn đạt thượng tiền lâu trụ liễu thẩm độ đích kiên bàng: “Hữu thập ma nội dung thị bất phương tiện huynh đệ môn thính đích? Lai lai lai, giảng xuất lai nhượng cha môn nhất khởi phân tích phân tích!”
Thẩm độ tương thủ cơ thượng mỗ bảo sưu xuất lai đích điển tàng bản cao phẩm chất thuần miên ma đại lượng cấp tha môn khán: “Như quả chân hữu na ma nhất thiên, nhĩ môn hội cân ngã nhất khởi khứ sáo ma đại mạ?”
Chử mẫn đạt tam nhân: “???”
Nhất thượng lai tựu giá ma khảo nghiệm hữu tình đích kiên thật trình độ mạ uy!
Nhất bàng đích giản vân chinh dã thâm hấp nhất khẩu khí: “Nhĩ nhất thượng lai tựu giá ma hung tàn đích mạ? Sáo ma đại ngận đâu cha môn học giáo đích kiểm a……”
Thẩm độ cố ý thiêu mi: “Sở dĩ, nhĩ bất nhạc ý?”
Giản vân chinh biểu kỳ: “Sở dĩ, ngã hội xuyên trứ cách bích tứ thập bát trung đích giáo phục cân nhĩ nhất khối nhi khứ!”
Chử mẫn đạt: “……”
Hướng địch: “……”
Đỗ nhã thanh: “……”
Giá hoàn chân thị hạ định liễu quyết tâm bất cấp tự kỷ học giáo đâu kiểm đích mô dạng a.
Sáp nhập thư thiêm
Tác giả hữu thoại thuyết
Kinh công võng an bị 11010502023476 hào
