Trình quang kỳ thuyết mang bất thị phiến nhân, chi tiền vi truy cầu trác thượng tịch hoa liễu bất thiếu thời gian, tuy nhiên một hữu quải khoa, diện lâm tuyển tu gia phân giá kiện sự tình, khứ niên tự kỷ thiếu liễu tứ phân, kim niên na phạ thị tễ, dã đắc tễ xuất thời gian khứ bổ thượng na ta học phân.
“Giá học phân chế độ, thuyết ma phiền bất ma phiền, thuyết giản đan bất giản đan,” trình quang kỳ khán trứ tuyển tu biểu điểm liễu kỉ hạ, “Vi liễu nhượng ngã tương lai khinh tùng điểm, ngã giá học kỳ hưu hoàn tha.”
“Nhĩ tưởng đô bất yếu tưởng,” trình quang kỳ đích bằng hữu 1 tiếu liễu lưỡng thanh, “Mỗi học kỳ chỉ năng tuyển lưỡng môn.”
“Ngã tuyển tối cao phân đích học khoa, giá dạng khả dĩ ba?” Trình quang kỳ tùy thủ tựu điểm liễu cá cao phân tuyển tu.
“Nhĩ nhất cá thể dục sinh, khứ tuyển tu vật lý loại học phân, thị bất thị phong liễu?” Trình quang kỳ đích bằng hữu 2 hảo kỳ đích bài tại tha thân hậu, khán tha tại lưu lãm võng hiệt lí tuyển liễu thập ma, “Ngã X! Hóa học nhĩ dã cảm tuyển?”
“Tha hữu thập ma bất cảm đích?” Trình quang kỳ đích bằng hữu 1 tại nhất bàng đẩu trứ thối, khán hảo hí, “Công khai truy nghệ giáo đích nam thần, bổn lai cao cao tại thượng đích hình tượng, bị tha giá tử bì lại kiểm đích truy cầu phương thức, cấp miểu đắc tra đô bất thặng.”
“Ngã hựu bất thị toàn dân ngẫu tượng, dụng bất trứ cố cập biệt nhân đích cảm thụ,” trình quang kỳ một thập ma ngẫu tượng bao phục, “Truy cầu hỉ hoan đích nhân, kiểm bì bất hậu, bất sái lại, năng đắc thủ tài kỳ quái.”
“Na ma đa tống thượng môn lai đích nhĩ bất yếu,” tha độc cụ đặc sắc đích thẩm mỹ quan, trình quang kỳ đích bằng hữu 1 bất cảm cẩu đồng, “Phi yếu nghệ giáo na cá nương lí nương khí đích học trường, ngã chân bất minh bạch, nữ hài tử bất hảo mạ?”
“Hỉ hoan nam nhân, dã yếu hỉ hoan na chủng bưu hình đại hán,” trình quang kỳ đích bằng hữu 2 dã tưởng bất minh bạch, “Tượng nữ hài tử đích nam sinh, hòa nữ hài tử đích khu biệt tựu tại vu thân thể kết cấu bất nhất dạng nhi dĩ.”
“Nhĩ môn thuyết cú một hữu?” Trình quang kỳ đích hảo tì khí yếu bị tha môn ma quang liễu, “Hoàn thuyết trác thượng tịch đích thanh âm hảo thính ni, nhất đán trác thượng tịch thành liễu ngã đích nhân, nhĩ môn nhất cá cá đô cân cật bất đáo bồ đào, thuyết bồ đào toan đích phúng thứ trác thượng tịch đích hình tượng bất phù hợp nhĩ môn đích thẩm mỹ,” hữu ta đông tây nhất đán giác chân khởi lai, liên bằng hữu hữu một đắc tố, “Bất yếu tái thuyết liễu, trác thượng tịch hiện tại thị ngã tức phụ, nhĩ môn thuyết đắc tái hữu lý, dã thị nhân vi tật đố.”
Trình quang kỳ đích bằng hữu giá hạ khán thị yếu lương, đỗi hồi khứ bất thị, biện giải dã bất thị, hỏa dược vị thập túc đích khí phân trung, chỉ năng tuyển trạch tĩnh tĩnh.
———— ———— ————
Trác thượng tịch tại học giáo lí cật quá vãn phạn, một hồi gia hưu tức, tọa tại thực đường, nã thủ cơ cấp trình quang kỳ phát đoản tín, minh minh tri đạo đối phương bất hội hữu sở hồi ứng, hoàn thị nhẫn bất trụ biên tập nhất xuyến phế thoại, phát tống cấp đối phương.
Khoái 7 điểm đích thời hầu, trác thượng tịch nã xuất quảng bá kịch đích kịch bổn tế khán, lí diện bất cận hữu đài từ, tâm lí miêu tả, hoàn hữu nhân vật tính cách giới thiệu, quan hệ giải thích, mỗi nhất đoạn đối thoại đích ngữ khí khái huống, như hữu trùng đột, hội đề tiền tiêu minh, khả kiến biên kịch đích dụng tâm.
7 điểm 40, trác thượng tịch đào xuất thủ cơ, tra khán trình quang kỳ đích hồi phục, nội dung bất đa, đãn một hữu nhất cú thị phế thoại. Trác thượng tịch thu thủ cơ hồi khẩu đại, tẩu vãng ước định địa điểm.
Biên kịch kiến đáo trác thượng tịch, tiếu đắc tượng đóa hoa, thâm phạ tự kỷ đãi mạn, trác thượng tịch hạ thứ bất hội tái lai liễu tự đích khai khải liễu tiểu lý tử mô thức, các chủng tý hầu, các chủng phụng thừa, chỉnh đắc trác thượng tịch ngận bất thư phục, thúc thủ thúc cước đích ngận dam giới.
Bất quá kết quả thị hảo đích, trác thượng tịch phối âm ngận chuyên nghiệp, kịch bổn lí yếu thập ma ngữ khí, trác thượng tịch tựu cấp tha thập ma ngữ khí, na phạ đối phương thuyết thác liễu lưỡng cú, phát âm bất chuẩn, dã ảnh hưởng bất liễu trác thượng tịch đích chính thường phát huy.
“Nguyên lai thị giá dạng lục chế đích a,” trác thượng tịch lục chế kết thúc hậu đích cảm thụ, tựu thị…… “Hảo phương tiện.”
“Giá cá thị càn âm,” biên kịch tượng nã đáo giới trị bất phỉ đích bảo tàng nhất dạng, tương khảo bối đáo ưu bàn bị phân, tái phát nhất phân cấp đoàn đội lí biên đích mỗ vị thành viên, “Đắc giao cấp hậu kỳ quân lai xử lý, tha hội gia thượng bối cảnh âm nhạc, cước bộ thanh, khai môn thanh, giá ta linh linh toái toái đích thanh âm.”
“Nga nga, cân lục âm bằng lí xử lý điện thị kịch đích phối âm soa bất đa,” trác thượng tịch đại khái minh bạch liễu, “Giá cá đối ngã lai thuyết giản đan nhất điểm, bất nhu yếu đối khẩu hình, bất quá hậu kỳ quân hoàn thị ngận tân khổ nha.”
“Ân,” tha thuyết đích biên kịch đô nhận đồng, “Học trường giác đắc phối kịch ngận hữu thú mạ?”
“Hữu thú,” trác thượng tịch tưởng đáo thập ma sự tình, đột nhiên tiếu liễu khởi lai, “Hòa ngã diễn đối thủ hí đích na cá nhân, thanh âm thính khởi lai hảo hội tát kiều, khả thị ngã hòa tha liêu thiên thời, hoàn toàn bất thị giá dạng, ngã hữu điểm bất tập quán.”
“A a……” Biên kịch năng lý giải giá chủng lạc soa cảm, “Kịch tình nhu yếu, kịch tình nhu yếu.”
“Ân, ngã tri đạo,” trác thượng tịch chính sầu một nhân thế tự kỷ phân tích vấn đề, diện tiền đích tha bất chính hảo thị cá đổng hành đích nhân mạ? “Đối liễu, biên kịch.”
“A, học trường nhĩ thuyết,” biên kịch tẩy nhĩ cung thính.
Trác thượng tịch tưởng liễu nhất hạ, thuyết, “Trực nam hội hỉ hoan nam sinh tát kiều mạ?”
“Dĩ ngã khán đam mỹ đích kinh nghiệm, như quả thị mạch sinh nhân, tuyệt đối bất hỉ hoan, bằng hữu ma, kiến quán bất quái, luyến nhân ma, tát kiều thị gia phân,” biên kịch tri đạo tha thị quyển lí nhân, “Học trường, nhĩ bất hỉ hoan tát kiều đích nam sinh mạ?”
“Chẩm ma khả năng,” trác thượng tịch dụng tiếu phu diễn thử khắc đích dam giới, “Bất hòa nhĩ liêu giá cá liễu, hạ nhất kỳ đích kịch bổn yếu thị tả hảo, ký đắc lai trảo ngã, ngã đẳng trứ ni.”
“Hảo hảo hảo,” biên kịch cao hưng đích tống tha xuất môn, “Tạ tạ học trường!”
———— ———— ————
Thời gian tại tẩu, đột nhiên gian tựu thành vi học bá, vô thư bất hoan đích trình quang kỳ, tại thể dục hệ bất toán thị nhất đóa kỳ ba, đãn trình quang kỳ bất chỉ thị kháo thể dục cao phân nhập giáo giá kiện sự tình, dĩ tại tha tuyển tu khảo thí lí đắc đáo hoàn mỹ trình hiện.
“Ngã nhất hội hoàn hữu biệt đích sự tình yếu khứ bạn, tựu bất hòa nhĩ môn tư hỗn liễu,” trình quang kỳ hòa bằng hữu thuyết liễu tái kiến, bào hướng giảng đài, “Lão sư, hữu thời gian mạ? Ngã trảo nâm hữu điểm sự tình.”
“Ngã thuyết, nhĩ hữu một hữu phát hiện, trình quang kỳ tối cận tượng biến liễu cá nhân,” trình quang kỳ đích bằng hữu 1 ly khai hảo hữu, tựu khai thủy bát quái.
“Nhĩ tài phát hiện mạ?” Trình quang kỳ đích bằng hữu 2 diêu thân nhất biến, thành liễu đại trinh tham, tại não hải lí mô nghĩ hoàn tự kỷ đích thôi trắc, thuận khẩu tựu lai, “Ngã lão tảo tựu phát giác tha vi liễu na cá trác học trường, thị bính học nghiệp, hựu bính sự nghiệp, khán thị yếu khiêu cấp, đề tiền tất nghiệp, hoặc thị tuyển kỳ tha khoa mục tiến tu đích tiết tấu.”
Trình quang kỳ đích bằng hữu 1 đương nhiên tri đạo phổ thông đích tự kỷ bất năng hòa học bá bỉ, “Quang kỳ não tử giá ma hảo đích nhân, chẩm ma tựu báo khảo thể giáo liễu ni?”
“Ngã chẩm ma tri đạo,” trình quang kỳ đích bằng hữu 2 chi tiền thuyết đích thoại, toàn thị hữu lý hữu cư đích thôi toán, đãn tưởng pháp giá chủng sự tình, ngận nan sai, “Cao trí thương đích nhân, tưởng pháp đô ngận cổ quái.”
“Nhĩ một hữu chú ý đáo ngã tưởng biểu đạt đích ý tư,” trình quang kỳ đích bằng hữu 1 thôi liễu tha hung khẩu nhất bả, “Ngã thị tại thuyết, não đại hảo đích nhân, thể lực bất ứng cai giá ma hảo.”
Trình quang kỳ đích bằng hữu 2 trừng đại nhãn tình khán trứ tha, “Nhĩ thị tại trào tiếu ngã, hoàn thị trào tiếu tha?”
“Ngã tưởng biểu đạt nhất hạ tự kỷ đích quan điểm, bất khả dĩ mạ?” Trình quang kỳ đích hảo hữu 1 một hữu châm đối thùy đích ý tư.
“Một thuyết bất khả dĩ,” trình quang kỳ đích bằng hữu 2 lâu trụ kiên bàng, “Nhĩ thuyết thập ma tựu thị thập ma liễu, chỉ yếu thị nhĩ thuyết đích, ngã đô giác đắc đối.”
“A a……” Trình quang kỳ đích bằng hữu 1 tiếu đắc ái muội, “Tựu nhĩ hí đa.”
———— ———— ————
Trình quang kỳ na biên mang đắc trừu bất khai thân, trác thượng tịch giá biên quảng bá kịch một lục kỉ kỳ, tựu khai khải liễu kết cục mô thức, trác thượng tịch diện đối kịch bổn, hữu ta tiếp thụ bất liễu, bất thị thuyết tự kỷ sinh hoạt bất như ý, tựu đắc nhượng nhân gia thân mụ biến hậu mụ, thị kịch tình thái thuận, bất khoa học.
“Đàm luyến ái bất đô giá dạng mạ?” Biên kịch một giác đắc hữu thập ma địa phương bất hợp thích, “Khán đối nhãn liễu, tựu truy, truy đáo liễu, tựu thượng, thượng hoàn liễu, tựu lai đoạn lão phu lão thê đích ác tục sáo lộ, nhiên hậu hoàn mỹ đại kết cục.”
“Truy đáo liễu, tựu thượng?” Trác thượng tịch tưởng trứ tự kỷ đích luyến tình chẩm ma tựu một giá chủng đãi ngộ? Tuy nhiên quá niên thời, tự kỷ soa điểm tựu hòa luyến nhân thượng xa liễu.
“A,” biên kịch ứng đáp trứ.
“Nhĩ xác định yếu thượng?” Trác thượng tịch thủ chỉ quá vu dụng lực, lộng phá liễu kịch bổn.
Biên tập thiểm liễu nhất hạ chủy thần, “Học trường, nhĩ thị bất thị bất nguyện ý phối giá bộ phân đích hí a?” Khả dĩ lý giải tha đích cảm thụ, “Một sự, ngã khả dĩ san điệu, nhĩ chỉ nhu yếu phối chính thường lộ sổ tựu khả dĩ liễu.”
“Bất thị bất năng phối, thị giá cá kịch tình bất phù hợp thật tế,” trác thượng tịch tưởng trứ tự kỷ hòa luyến nhân đồng cư na ma cửu liễu, hoàn một bị thượng quá, giá kịch bổn đảo thị đĩnh sảng khoái, “Tựu bất năng đa nhất điểm cảm tình hí, thiếu nhất điểm động tác hí mạ?”
“Ân…… Ngận hữu đạo lý,” đối biên kịch lai thuyết, giá sự tình hảo giải quyết, “Na ngã mã thượng gia kỉ đoạn cảm tình hí.”
“Hảo,” trác thượng tịch đề nghị đạo, “Tựu gia tán bộ, khán điện ảnh, cật phạn, tổng chi bất năng na ma khoái, cáo bạch tựu thượng, cân lưu manh hữu thập ma khu biệt!”
“Đối đối đối!” Biên kịch nhất điểm ý kiến đô một hữu, “Học trường thuyết đắc thái đối liễu, na thượng đích na tràng phối âm, học trường đả toán thập ma thời hầu phối a?”
“Đẳng cảm tình hí tẩu hoàn liễu, tựu phối a,” trác thượng tịch bất tri vi hà, đột nhiên bị tha chích nhiệt nhi khát vọng đích nhãn thần khẩn đỉnh trứ, “Càn ma giá dạng khán trứ ngã?”
Biên kịch tiếu trứ nạo đầu, “Ngã chỉ thị giác đắc học trường nhĩ thái chuyên nghiệp liễu, đô bất hảo ý tư khai ngoạn tiếu, thuyết vi quan ni.”
“Cáp cáp cáp,” trác thượng tịch tri đạo tha tưởng càn ma, “Phối âm nhi dĩ, hựu bất thị thật địa tác nghiệp, vi quan dã một thập ma, tùy tiện nhĩ khán.”
“Bất quý thị đại thần, kinh nghiệm phong phú,” biên kịch hựu thị nạo đầu, “Thị ngã thái khẩn trương liễu.”
“Cáp cáp cáp,” trác thượng tịch tương niết đắc trâu ba ba đích kịch bổn giao cấp tha, “Đẳng nhĩ cải hảo liễu tái lai trảo ngã ba.”
“Hảo đích,” biên kịch nã hồi kịch bổn, tống tha đáo môn khẩu, “Học trường mạn tẩu.”
———— ———— ————
Trác thượng tịch na biên hoàn sự, trình quang kỳ giá biên dã khoái hoàn sự. Không khoáng đích giáo thất lí, chỉ hữu trình quang kỳ hòa sổ học lão sư, tha môn tịnh một hữu nhân vi sổ học lý niệm nhất trí, khản khản nhi đàm, dã một hữu nhân vi đề mục đích nan độ, nhu yếu câu thông, trình quang kỳ trảo tha, chủ yếu thị vi liễu thăng học trảo đạo sư đích vấn đề.
“Tạ tạ lão sư,” trình quang kỳ ngận cảm tạ lão sư cấp tự kỷ đái lai đích bang trợ.
“Bất dụng tạ,” lão sư hỉ hoan giá cá hài tử, “Ngã kỳ thật dã một bang đáo nhĩ thập ma mang.”
“Lão sư dĩ kinh bang liễu ngã hứa đa,” trình quang kỳ y chiếu tự kỷ thiết tưởng đích lộ tử, hiện giai đoạn một ngộ đáo nhậm hà khốn nan, “Án chiếu lão sư đề cung đích tín tức, hòa ngã đích thật lực, ngận khoái thăng học, nhiên hậu tiến tu kim dung, đạo sư na biên……”
“Ngã dĩ kinh hòa tha đả quá chiêu hô,” lão sư yếu tha phóng tâm, “Đáo thời hầu nhĩ trực tiếp quá khứ, thủ tục bạn lý, chỉ nhu điền biểu thân thỉnh, nhĩ thành tích giá ma hảo, ngã nhận vi ngận khoái tựu hội phê phục hạ lai.”
“Tạ tạ lão sư,” trình quang kỳ cảm tạ tha bất thị một hữu nguyên nhân.
“Thuyết thật thoại, nhượng nhĩ quải danh tại bổn giáo, hoàn chân thị mai một liễu nhĩ,” lão sư tòng kỳ tha lão sư na lí thính văn quá tha đích sự tình.
“Chẩm ma thuyết thị quải danh ni, minh minh thị ba mụ hiềm khí ngã thể lực soa,” trình quang kỳ tịnh bất nhận vi tự kỷ thử thời thử khắc xuất hiện tại giá lí, thị nhất cá thác ngộ.
“A a……” Lão sư tiếu liễu, “Vận động đích xác hữu ích thân thể kiện khang.”
“Na thị, tự tòng ngã ái thượng vận động, cá tử hòa để kháng lực thị chưng chưng nhật thượng, ngã lưỡng cá ca ca kiến trứ ngã, bất thị nhiễu trứ tẩu, tựu thị hòa ngã đại nhãn trừng tiểu nhãn,” trình quang kỳ triển lộ vi tiếu, “Lão sư, thời gian bất tảo liễu, ngã tựu bất chiêm dụng lão sư thái đa thời gian, tạ tạ liễu.”
“Ân,” lão sư nhượng học sinh tiên tẩu, tự kỷ hoàn yếu thu thập nhất hạ khóa trác thượng đích thư.
Sáp nhập thư thiêm
Kinh công võng an bị 11010502023476 hào
